沪教版四年级上册《和我们一样享受春天》3.ppt
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1、监利县玉沙小学朱红娥一、说教材一、说教材 和我们一样享受春天是九年义务教育实验教材小学语文第八册第16课,这是一首呼唤和平的诗。它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。全诗共五个小节,可以分两部分:第一部分是一至四小节描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。第二部分是第五小节发出祈盼,让战火中的孩子们和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。选编这篇课文的目的有两个:一是激发学生憎恨战争、维护和平的情感。二是引导学生理解诗句,体会诗人表达的情感。二、说目标二、说目标 1、认识生字、新词。2、通过反复朗读,了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情,受到热爱和平的
2、教育。3、有感情地朗读课文,体会作者所表达的感情。(教学重点是理解诗句,体会诗人表达的情感。)三、说教法、学法三、说教法、学法 这首诗歌富有感染力,作者抓住自然界人们熟知的景物大海、沙漠、夜空、草地,将其原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象加以对比,并发出痛心的疑问:这究竟是为什么?并在前四节的结尾重复了这样的疑问,这就使人感到,这不仅仅是疑问了,更是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。最后一节的希望与祈盼,更是让人揪心,虽然仅仅只是一张平稳的课桌,一间洁白的教室,如果没有和平,连人类生存最基本的要求都是空想,维护和平,制止战争,这是世界人民共同的心愿。三、说教法、学法三、说教法、学法
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