三年级数学两位数加两位数的口算1.PPT
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1、教学目标教学目标1.1.经历探索两位数加两位数口算方经历探索两位数加两位数口算方法的过程,能口算和在法的过程,能口算和在100100以内的两以内的两位数加两位数,以及进位的整百数位数加两位数,以及进位的整百数加整百数。加整百数。2.2.经历探索和交流解决实际问题的经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和过程,感受解决问题的一些策略和方法,能运用所学的知识解决一些方法,能运用所学的知识解决一些相应的实际问题。相应的实际问题。想想做做想想做做32+57=25+44=88+57=25+49=你是怎么计算的?计算你是怎么计算的?计算时你发现了什么?时你发现了什么?王叔叔家养了15只鸡
2、,养鸭的只数比鸡多24只,养鹅的只数比鸡多19只。(1)王叔叔养了多少只鸭?15+24=39(只)(2)王叔叔养了多少只鹅?15+19=34(只)比一比,算一算比一比,算一算6+7=5+9=6+7=5+9=60+70=50+90=60+70=50+90=600+700=500+900=600+700=500+900=6000+700=5000+900=6000+700=5000+900=课堂作业算一算23+25 30+20 43+27 30+80 46+27 300+900 52+25 5000+500 65+56 9999+1课堂后记:教师对学生的鼓励永远是学生前进的动力。充分引导学生积极探索,倡导合作交流的学习形式,教学效果很好。
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- 三年级 数学 两位数 口算