《圆的认识》课件.ppt

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1、圆的认识正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆由由线段线段围成的平面图形围成的平面图形。圆是由圆是由曲线曲线围成的平面图形。围成的平面图形。圆的画法圆的画法:1、把圆规的两脚分开，定好、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。两脚间的距离。2、把有针尖的一只、把有针尖的一只脚固定在一点上。脚固定在一点上。3、把装有铅笔尖的一、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个只脚旋转一周，就画出一个圆。圆。注意事项：注意事项：1、圆规的、圆规的两脚两脚之间之间高度高度要一致。要一致。2、画圆的过程中圆规要稍微、画圆的过程中圆规要稍微倾斜倾斜30度度左右，左右，使画出的圆的线条要

2、流畅。使画出的圆的线条要流畅。3、画圆过程中带有针的一端、画圆过程中带有针的一端不能移动不能移动。4、画圆过程中两脚、画圆过程中两脚距离不能改变距离不能改变。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。1234下面哪条线段是半径？下面哪条线段是半径？下面哪条线段是直径？下面哪条线段是直径？1234通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。思考：思考：圆的大小由什么决定？圆的大小由什么决定？圆的位置由什么决定？圆的位置由什么决定？温馨提示：温馨提示：动手折一折、画一画、量一量、动手折一折、画一画、量一量、比一比相信每个小组都有

3、新发现。比一比相信每个小组都有新发现。问题提示：问题提示：1、半径有什么特点？半径有什么特点？2、直径有什么特点？、直径有什么特点？3、半径和直径有什么关系？、半径和直径有什么关系？o同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，半径有无数条，长度都相等。o同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。OO等圆的半径相等，直径相等等圆的半径相等，直径相等。odrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr=d 2 观察车轮，你发现了什么？观察车轮，你发现了什么？车轴应安装在什么位置车轴应安装在什么位置?说一说车轮为什么做成圆形说一说车轮为什么做成圆形？半径r(米)422

4、.6直径d(米)0.861填表：80.43 4 0.5 5.2判断题：(1)经过圆心的线段是直径经过圆心的线段是直径。()(2)画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小的大小。()(3)同圆同圆直径的长度是半径的直径的长度是半径的2倍，半径的长度倍，半径的长度是直径的二分之一是直径的二分之一。()游戏游戏 我们中心小学六（我们中心小学六（1）班，体育课上组织套圈游戏，有）班，体育课上组织套圈游戏，有12名选手参加游戏。名选手参加游戏。体育老师让选手按下列队形排列，你说这样公平吗？说说你的理由。体育老师让选手按下列队形排列，你说这样公平吗？说说你的理由。（说明：红点表示选手，蓝圈表示要套的圈）（说明：红点表示选手，蓝圈表示要套的圈）如果让你安排，你该怎么排队形？如果让你安排，你该怎么排队形？