人体运动科学研究方法论教案.doc
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1、人体运动科学研究方法一、课程性质本课程是为运动康复与健康学专业学生开设的专业限选课程。32学时,2学分。二、课程目标通过教学,使学生基本掌握人体运动科学研究方法的基本原则、手段,研究的基本类别和对研究结果的分析处理、数据分析的基本理论,问题讨论的辩证能力。对文献的采集和综合应用技术及概念,研究报告的文字工作技巧。同时通过学习,了解掌握现代运动人体科学研究的基本发展历程和研究现状。三、教学内容章节名称教学内容基本要求第一部分研究过程第一章研究的目的和本质对人体运动科学研究的基本概念和目的的分析,阐述研究的本质从运动人体科学研究的发展过程,介绍科学发展的辩证法。使得学生对科学研究的方法概念有一个清
2、晰的认识和了解。掌握科学研究方法学的基本意义和概念了解运动人体科学发展的辩证过程初步知道科学的思辨意义第一节知识的基本概念和概述对知识的概念阐述。了解人类科学研究是一个知识积累的过程第二节研究:获取知识的途径对“研究”的分析和概念的阐述第三节科学研究的方法学科学研究方法的阐述。了解方法学的基本知识。科学研究的哲学定义第四节 研究问题的类型从哲学角度类举研究问题的类型第五节 科学研究的理论思维科学分析的科学辩证法分析,以及科学工作者的科学思辨过程第六节 变量的概念对数理分析研究中的“变量”介绍第七节 研究的经验主义和研究的类别对可能的运动人体科学研究的类型分析第八节 运动人体科学研究中显著意义对
3、显著性意义的分析和总结第二章研究问题的提出根据已有的运动人科学研究论文和研究项目,结合实际运动人体科学研究问题,进行理论分析归纳。第一节研究的步骤运动人体科学研究的基本步骤分析第二节问题的选择确定研究问题的过程和问题的提出第三节问题的定义对研究问题的限定和准确的定义第四节研究的开题 报告如何在问题提出的基础上,书写开题报告第三章研究过程中的因素控制掌握研究中的因素控制方法,学习假设和假设的否定第一节技术路线的选择对研究的技术手段的应用和实施路线第二节假设提出问题的假设第三节数据收集方法和技术测试数据的技术和数据的获取第四节 技术数据的采集设备分析第四章研究中的伦理问题了解不同国家的实验法律法规
4、第一节研究的伦理学基础伦理在运动人体科学中的应用分析第二节研究的规章和对受试者的保护研究对象的权利保障和义务第五章研究对象:确定样本的过程学习确定实验对象的步骤和实验的可信度第一节样本量和取样样本的含义第二节随机处理随机选取处理样本的方法第三节 采样方法抽样的方法第六章研究文献的阅读和评价了解完成研究全过程的基本步骤和过程第一节基本的信息介绍综述的形成第二节研究方法研究方法的合理选取第三节 实验对象确定研究对象第四节 研究目的分析确定研究目的实现的过程第五节 研究设备选用适宜的测试设备第六节 结果结果的整理,分析第七节 讨论对结果的分析讨论第八节 参考文献 文献的利用第九节 对研究文章的批判
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