数学：数铅笔课件4（北师大版一年级下）.ppt

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1、北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册教学目标教学目标 1.1.从数铅笔的具体情境中认识百以内从数铅笔的具体情境中认识百以内的数，体验数量与物体的对应关系。的数，体验数量与物体的对应关系。2.2.会数、会读百以内的数，还能根据会数、会读百以内的数，还能根据一定的规律数数。一定的规律数数。3.3.体会数位、基数、序数的意义。体会数位、基数、序数的意义。一枝一枝地数一枝一枝地数:一、二、一、二、三、四、三、四、十五、十六、十五、十六、100个一是一百个一是一百.两枝两枝地数：二、四、两枝两枝地数：二、四、六、八、十、六、八、十、五十二、五十四、五十二、五十四、10根扎一捆根扎一捆,一捆就是一

2、捆就是10根根.十根十根的数十根十根的数十、二十、三十九十、一百。10个十是一百。百位 十位 个位 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 010个十就是个十就是100。100里面有里面有10个十个十.生活中的数25,30,35,40,(),(),()30,32,34,36(),(),()80,70,60,50,(),(),()38 40 4245 50 55 40 30 20想一想，读一读。百位 十位 个位 _ _百位 十位 个位 4060在教室里数一数在教室里数一数,说一说说一说.1、从三十五数到四十二。2、从八十八数到一百。本课总结本课总结 会用多种方法数一百以内的数。会用多种方法数一百以内的数。