《机械制图》90课时教案.doc
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1、课程名称机械制图课程归属机械工程学院课程代码授课班级授课地点 课程类别必修课、限选课、公选课(注:三选其一)总学时数90周学时6学分数6学时分配起至时间上课日期2014年 9 月 22 日第 1 讲章节绪论 第1章1.1国家标准技术制图和机械制图的一般规定教学目的要求教学目的:1、讲解图样的概念及形成,介绍本课程任务、特点和学习方法2、介绍图纸幅面、图框格式和尺寸、标题栏格式和内容、常用比例和字体 3、介绍图线的种类、应用和画法4、介绍尺寸注法的基本规则 5、讲解常用尺寸的注法教学要求:1、了解本课程的任务和性质,领会本课程的学习方法 2、掌握图样上的一般规定 3、掌握九种图线的应用和画法4、
2、掌握常用尺寸的标注方法重点及处理方法1、粗实线、细实线、虚线和细点画线的画法,2、比例的概念和应用,3、常用尺寸的标注方法,处理方法:长方体模型,挂图“图线及其应用”、“常用尺寸的注法”难点及处理方法1、虚线和点划线的画法,2、直径尺寸、角度尺寸的标注方法,处理方法:挂图“图线及其应用”、“常用尺寸的注法”授课方式讲授教学内容一、引入新课题 机械制图是一门重要的技术基础课,它是是研究如何运用正投影基本原理,绘制和阅读机械工程图样的课程。主要任务是培养学生看图、绘图和空间想象能力,达到教学大纲中对本课程所提出的教学要求,以适应今后从事工程技术工作的需要。二、教学内容绪论(一)本课程的研究对象1、
3、图样的概念2、机械制图的概念3、图样的作用4、图样的形成(2)正投影法(二)本课程的任务和学习方法1、本课程的主要任务2、本课程的学习方法(三)我国工程图学的发展概况第1章 1.1国家标准技术制图和机械制图的一般规定(一)图纸幅面的规定1、图纸幅面2、图纸格式3、标题栏的位置和格式(二)比例(三)字体(四)图线1、粗实线2、细实线3、虚线4、细点画线5、波浪线6、双折线7、粗虚线 8、粗点画线9、双点画线(五)尺寸标注1、基本规则2、标注尺寸的基本规定(1)尺寸界线(2)尺寸线(3)尺寸线终端(4)尺寸数字3、常用尺寸的标注方法(1)线性尺寸的标注(2)角度尺寸的标注(3)圆和圆弧尺寸的标注(
4、4)球体尺寸的标注三、课堂练习学生练习画九种图线。四、小结时间分配3分钟12分钟75分钟10分钟主要教学方法与手段多媒体和黑板作图结合授课。本次课是介绍绪论部分,主要目的是引导学生培养起对这门课的兴趣,讲课时尽可能采用较为生动活泼的语言和教学形式,并结合自己的体会和以往积累的教学经验,向学生介绍一些适时可行的学习方法。介绍图线时,结合挂图,讲解清楚各种图线的画法及主要作用,为学生以后画图打下基础。九种图线也应该详略分开,重点讲解粗实线、细实线、虚线和细点画线,其余五种图线略讲。本次课内容较多,尺寸标注这部分内容不必都讲,可根据以后读图中的尺寸和抄画图形的需要进行选材。例如光滑过渡处的尺寸、弧长
5、和弦长等尺寸注法可以放到以后有关章节中再陆续进行介绍。课后作业练习画各类图线参考资料现代工程图学(第3版)杨裕根,北京邮电大学出版社,2008机械制图(第三版)郭纪林,大连理工大学出版社,2011现代工程设计图学(工程制图部分)赵艳霞,机械工业出版社,2008教学后记上课日期2014年 9 月 23 日2014年 9 月 24 日第 2 讲章节1.2 制图工具及其使用方法 1.3 基本几何作图教学目的要求教学目的:1、讲解绘图工具和仪器的使用和维护 2、讲解常用等分法 3、讲解斜度和锥度的概念、计算、画法和标注 4、讲解各种形式圆弧连接的作图方法和步骤 5、介绍用同心圆法和四心圆弧法画椭圆教学
6、要求:1、会正确使用绘图工具和仪器 2、掌握对线段、角度、圆周的等分和正多边形的作图方法 3、掌握斜度和锥度的区别(包括在概念、计算、画法上的区别) 4、掌握各种形式圆弧连接方法 5、用四心圆弧法画椭圆重点及处理方法1、圆周的等分方法和斜度和锥度的画法,2、圆弧连接和用四心圆弧法画椭圆处理方法:丁字尺、图版、三角板、圆规、曲线板等实物现场演示。难点及处理方法锥度、斜度的画法,处理方法:多加练习授课方式讲授教学内容一、复习旧课1、尺寸三要素的画法和用途。2、结合作业中的问题,复习各种常用尺寸的标注方法。二、引入新课题图样中的各种图形,一般是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的。作图时,需要利
7、用绘图工具,按照图形的几何关系顺序完成。本次课先来介绍绘图工具的使用。三、教学内容1.2制图工具及其使用方法1、图版、丁字尺、三角板2、圆规和分规(1)圆规(2)分规3、曲线板 4、铅笔1.3基本几何作图(一)线段和圆周的等分1、等分直线段2、等分圆周(1)正五边形(2)正六边形(3)正n边形(以正七边形为例)(三)斜度和锥度 1、概念 2、计算3、画法(四)圆弧的连接1、圆弧连接作图的基本步骤2、直线间的圆弧连接3、圆弧间的圆弧连接(1)连接圆弧的圆心和连接点的求法(2)圆弧间的圆弧连接的两种形式4、作与已知圆相切的直线(五)椭圆的画法 椭圆常用画法有同心圆法和四心圆弧法两种:1、同心圆法。
8、2、椭圆的近似画法(四心圆弧法)。四、小结时间分配5分钟2分钟18分钟70分钟5分钟主要教学方法与手段多媒体讲授、现场演示和黑板作图演示相结合。课后作业习题集1-3:1、2、3参考资料现代工程图学(第3版)杨裕根,北京邮电大学出版社,2008机械制图(第三版)郭纪林,大连理工大学出版社,2011现代工程设计图学(工程制图部分)赵艳霞,机械工业出版社,2008教学后记上课日期2014年 9 月 26 日第 3 讲章节1.4 平面图形 1.5 徒手绘图教学目的要求教学目的:1、讲解平面图形的尺寸分析、线段分析和平面图形的作图步骤。 2、讲解仪器绘图和徒手绘图的基本方法。教学要求:会画中等难度的平面
9、图形。重点及处理方法平面图形的尺寸分析,处理方法:模型“手柄”难点及处理方法平面图形尺寸基准的判断和选择,处理方法:模型“手柄”授课方式讲授教学内容一、复习旧课结合作业中的问题,纠正错误,强调圆弧连接中几个需要注意的地方。二、引入新课题平面图形是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的,这些线段又必须根据给定的尺寸关系画出,所以就必须对图形中标注的尺寸进行分析。三、教学内容14 平面图形(一)平面图形的尺寸分析1、定形尺寸2、定位尺寸3、尺寸基准(二)线段分析 根据定形、定位尺寸是否齐全,可以将平面图形中的图线分为以下三大类:1、已知线段2、中间线段3、连接线段 (三)平面图形的画图步骤1、根
10、据图形大小选择比例及图纸幅面。2、分析平面图形中哪些是已知线段,哪些是连接线段,以及所给定的连接条件。3、根据各组成部分的尺寸关系确定作图基准、定位线。4、依次画已知线段、中间线段和连接线段,。5、将图线加粗加深。6、标注尺寸。(四)平面图形的尺寸注法 1、标注尺寸的方法和步骤(1)先选择水平和垂直方向的基准线;(2)确定图形中各线段的性质;(3)按已知线段、中间线段、连接线段的次序逐个标注尺寸。2、根据例题,分析讲解:(五)绘图的基本方法1、仪器绘图(1)准备工作(2)选定图幅(3)固定图纸(4)画底稿(5)检查并清理底稿,加深图形和标注尺寸等(6)全面检查图纸(可结合前面的平面图形画法略讲
11、。)1.5徒手绘图(1)直线的画法(2)圆的画法(3)徒手绘制平面图形四、小结五、布置作业时间分配8分钟2分钟65分钟15分钟10分钟主要教学方法与手段多媒体和黑板作图结合授课。讲课中要抓住尺寸分析这个核心,教会学生具有对平面图形分析尺寸基准和识读定位尺寸的能力。基准与定位尺寸紧紧相连,二定位尺寸又是画出第二基准线、第三基准线的依据,在讲解时不可忽视.课后作业习题集1-3:4参考资料现代工程图学(第3版)杨裕根,北京邮电大学出版社,2008机械制图(第三版)郭纪林,大连理工大学出版社,2011现代工程设计图学(工程制图部分)赵艳霞,机械工业出版社,2008教学后记上课日期2014年 9 月 2
12、9 日第 4 讲章节3.1 投影法的基本知识 3.2 点的投影教学目的要求教学目的:1、介绍投影法的概念、种类、应用,讲解正投影法的基本性质 2、介绍空间点及其投影的标记标记符号 3、讲解点的三面投影规律 4、讲解特殊位置点的投影及两点的相对位置和重影点教学要求:1、掌握正投影法的基本性质 2、理解并掌握在两面和三面投影图中点的投影规律3、熟练掌握点的投影与与其直角坐标的关系以及由点的两个投影求作第三投影的方法4、根据两个点的投影,能够理解并判别该两点在空间的相对位置5、掌握重影点的概念及其可见性的判别方法重点及处理方法1、正投影法的基本性质,2、在两面和三面投影图中点的投影规律,3、重影点的
13、概念和两点的相对位置,处理方法:自制的简单几何体模型难点及处理方法点的三面投影与直角坐标的关系,3、特殊位置点的投影,处理方法:自制的简单几何体模型授课方式讲授教学内容一、 复习旧课简要复习平面图形的作图方法和步骤。二、引入新课题在工程技术中,人们常用到各种图样,如机械图样、建筑图样等。这些图样都是按照不同的投影方法绘制出来的,而机械图样是用正投影法绘制的。三、教学内容3.1 投影法的基本知识(一)投影法的基本知识 1、投影法的概念2、投影法的种类及应用(1)中心投影法(2)平行投影法根据投影线与投影面是否垂直,平行投影法又可以分为两种:1)斜投影法2)正投影法3.2 点的投影(一)点的投影及
14、其标记 (二)点的三面投影规律1、点的投影与点的空间位置的关系2、点的三面投影规律3、讲解例题(三)点的三面投影与直角坐标1、点的三面投影与直角坐标的关系2、讲解例题 (四)特殊位置点的投影1、在投影面上的点(有一个坐标为0)2、在投影轴上的点(有两个坐标为0)3、在原点上的空间点(有三个坐标都为0) (五)两点的相对位置1、两点的相对位置2、举例3、重影点4、举例四、小结五、布置作业时间分配5分钟2分钟18分钟65分钟10分钟主要教学方法与手段多媒体讲授与课堂演示、举例、黑板作图相结合课后作业习题集3-1:16参考资料现代工程图学(第3版)杨裕根,北京邮电大学出版社,2008机械制图(第三版
15、)郭纪林,大连理工大学出版社,2011现代工程设计图学(工程制图部分)赵艳霞,机械工业出版社,2008教学后记上课日期2014年 9 月 30 日2014年 10 月 3 日第 5 讲章节33 直线的投影教学目的要求教学目的:1、讲解三种投影面平行线和三种投影面垂直线的投影特性 2、讲解用直角三角形法求一般位置直线的实长和倾角3、讲解直线上点的投影特性 4、讲解两直线各种相对位置(平行、相交、交叉)的投影特点教学要求:1、理解并掌握各种位置直线的投影特性,并能根据投影特性判别直线对投影面的相对位置2、熟练掌握求一般位置直线的实长及其对各投影面倾角的直角三角形法3、理解并掌握直线投影的定比性的解
16、题方法4、会根据两直线的投影判断它们的相对位置,并熟练掌握两直线平行、相交的作图问题重点及处理方法1、各种位置直线的投影特性,2、直角三角形法,3、两直线各种相对位置(平行、相交、交叉)的投影特点,处理方法:自制的三投影面体系模型;挂图:“投影面平行线的投影特性”、“投影面垂直线的投影特性”难点及处理方法直角三角形法,处理方法:自制的三投影面体系模型;挂图:“投影面平行线的投影特性”、“投影面垂直线的投影特性”授课方式讲授教学内容一、复习旧课1、复习点的投影与与其直角坐标的关系2、复习点的三面投影规律3、复习特殊位置点的投影4、复习两点的相对位置和重影点二、引入新课题空间两点确定一条空间直线段
17、,空间直线的投影一般也是直线。直线段投影的实质,就是线段两个端点的同面投影的连线;所以学习直线的投影,必须于点的投影联系起来。三、教学内容33 直线的投影(一)直线的投影图(二)直线对于一个投影面的投影特性1、真实性 2、积聚性 3、收缩性 (三)各种位置直线的投影特性1、投影面平行线2、投影面垂直线3、一般位置直线(四)一般位置直线的实长和对投影面的倾角1、直角三角形法的作图原理 2、直角三角形法的作图方法和步骤3、讲解例题(五)直线上点的投影1、直线上点的投影2、直线投影的定比性(六)两直线的相对位置两直线的相对位置有平行、相交、交叉三种情况。1、两直线平行(1)特性(2)判定两直线是否平
18、行2、两直线相交 (1)特性(2)判定两直线是否相交3、两直线交叉(1)特性(2)判定空间交叉两直线的相对位置四、小结五、布置作业时间分配10分钟3分钟80分钟7分钟主要教学方法与手段多媒体和黑板作图相结合授课。直线投影的实质,就是线段两个端点的同面投影的连线;尤其是投影面垂直线,实质就是重影点。为了进一步加强空间思维的训练,要用一定量的例题作演示性讲解,并布置适当的练习加以巩固。课后作业习题集32:1、2、4,33:15参考资料现代工程图学(第3版)杨裕根,北京邮电大学出版社,2008机械制图(第三版)郭纪林,大连理工大学出版社,2011现代工程设计图学(工程制图部分)赵艳霞,机械工业出版社
19、,2008教学后记上课日期2014年10 月 3 日2014年10 月 6 日第 6 讲章节34 平面的投影教学目的要求教学目的:1、介绍平面的两种表示法2、讲解三种投影面平行面和三种投影面垂直面的投影特性3、讲解在平面上取点、取直线的作图方法 4、讲解在平面上取投影面平行线的作图方法教学要求: 教学要求:1、熟悉平面在投影图上的表示法2、理解并掌握各种位置平面的投影特性,并能根据投影特性判别平面对投影面的相对位置3、能够熟练掌握在平面上取点、取直线的作图方法4、能够根据在平面上的点、直线的投影规律,特别是用平面上的投影面平行线,完成一些简单的图解问题重点及处理方法1、各种位置平面的投影特性,
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