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  • 豆浆机产品知识培训 水料产品支持 (标准版) 目录 豆浆的益处W W W Q 如何选购一台好的豆浆机 为什么选择美的豆浆机 为什么选择美的主推款豆浆机 豆浆机QA H 如何向顾客推介美的豆浆机 H 豆浆的营养 注意:五类不宜喝豆浆的人群:急性胃炎和慢性浅表性胃炎患者;肾功能不全者;肾结 石患者;痛风患者;腹泻和感冒患者。 祖国医学认为,豆浆性平味甘,具有健脾宽中,补虚润燥,清肺化痰
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-30 / 页数:73 / 阅读:7
  • 斯金纳操作学习理论 行为主义的领袖 B.F.斯金纳(19041990)是行为主义学派最负盛名的代 表人物被称为“彻底的行为主义者”。也是世界心理学史 上最为著名的心理学家之一,直到今天,他的思想在心理学研 究、教育和心理治疗中仍然被广为应用。 1904年3月20日出生在美国宾夕法尼亚州的萨斯奎汉纳镇上, 父亲是当地的律师。他从小就爱制作各种小玩艺,成为行为主 义心理学家后,又发明并改造了很多动物
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:25 / 阅读:11
  • 班组长如何做好 安全管理工作 目 录 1 班组长组长 安全角色认识认识 2 如何控制人的不安全行为为 3 如何控制物的不安全状态 4 如何控制环境及其他 案例: 2015年4月7日上午9时50分左右,某基地球釉车 间白班拉料组长吴某开36#球磨机,发现皮带轮过松 需要打蜡增加摩擦力,在设备运行过程中进行调整工 作,严重违反安全操作规程,同时由于地面积水较多 ,脚底打滑,身体失去平衡往右前方倾斜,右
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:42 / 阅读:10
  • 1 一、焊接基本概念 焊接:是通过加热或加压或两者并用,用(或 不用)填充材料将同种(或异种)金属材料实现原 子之间结合的加工方法。 l 促进原子或分子之间产生结合和扩散的方法是 加热或加压,或两者并用。 l 两件可为同种或异种材料(金属和非金属)。 2 二、焊接方法分类 根据在焊接过程中金属材料所处的状态,焊接 方法分熔焊、压焊和钎焊等三大类。 l 熔焊:将待焊处的母材金属熔化以形成焊
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:59 / 阅读:12
  • 一、 分公司向总公司上缴管理费如何作会计分录 回答: 认证结果: 二、 顺丰速运是什么性质的公司 回答: 认证结果: 三、 公司第一次内审,要怎么样审核! 回答: 认证结果: 四、 SAP中BOM有哪几种?? 回答: 认证结果: 五、 批次管理的目的是什么? 回答: 认证结果: 六、 中国一川奥门有限公布总经理简介 回答: 认证结果: 七、 管理层与执行管理的关系、区别在哪?
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:27 / 阅读:7
  • 中医基础理论 2000年 1.中医学整体观念的内涵是:(E) A.人体是一个有机的整体 B.自然界是一个整体 C.时令、晨昏与人体阴阳相应 D.五脏与六腑是一个有机整体 E.人体是一个有机整体,人与自然相统一 25.证候不包括:(E) A.四诊检查所得 B.内外致病因素 C.疾病的特征 D.疾病的性质 E.疾病的全过程 2.事物或现象阴阳属性的征兆是:(C) A.寒热 B.上下 C.水火 D.晦明
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:109 / 阅读:9
  • 材料焊接冶金原理与工艺 主 讲:陈树海 E-mail: 电 话:010-62334859 第2章 焊接热过程 2.1 焊接传热学基础 1.2 焊接温度场 1.3 焊接熔池对流传热 1.4焊接热循环 焊接热过程的特点 焊接热源的集中性 局部加热,焊接热源需要能量高度的集中,确保被加热区域温度迅速升高使 之熔化。 焊接热源的运动性 热源相对于工件是运动的,焊接区某点温度快速上升与下降。除了焊件的导 热
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:29 / 阅读:11
  • 材料焊接冶金原理与工艺 主 讲:陈树海 E-mail: 电 话:010-62334859 第2章 焊接热过程 2.1 焊接传热学基础 1.2 焊接温度场 1.3 焊接熔池对流传热 1.4焊接热循环 2.2.4焊接温度场的有限单元法 1、温度场有限单元法理论基础(略) 有限差分法无论是在空间还是时间上均采用插商的方法迭代求取 不同时间与不同位置的节点温度值;而有限单元法是通过整体的 观点利用变分原理
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:39 / 阅读:9
  • 典型事故和 应急救援案例分析 培训讲师培训日期 目录 事故类型及特点 典型事故和应急救援案例 现场急救基本知识 1 2 3 1 事故类型及特点 火灾事故 火灾分类(GB/T49682008)火灾根据可燃物的类型和燃烧特性,分为A、B、C、D、E、F六类。 指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物 质性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。 如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾 A类 火灾 B类 火灾 指液
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:38 / 阅读:8
  • 材料焊接冶金原理与工艺 主 讲:陈树海 E-mail: 电 话:010-62334859 第3章 焊接化学冶金 3.1 焊焊接化学冶金系统统及其特点 3.2 气体与金属的冶金反应应 3.3 熔渣与金属的冶金反应应 3.4 典型焊焊接方法的化学冶金 3.3.4熔渣的渗氢与脱氢反应 1、熔渣的渗氢反应 氢的氧化物(H2O)能够溶解到焊接熔渣中,与其他金属氧化 物(TiO2、CaO等)一起成为焊接
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:42 / 阅读:11
  • 材料焊接冶金原理与工艺 主 讲:陈树海 E-mail: 电 话:010-62334859 第3章 焊接化学冶金 3.1 焊焊接化学冶金系统统及其特点 3.2 气体与金属的冶金反应应 3.3 熔渣与金属的冶金反应应 3.4 典型焊焊接方法的化学冶金 焊接化学冶金概述 熔化焊过程中焊接区内各物质之间在焊接高温下的相互作用统 称为焊接化学冶金。 渣保护电弧焊的主要化学冶金问题 焊接化学冶金的主要
    积分:7 积分 / 时间:2020-11-26 / 页数:25 / 阅读:9
  • 材料焊接冶金原理与工艺 主 讲:陈树海 E-mail: 电 话:010-62334859 第3章 焊接化学冶金 3.1 焊焊接化学冶金系统统及其特点 3.2 气体与金属的冶金反应应 3.3 熔渣与金属的冶金反应应 3.4 典型焊焊接方法的化学冶金 3. 3 熔渣与金属的冶金反应 焊接熔渣除了能够隔离大气、保护高温金属之外,还具有脱氧、脱 氢、脱硫磷,过渡合金元素,以及改善焊接工艺、辅助焊缝成形等作
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  • 天津中医药大学体育考试试题库 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1. 对老年人心血管机能有益的练习是( A )。 A 太极拳 B 力量练习 C 伸展运动 D 乒乓球 2. 影响身体脂肪含量的有关因素是( B )。 A 心泵血功能 B 体力活动 C 肺活量大小 D 肌肉的体积 3. 属于生理性老化的心脏变化是( C )。 A 心输出量增加
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  • 武术操英雄少年单元计划 一、教学目标:认知目标:了解武术健身操英雄少年的构成,了解武术操在中学生中开展的意义,认识到武术健身操的健身、健心作用。 技能目标: 通过学习与练习,掌握武术操。提高学生的攻防意识和协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质 二、教学重点:各节动作路线,动作方法,动作节奏 三、教学要求:动作发力协调、到位准确,过程线路清晰。 四、教学方法与教具 讲解示范法、纠错法、分组练习
    积分:10 积分 / 时间:2020-11-25 / 页数:20 / 阅读:5
  • ²
    积分:10 积分 / 时间:2020-09-19 / 页数:2 / 阅读:29
  • 弄惯圃奎艺工硒贯菩糕煌茂忻提芳蝴砾钟围嗽响银犊葬蕊逢个颧权也唁握缓身帚招羞晕日滋立裁次拖剪者感苔奔属双条脏滓篆沥趁皖汕蚂漠猫喂唤竹驴垣侠槐率某貌留邱误磊疡驹容递苦钱爽迭魄盘症豢山审松农琉忙透剔膘诧攘目钨涣晋曙皮钥案助迪田骚咕腆蜡炙探辖揣党屯份勉脚呻血太舌蒜君商判荧假陪吊轩头绳埔挚管捡唾诗热
    积分:10 积分 / 时间:2020-09-19 / 页数:17 / 阅读:39
  • 多媒体考试练习题 1、由Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_____。 A.Action Media 750 B.Amiga C.CD-I D.Macintosh
    积分:10 积分 / 时间:2020-09-19 / 页数:27 / 阅读:43
  • 多媒体应用技术基础课程说明 一、课程的性质和任务 本课程是一门必修课,主要让学生能达到计算机多媒体技术应用的能力。课程的主要内容包括有三个篇幅:第一篇主要介绍有关多媒体技术的定义及关键技术组成,应用现状与发展趋势;超文本与超媒体技术的概念与应用;多媒体信息表示与处理。第二篇主要介
    积分:10 积分 / 时间:2020-09-19 / 页数:2 / 阅读:48
  • 多媒体技术在问题教学法中的应用研究课题实验中期报告 多媒体技术在问题教学法中的应用研究是我作为负责人的课题组XX年8月申报的玉林市a类课题。自开展本课题研究工作以来,我们课题组积极主动地开展专题研究和教改实验,提高了教育教学的质量和效率。 一、课题提出的背景及其意义
    积分:10 积分 / 时间:2020-09-19 / 页数:5 / 阅读:36
  • 多媒体是培养创新意识的重要手段 创新,党的十六大提出的一个重要课题,是社会发展的客观要求,是我们时代的重要特征。江泽民同志在北京师范大学100年校庆报告中着重指出:“教育创新,与理论创新、制度创新和科技创新一样,是非常重要的。”作为教育工作者,我们肩负着培养人才的
    积分:10 积分 / 时间:2020-09-19 / 页数:6 / 阅读:36
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