九年级科学物态的变化.ppt
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1、酸的性质酸的性质 w1、酸的确定酸的确定w2、常见酸的确定常见酸的确定(1、2)w3、酸的通性酸的通性w4、浓硫酸的稀释浓硫酸的稀释w5、酸的用途酸的用途w6、实践探究、实践探究w7、布置作业、布置作业(1、2、3、4、5)确定一种物质是酸的关键:确定一种物质是酸的关键:确定溶液中有确定溶液中有氢氢离子。离子。石蕊试液 酚酞试液酸变变红红不不变色变色 酸酸的的水水溶液能使紫溶液能使紫色石蕊试液色石蕊试液变变红红、但、但不不能能使无色酚使无色酚酞试液变色。酞试液变色。方法:与指示剂 作用(1、2、3、4、5)酸酸锌锌粒粒铜片铜片产生气泡产生气泡无变化无变化酸酸能跟能跟活泼活泼金属发生置换金属发生
2、置换反应生成相应反应生成相应的盐和氢气。的盐和氢气。(条件:条件:金属活金属活动性顺序表动性顺序表)方法:与金属反应(1、2、3、4、5)酸酸氧化铜氧化铜铁锈铁锈 酸酸能跟能跟碱性碱性氧化物反应氧化物反应生成盐和水。生成盐和水。黑色固体黑色固体溶解,溶溶解,溶液变蓝色液变蓝色铁锈消失,铁锈消失,溶液变黄溶液变黄色。色。方法:与碱性氧化物反应(1、2、3、4、5)酸酸氢氧化铜氢氧化铜氢氧化铁氢氧化铁得到蓝得到蓝色溶液色溶液得到黄得到黄色溶液色溶液 酸能与碱酸能与碱发发生中和反应生中和反应生成盐和水生成盐和水方法:与碱反应(1、2、3、4、5)酸酸碳酸钠溶液碳酸钠溶液产生能使澄清的产生能使澄清的石
3、灰水变浑浊的石灰水变浑浊的气体气体酸能和酸能和某些盐某些盐发生发生复分解复分解反反应生成新酸和应生成新酸和新盐新盐方法:与盐反应(1、2、3、4、5)酸的酸的通性通性 1.酸能使紫色石蕊试液变酸能使紫色石蕊试液变红红,使无色酚使无色酚酞试液酞试液不变色不变色.2.酸能与某些酸能与某些活泼金属活泼金属发生置换反应发生置换反应,生成相应的盐和氢气生成相应的盐和氢气.3.酸能与酸能与碱性氧化物碱性氧化物反应反应,生成生成盐和水盐和水4.酸能与酸能与碱碱发生中和反应发生中和反应,生成盐和水生成盐和水5.酸能与某些酸能与某些盐盐发生发生复分解复分解反应反应,生成生成新酸和新盐新酸和新盐氯化钡溶液氯化钡溶
4、液稀稀硝酸硝酸酸酸产生白产生白色沉淀色沉淀沉淀沉淀不溶解不溶解 H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl硫酸的确定硫酸的确定 酸酸硝酸银溶液硝酸银溶液 稀稀硝酸硝酸 产生白产生白色沉淀色沉淀沉淀沉淀不溶解不溶解HCl+AgNO3=AgCl+HNO3盐酸的确定盐酸的确定 错误操作:错误操作:由于浓硫酸密度由于浓硫酸密度比水大,浮在上面,而浓硫比水大,浮在上面,而浓硫酸溶于水时,酸溶于水时,放出大量的热,放出大量的热,会产生局部高温,使水沸腾,会产生局部高温,使水沸腾,造成液滴飞溅出来。造成液滴飞溅出来。正确操作:正确操作:把浓硫酸慢把浓硫酸慢慢地倒入水中,并用玻慢地倒入水中,并用玻璃棒不断搅
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