研究生导师培训.ppt
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1、育人育人创新创新发展发展 我做研究生导师之体会我做研究生导师之体会我做研究生导师之体会我做研究生导师之体会國教院國教院國教院國教院 2014.112014.11恭喜各位:恭喜各位:成为研究生指导教师成为研究生指导教师!研究生导师是高等院校内学术造诣最深、研究生导师是高等院校内学术造诣最深、科研能力最强科研能力最强 、最富创新精神的一流师资、最富创新精神的一流师资!指导研究生是极好的教学相长和师资培养的一个途径指导研究生是极好的教学相长和师资培养的一个途径导师应具备的基本素质导师应具备的基本素质1导师的职责、胸怀导师的职责、胸怀 2如何做好研究生导师如何做好研究生导师3一、一、导师导师应具备的基
2、本应具备的基本素质素质 1 1、德才兼备、良好的人格魅力和扎实而广博的专、德才兼备、良好的人格魅力和扎实而广博的专、德才兼备、良好的人格魅力和扎实而广博的专、德才兼备、良好的人格魅力和扎实而广博的专业素养业素养业素养业素养2 2、要有高度的责任感和强烈的事业心、要有高度的责任感和强烈的事业心、要有高度的责任感和强烈的事业心、要有高度的责任感和强烈的事业心1、应了解本科与研究生、应了解本科与研究生“导导”与与“教教”的的关系关系相同点:都有相同点:都有“课程学习课程学习”的任务,目的是为了打的任务,目的是为了打基础基础不同点:不同点:本科生本科生意在知道意在知道“有什么有什么”被动接受被动接受学
3、习学习研究生研究生意在知道意在知道“为什么为什么”主动学习主动学习学习学习+研究研究本科阶段本科阶段教(传授知识)教(传授知识)导导硕士阶段硕士阶段教(传授知识)教(传授知识)导导具体而言:具体而言:硕士前阶段:教为主,导为辅硕士前阶段:教为主,导为辅硕士后阶段:导为主,教为辅硕士后阶段:导为主,教为辅教的过程,要引导学生发现问题教的过程,要引导学生发现问题导的过程,要不断给学生传授、补充新知识导的过程,要不断给学生传授、补充新知识2、如何去做?、如何去做?一般做法:一般做法:一般做法:一般做法:1 1)帮助学生形成科学可行的研究问题)帮助学生形成科学可行的研究问题)帮助学生形成科学可行的研究
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