历届会考试题章节分类.doc
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1、历届生物会考试题章节分类(更新至2013年)【第15章 动物的运动】【第16章 动物的行为】【第17章 生物圈的动物】【第18章 生物圈中的微生物】【第19章 生物的生殖和发育】【第20章 生物的遗传和变异】【第21章 生命的发生和发展】【第22章 物种的多样性】【第23章 生态系统及其稳定性】【第25章 生物技术】【其它:活动探究】【第15章 动物的运动】第1节 动物运动的方式第2节 动物运动的形成2006分值:61.下列各项,与长骨的长粗和骨折后的修复密切相关的是A骨密质 B骨松质 C红骨髓 D骨膜2.青少年要注意做、立、行的正确姿势,这是因为青少年的骨A有机物多于1/3,易变形 B无机物
2、多于1/3,易变形C有机物多于1/3,易骨折 D无机物多于1/3,易骨折1、运动是以骨骼肌的收缩为动力,以 为杠杆,以 为支点而形成的。2007分值:61.关节的基本结构包括A关节面、关节囊和关节腔 B关节头、关节窝和关节囊C关节面、关节软骨和关节囊 D关节面、关节头和关节窝2.老年人跌倒后易骨折,原因是老年人的骨A有机物增多,弹性变大 B有机物增多,弹性变小C无机物增多,弹性变大 D无机物增多,弹性变小3.躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的,其中骨和关节在运动中的作用分别是A支点和杠杆 B杠杆和支点 C支点和动力 D杠杆和动力2008分值:6 1下列各项,与长骨骨折后的修复密切相
3、关的是A骨密质 B骨松质 C红骨髓 D骨膜2.下列不属于关节结构的是A.关节面 B.关节囊 C.关节腔 D.关节软骨1、运动是以骨为杠杆,以骨骼肌的收缩为 ,以 为支点而形成的。2009分值:61、 下列有关长骨的叙述中,错误的是A骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应B人幼年时,骨髓呈红色,具有造血功能C骨的长粗和骨折后的修复与骨膜内的成骨细胞有关D成年人的骨中,有机物约占2/3,无机物约占1/32、躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。其中起杠杆和支点作用的分别是 A骨和关节 B骨和骨骼肌 C骨骼肌和关节 D骨骼肌和骨1、 在儿童和青少年时期,人的骨弹性大、硬度_、不易骨折,
4、但容易_ _。所以,青少年要注意坐、立、行的正确姿势。2010分值:1. 人幼年时,长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关A 骨膜 B 骨髓 C 骺端软骨层 D 骨松质2关节通常指骨与骨之间能够活动的连结。关节的基本结构包括A 关节面、关节囊和关节腔三部分 B 关节头、关节窝和关节软骨三部分C 关节面、关节囊、关节腔和关节软骨四部分 D 关节头、关节窝、关节面和关节软骨四部分2011分值:1、我们要特别关照老年人的行走和坐车安全的原因,是因为老年人的骨A无机物增多、弹性小、易骨折 B、无机物增多、弹性大、易变形C、有机物增多、硬度小、易骨折 D、有机物增多、硬度小、易变形2、骨与骨之间能够活动
5、的连结称为关节,构成关节的结构是 A关节头、关节窝、关节囊 B关节面、关节囊、关节腔C关节面、关节腔、关节软骨 D关节面、关节腔、关节韧带2012分值:1、青少年要特别注意坐、立、行的正确姿势,是因为他们的骨( )A、无机物较多、硬度小、易变形 B、无机物较多、硬度大、易骨折C、有机物较多、硬度小、易变形 D、有机物较多、硬度大、易骨折 1、关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分。由于关节面上覆盖着一层光滑的 ,在关节腔内还有 ,能够减小关节面之间的摩擦,所以关节的灵活性得到增强。2013分值:2. 骨的长粗和骨折后的修复都与下列哪项结构密切相关A 骨膜 B 骨髓 C 骨松质 D 骨密
6、质2躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的,骨骼肌在运动中的作用是A 支点 B 连接 C 动力 D 杠杆【第16章 动物的行为】第1节 先天性行为和后天学习行为第2节 动物行为的主要类型第3节 动物行为的研究2006分值:6 3下列不属于动物的本能行为的是A蜘蛛戒网 B鸟类孵卵 C蜜蜂筑巢 D鹦鹉说“您好”4下列关于动物学习行为的叙述,错误的是A是后天形成的 B必须借助个体的生活经验和经历C比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍 D 不受神经系统和激素的调节2、动物学家研究动物行为的方法主要有 两种。例如,劳伦斯对小野雁学习行为的研究就属于 。2007分值:64.下列关于动物先天性行为的
7、叙述错误的是A它是动物生来就会的 B它是动物通过遗传、自然选择进化而来的C它的形成不依赖个体生活的经验 D它对于动物适应环境没有什么意义。1、动物的行为可分为先天性行为和 行为两类。蜘蛛结网属于 行为。2、研究动物行为的方法主要有两种。法国昆虫学家法布尔对昆虫的研究属于 法,这种研究方法要求观察者在观察某种动物的行为时,对动物不施加任何 。2008分值:6 3.乌贼在遇到敌害时,从墨囊中喷出的“墨汁”这种行为属于A领域行为 B防御行为 C节律行为 D社群行为4.下列不属于动物本能行为的是A蚂蚁筑巢 B家鸽孵卵 C导盲犬为主人带路D大雁秋去春来2.动物在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的 ,例
8、如动物的 等。2009分值:3、小狗常常是走一段路就排一点尿,小狗的这种行为属于 A防御行为 B节律行为 C繁殖行为 D领域行为4、下列不属于动物的后天学习行为的是 A蜘蛛结网 B导盲犬给主人带路 C小狗做算术题 D八哥说“你好”2、研究动物行为的方法主要有观察法和_ _法两种。观察法要求观察者在观察某种动物的行为时,对动物要尽可能不施加任何_ _。2010分值:1.动物的行为可以分为先天性行为和 两类。先天性行为是一种本能行为,这种行为是一种本能行为,这种行为是通过 和自然选择进化而来的。2.科学家研究动物行为的方法主要有 法和 法两种。2011分值:3、下列关于动物行为的叙述,错误的是 A
9、动物行为可分为先天性行为和后天学习行为 B动物的先天性行为又称为本能行为 C动物学习行为必须借助于个体的生活经验和经历 D动物的本能一般比较简单,对动物的生存没有什么意义4、研究动物行为的方法主要有 A.观察法 B.实验法 C.刺激法 D观察法和实验法1.生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗 合成的 来维持生活,所以,动物是生物圈中的消费者。2012分值:2、蜜蜂各成员之间分工合作,共同生活在一个蜂巢中,这种行为属于( )A、节律行为 B、社群行为 C、防御行为 D、领域行为 2、动物的行为分为后天学习行为和 两类。研究动物行为的方法主要有 两种。2013分值:3小狗常常走一段路就排一点尿,小
10、狗的这种行为属于A 领域行为 B 防御行为 C 繁殖行为 D 节律行为4下列不属于动物本能的是A 蜘蛛结网 B 飞蛾扑火 C 鸟类筑巢 D 导盲犬带路【第17章 生物圈的动物】第1节 动物在生物圈的作用第2节 我国的动物资源第3章 我国动物资源的保护2006分值:6 5目前,保护动物多样性最有效的措施是A就地保护 B易地保护 C法制教育 D法制管理6.卧龙自然保护区保护的主要动物是A朱鹮 B大熊猫和金丝猴 C麋鹿 D斑头雁3、生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗绿色植物合成的 来维持生活,因此,动物是生物圈中的 。2007分值:65.在“农作物田鼠蛇鹰”这条食物链中A只有田鼠是消费者 B只有鹰
11、是消费者 C 只有农作物是生产者 D蛇既是生产者又是消费者3、为了保护动物的多样性,我们需要在遗传、 和 三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。4、就地保护、易地保护、法制教育和管理是当前保护动物多样性的主要措施。其中最有效的措施是 保护,因为它既保护了珍稀野生动物,有又保护了珍稀野生动物赖以生存的 。2008分值:65.关于动物在生物圈中的作用的叙述,下列错误的是A动物必须直接或间接地以绿色植物为食 B动物是食物链中不可缺少的支持部分C动物能够适应环境 D动物不能影响和改变环境6.就地保护是保护生物多样性的最有效措施,就地保护的主要措施是A建立动物繁育中心 B建立自然保护区 C颁布环境保护
12、法 D颁布野生动物保护法3、动物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,因此,动物的 多样性是物种多样性的基础,而 多样性为不同种类的动物提供了各自不同的栖息环境。 2009分值:65、下列关于“农作物蝗虫青蛙蛇鹰”这条食物链的叙述中,错误的是 A蝗虫是植食动物 B青蛙是肉食动物 C青蛙既是生产者又是消费者 D除农作物外,其余都是消费者6、在我国境内已经绝迹的野生动物是 A白鳍豚 B野生驼 C扬子鳄 D新疆虎3、保护动物的多样性要在遗传物质、物种和_ _三个层次上制定保护措施。这些措施主要包括:就地保护、_ _保护以及法制教育和管理三个方面。2010分值:4下列关于动物的叙述错误的是A 动物是
13、生物圈中的消费者 B 动物是食物链中不可缺少的成员C 动物能够影响植物的生活,但不能改变环境 D 动物能够适应其生活的环境5我国有很多闻名世界的特产珍稀动物。下列不属于我国特产的珍稀动物是A 亚洲象 B 扬子鳄 C 纽角羚 D 大熊猫3.在保护动物多样性的措施中,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,来进行保护和管理,称为 保护。它不仅保护了该区域内的珍稀动物,还保护了动物赖以生存的 。 2011分值:5.动物的多样性不包括A物种多样性 B生态系统多样性 C形态多样性 D遗传多样性6.由于人类的活动,我国的动物资源面临着严重威胁。下列在我国境内已经绝迹的动物是 A大熊猫 B白鳍豚 C扬子
14、鳄 D新疆虎2012分值:3、猫头鹰在生态系统中属于( )A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、消费者和分解者4、动物的多样性主要包括( )物种多样性 遗传多样性 食物多样性 生态系统多样性A、 B、 C、 D、3、保护动物多样性的措施主要包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理三个方面。例如,为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境,人们建立青海湖鸟岛自然保护区就属于 ,而在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地,对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理就属于 。2013分值:5在农作物 蝗虫 蛙 蛇 猫头鹰这条食物链中,不属于消费者的是A 农作物 B 蝗虫 C 蛙 D 蛇1.保护动物多样性人们需要在遗传物
15、质、物种和 三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。在各项保护措施中, 保护是保护动物多样性最有效的措施,因为它既保护了野生动物又保护了动物赖以生存的栖息环境。【第18章 生物圈中的微生物】第1节 微生物在生物圈中的作用第2节 微生物与人类的关系2006分值:67.下列微生物中,没有细胞结构的是A细菌 B病毒 C 蓝藻 D酵母菌8.下列微生物中,具有固氮作用的A根瘤菌 B硫细菌 C蓝藻 D硝化细菌 4、微生物是一类个体微小,结构 的低等生物。有的微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必需的物质和能量,这样的营养方式称为 。2007分值:46.下列微生物中,属于生态系统中生产
16、者的是A蓝藻 B肺炎双球菌 C枯草杆菌 D蘑菇5、腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的 ,供绿色植物再利用,因此是生态系统中的 。2008分值:47. 下列微生物中,不属于生态系统中分解者的是A枯草杆菌 B蘑菇 C乳酸菌 D蓝藻4、腐生微生物是生态系统中的分解者,它们能将复杂的 分解成简单的 ,对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。 2009分值:7、下列对引起人患甲型H1N1流感的致病生物的叙述中,错误的是 A它没有细胞结构 B它的营养方式为寄生 C它在生物圈中属于分解者 D只有在电子显微镜下才能观察到4、有的微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的_ _,而获得生活必须的物质和能量
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