某某年城关验小学德育工作实施方案.doc
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1、 xx学年度城关小学“4410” 德育工作实施方案一、指导思想将“学生快乐而卓越发展”作为价值导向统领德育工作,落实以学生为本的育人观,以加强和改进未成年人思想道德建设行动计划为工作指导,通过落实两纲教育、创建校园文化、建立学生自主管理机制等德育实践,促进学生行为习惯和文明素养的养成,并探索学生良好素质形成的规律与方法,使学生“自主学习、快乐生活、全面发展”,为创造快乐和谐校园做出积极贡献。二、具体工作以“4410”为纲要,即:依托“四个专题”,四个仪式,着力培养学生的“十个良好习惯”,全面开展工作。(一)校园文化建设1、营造校园传统文化选用国学经典弟子规、三字经、论语中的名句作为校园文化的内
2、容主体,使学生浸润在浓厚的国学氛围中,在耳睹目染潜移默化中得到传统文化的熏陶。2、创建丰富走廊文化按专用教室分布情况,在专用教室楼建立三个文化走廊,一楼为科技走廊,二楼为美术走廊,三楼为音乐走廊。每个走廊都四块版面,有丰富的知识引领学生求知,有开放式的作品展示栏用于学生作品展示交流,提高学生的欣赏、实践、创新能力。各橱窗文化布置:整体要做到美观大方,不同橱窗,文化特色要鲜明,凸显个性与创新;要以学生成长为出发点,将学生的实践和参与作为重点进行实施,根据学校的主题教育内容进行动态更新,努力让更多的学生有机会将自己的作品进行展示交流。3、营造校园书香文化 培养读好书习惯每个班级建立“读书角”,制定
3、阅读制度和读书计划,通过主题读书活动,开展读书交流,培养学生的阅读兴趣与习惯。4、创建教室温馨文化 培养良好生活习惯温馨教室的创建,要充分发挥学生的积极性,班主任要组织学生包括家长,大家一起来讨论设计怎样创建我们这个“家”,汲取集体的智慧,通过分工合作完成本学期的温馨教室创建工作,让每一位学生都对这个集体有一种归属感,让教室变成和家一样温馨的地方,营造出有益于学生身心健康发展的教育氛围,促进学生健康快乐成长。注意爱护公共卫生,集体场合不大声喧哗,会聆听、讲文明、倡礼仪。5、举行开学仪式 培养学生热爱校园的情趣开学仪式上向学生讲述学校的成长历程和光荣革命传统,从而培养学生热爱校园的情感。激励学生
4、勤学上进为校争光的志趣。(二)德育队伍建设1、重视德育队伍建设班主任是学校德育工作的主力军,加强班主任队伍建设,提高班主任的育德能力是开展德育工作的需要。通过班主任例会,对工作进行深度沟通,帮助班主任对工作的认识与理解,加强专题交流,强化班主任工作的讨论与研究,提升德育工作的实效性。年级组长是学校德育工作的重要环节,通过年级组长例会,了解各年级工作开展情况,听取各年级意见,讨论商量布置下阶段工作。2、发挥骨干引领作用结合学校教师专业发展计划,组织校级骨干班主任上主题教育展示课和班主任工作经验交流,以骨干引领带动班主任队伍的整体提高。 3、完善和实施考核方案健全有效的考核与激励机制,充分调动班主
5、任的工作积极性,推进学校德育队伍的管理与建设。(三)学生自主管理 抓好养成教育1、建立校园学生自主管理机制改变老师管,学生被管的传统,构建以学生为主体的参与学生管理的机制,校园设立学生自主管理岗位,2至6年级各班委派“校园督导员” 、环保小卫士,下课在自主管理岗位上督促检查指导学生做到文明休息,并检查相应班级的室内操和眼保健操,大队部组织“校园巡查员”,对督导员进行巡岗检查。3至6年级继续在学校门口设值周班岗位,负责进校礼仪规范。本学期,学生处将通过学生自主管理,重点抓好“进校礼仪规范”、“两操规范”、“课间文明休息规范”、“班级卫生规范”等规范主题,同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与
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