《艺术学概论》课件-第九章.pptx
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1、马克思主义理论研究和建设工程重点教材艺术学概论艺术学概论高等教育出版社高等教育出版社第九章 艺术批评第一节 艺术批评的含义与性质、原则和意义第二节 艺术批评的主体与主体构成第三节 艺术批评的维度与方法第一节艺术批评的含义与性质、原则和意义一、艺术批评的含义与性质二、艺术批评的原则三、艺术批评的意义一、艺术批评的含义与性质艺术批评应该兼顾艺术理论和艺术史。艺术批评是一门人文社会科学。艺术批评不同于艺术创作,艺术创作是情感的,艺术批评则是理性的,是对艺术创作情感奥秘的揭示。艺术批评是艺术鉴赏的升华和学理化,它可以指导艺术鉴赏和艺术消费,同时对艺术创作具有指导性意义,它是艺术理论的实践,是艺术史的有
2、机组成。二、艺术批评的原则第一,恩格斯主张的美学的观点和历史的观点即美学标准和历史标准的结合。第二,“真”“善”“美”统一的标准,也即形式与内容相结合的标准或原则。第三,毛泽东在在延安文艺座谈会上的讲话中提出的“政治标准”“艺术标准”相结合;习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式讲话中提出的文艺作品“艺术性”“思想性”“价值取向”相统一,也是重要的关于艺术批评原则或标准的思想,体现了马克思主义文艺观的中国化、时代化的重要成果。三、艺术批评的意义第一,通过把阐释、解读及批评的信息反馈给艺术家,影响并指导、提升艺术家的创作。第二,通过对作品的分析和阐释,评判其美学特性、艺术价值,介入艺术接受活动
3、,从而影响并引导艺术接受者的艺术接受活动,帮助受众更好地鉴赏艺术作品,也能在引导艺术市场及受众艺术消费等方面起到一定的作用。第三,艺术批评更具有重要的文化传播与文化建设的意义。齐白石虾(中国画)第二节艺术批评的主体与主体构成一、艺术批评的主体二、艺术批评的主体构成一、艺术批评的主体艺术批评是由艺术批评者主体进行的感性与理性相结合的实践活动。其一,艺术批评家主体需要具备较敏锐的艺术感受力,要能对艺术作品、艺术形象的艺术特质,美或丑,和谐或破碎,形式与内容等有准确的把握,有独具慧眼的发现。其二,艺术批评家应该具备深厚的哲学、美学修养、知识,以及开阔的文化视野,尤其应该有深厚的传统文化素养,以及充分
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- 艺术学概论 艺术学 概论 课件 第九
