九年级科学空气和生命1.ppt
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1、1.书写重要的化学方程式:2.记住几个基本概念:氧化物、呼吸作用、氧化反应、氧化物、呼吸作用、氧化反应、催化剂、燃烧、化合反应、催化剂、燃烧、化合反应、分解反应、质量守恒定律、分解反应、质量守恒定律、化学方程式、光合作用、氧循环、化学方程式、光合作用、氧循环、温室效应、臭氧层、酸雨温室效应、臭氧层、酸雨 空气的主要成分空气的主要成分 氧气的性质氧气的性质 呼吸作用的反应过程呼吸作用的反应过程 燃烧与自燃,缓慢氧化的区别与联系燃烧与自燃,缓慢氧化的区别与联系 氧气制备的装置与原理氧气制备的装置与原理 燃烧的必备条件与灭火的方法燃烧的必备条件与灭火的方法 质量守恒定律的微观解释质量守恒定律的微观解
2、释 化学方程式的意义化学方程式的意义 化学方程式的配平化学方程式的配平 根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算 3.本章几个重要的知识点:呼吸系统的器官组成呼吸系统的器官组成呼吸(呼气和吸气)过程呼吸(呼气和吸气)过程动物、植物呼吸情况动物、植物呼吸情况光合作用的场所、条件、产物及实验设计光合作用的场所、条件、产物及实验设计二氧化碳的物理、化学性质二氧化碳的物理、化学性质光合作用和呼吸作用的区别与联系光合作用和呼吸作用的区别与联系氧循环与碳氧循环的途经氧循环与碳氧循环的途经空空气气主要成分主要成分(体积分数)(体积分数)利用利用氮气(氮气(78)氧气(氧气(21)其他气体(其他气体(1)氧气
3、的用途氧气的用途氮气的用途氮气的用途二氧化碳的用途二氧化碳的用途稀有气体的用途稀有气体的用途第一节空气第一节空气1.成年人每分钟大约吸入氧气成年人每分钟大约吸入氧气8升,大致需要升,大致需要空气空气 升,升,8升氧气的质量是升氧气的质量是 克,克,在这些空气中,氮气约为在这些空气中,氮气约为 升。(氧气的升。(氧气的密度为密度为1.43克克/升)升)2.下列说法正确的是(下列说法正确的是()A.氮气约占空气的氮气约占空气的1/5B.除去密封容器内空气中氧气除去密封容器内空气中氧气,可选磷在其中燃烧可选磷在其中燃烧C.煤炉的燃烧不会污染居室中的空气煤炉的燃烧不会污染居室中的空气D.空气是具有固定
4、成分的物质空气是具有固定成分的物质4011.4432B第二节氧气和氧化氧氧气气与与氧氧化化氧气的制取氧气的制取燃烧燃烧缓慢氧化缓慢氧化灭火与火灾自救灭火与火灾自救氧气氧气氧化氧化燃烧条件燃烧条件呼吸作用呼吸作用缓慢氧化现象缓慢氧化现象物理性质物理性质化学性质化学性质实验室制法实验室制法工业制法工业制法爆炸爆炸氧气的性质氧气的性质1.小小刚刚同学在学了铁丝能在纯氧中燃烧后同学在学了铁丝能在纯氧中燃烧后,很感很感兴趣兴趣,决定回家做一下这个实验决定回家做一下这个实验.他回家后取了一他回家后取了一根铁纱窗的铁丝根铁纱窗的铁丝,然后收集了一瓶氧气然后收集了一瓶氧气,结果没有结果没有看到火星四射看到火星
5、四射.请你分析请你分析,可能是由于什么原因导可能是由于什么原因导致实验失败致实验失败.2.比较燃烧、爆炸(指化学爆炸)、自燃等现比较燃烧、爆炸(指化学爆炸)、自燃等现象的异同点。象的异同点。3.根据所学知识分析白磷能在露置空气里的容器中根据所学知识分析白磷能在露置空气里的容器中敞口保存吗敞口保存吗?这什么这什么?白磷在实验室中应如何保存白磷在实验室中应如何保存?4.下列灭火的措施中不恰当的是下列灭火的措施中不恰当的是 ()(1)炒炒菜菜时时,锅锅里里的的油油起起火火应应采采取取的的最最佳佳灭灭火火措措施施是是盖盖上上锅锅盖盖(2)秸秸秆秆,柴柴草草着着火火,最最好好用用嘴嘴吹吹灭灭(3)熄熄灭
6、灭酒酒精精灯灯,最最好好用用嘴嘴吹吹灭灭(4)电电器器着着火火,应应当当先先切切断断电电源源,再再用用干干粉粉灭灭火火器器灭灭火火(5)汽汽油油着着火火,应应立立即即用用水水浇浇灭灭(6)撒撒在在实实验验桌桌上上的的酒酒精精着着火火,应应用用湿的抹布盖灭湿的抹布盖灭 A.135B.246 C.136 D.235D5.实验探究实验探究:小红同学学习了实验室可以用加热小红同学学习了实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物的方法制取氧氯酸钾和二氧化锰的固体混合物的方法制取氧气气,而在这个反应中二氧化锰是作为催化剂的而在这个反应中二氧化锰是作为催化剂的.请你帮小红同学设计一个实验请你帮小红同学设计
7、一个实验,证明这个反应中证明这个反应中的氧气来自于氯酸钾分解的氧气来自于氯酸钾分解,而不来自于二氧化锰而不来自于二氧化锰.化学反应与化学反应与质量守恒质量守恒化合反应与化合反应与分解反应分解反应质量守恒定律质量守恒定律根据化学方根据化学方程式的计算程式的计算化学方程式化学方程式书写必须遵循的原则书写必须遵循的原则书写方法书写方法表示意义表示意义简单的计算简单的计算解题格式解题格式解释常见的现象解释常见的现象质量守恒定律的涵义质量守恒定律的涵义分解反应分解反应化合反应化合反应第三节化学反应与质量守恒2.写出下列反应的化学方程式写出下列反应的化学方程式.(1)铝在空气中被氧化铝在空气中被氧化:(2
8、)甲烷在氧气中燃烧甲烷在氧气中燃烧:(3)氮气和氢气在高温高压和催化剂作用下生成氨气氮气和氢气在高温高压和催化剂作用下生成氨气:1.只根据化学方程式不能知道的是只根据化学方程式不能知道的是 ()A反应物、生成物反应物、生成物 B反应条件反应条件C各物质之间的质量之比各物质之间的质量之比 D各物质的物理性质各物质的物理性质 D3在在A2B=C2D的反应中,若的反应中,若 A、B、C的相对分子质量依次为的相对分子质量依次为16、32、44,则,则D的相对的相对分子质量为分子质量为 ()A4 B36 C18 D无法确定无法确定4.将镁条点燃后,伸入到装有二氧化碳的集气将镁条点燃后,伸入到装有二氧化碳
9、的集气瓶中,发现镁条仍能继续燃烧,生成了白色的瓶中,发现镁条仍能继续燃烧,生成了白色的氧化镁和黑色的碳粉。该过程用化学方程式表氧化镁和黑色的碳粉。该过程用化学方程式表示为:示为:。我们可以知道,。我们可以知道,可燃物燃烧时不一定都与可燃物燃烧时不一定都与 反应。反应。C氧气CO2+Mg 点燃 MgO+C5.在化学反应在化学反应A+B=C+DA+B=C+D中中,40,40克克A A和和1 1克克B B恰好完全恰好完全反应反应,生成生成2020克克C,C,则生成则生成D D的质量是的质量是 ()()A.20克克 B.21克克 C.41克克 D.59克克 6.a g与与b g的氯酸钾和二氧化锰的氯酸
10、钾和二氧化锰混合后,充分加热,混合后,充分加热,得剩余固体得剩余固体c g,则生成氧气的质量为则生成氧气的质量为 g KCl的质量为的质量为_ g。Ba+b-cc-b7.下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A所有化学反应都符合质量守恒定律所有化学反应都符合质量守恒定律Ba g氢气在氢气在b g氧气中燃烧一定生成(氧气中燃烧一定生成(ab)g水水C石灰石(杂质不溶于水和盐酸)与石灰石(杂质不溶于水和盐酸)与100100克稀盐克稀盐酸反应后溶液质量为酸反应后溶液质量为105.6105.6克,则生成克,则生成COCO2 24.44.4克克D酒精燃烧后只产生了光和热,再没其他物质生酒精燃烧后只产生了
11、光和热,再没其他物质生成了成了 AC8.挑战题挑战题:已知已知Zn(NO3)2分解的化学方程式为:分解的化学方程式为:2Zn(NO3)2=2ZnO4NO2 O2 。将硝将硝酸锌和金属锌的混合物在空气中充分灼烧后冷却,酸锌和金属锌的混合物在空气中充分灼烧后冷却,发现灼烧前后质量没有改变。求混合物中金属锌发现灼烧前后质量没有改变。求混合物中金属锌的质量百分含量。的质量百分含量。生生物物的的呼呼吸吸人的呼吸人的呼吸呼吸运动呼吸运动动物的呼吸动物的呼吸结构结构功能功能呼吸系统呼吸系统植物的呼吸植物的呼吸第四节生物是怎样呼吸的第四节生物是怎样呼吸的1.下列各项中,组成人的呼吸系统的是(下列各项中,组成人
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