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1,亲戚古义,内外亲属,包括母系亲属和父系亲属,例,臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也,廉颇蔺相如列传,意思,我们之所以离开亲人来侍奉您,是仰慕您高尚的节义呀,今义,跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员,不包括家庭成员及父系亲属
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简爱主要内容,1,作者概况,夏洛蒂勃朗特,19世纪的英国女作家,2,主题思想,对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求,3,人物性格,简爱富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生,4,精彩章节,在桑菲尔德庄园,简爱勇
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1,论语,阐述学习与思考关系的句子是,学而不思则罔,思而不学则殆,生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话,择其善者而从之,其不善者而改之,在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来
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一,论语十二章1用,给下面的句子断句,标两处,可以为师矣2解释下列句子中加着重号的词语,1,人不知而不愠愠,生气,恼怒,2,吾日三省吾身省,自我检查,反省,3,为人谋而不忠乎忠,竭尽自己的心力,4,与朋友交而不信乎信,诚信,5,四十而不惑惑
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01望文生义,主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的完整性,其含义是约定俗成的,它不是构成它的单个语素意义的简单叠加,而是在其构成成分提供的事件的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申,比喻等方式抽象概括出来的,因此,我们在掌握或运用成语时,一
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1爱i,爱,繁体字写作,愛,形声字,据说文解字和小篆字形,从攵部,i,声,本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱,给人以恩惠的意思,喜爱,晋陶渊明独爱菊,爱莲说,热爱,少无适俗韵,性本爱丘山,归园田居,爱护,爱其子,择师而教之,师说,爱惜,向
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论语1,论语中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是,学而不思则罔,思而不学则殆,2,论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是,三人行,必有我师焉,3,论语中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是,知之为知之,不知为不知,4,论语中
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常考的18个文言文虚词为,而,何,乎,乃,其,且,若,所,为,焉,以,因,于,与,也,则,者,之,文言虚词包括代词,副词,介词,连词,助词,叹词,1,而解释句中,而,字的意义和用法,1图穷而匕见,荆轲刺秦王2宗受而藏之于庙,伶官传序3温故而
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七年级语文上册读读写写第课春,朗润,酝酿,卖弄,喉咙,应和,嗡,嘹亮,烘托,静默,风筝,抖擞,健壮,黄晕,昏黄,不明亮,窠巢,鸟兽昆虫的窝,呼朋引伴,呼唤朋友,招引同伴,引,牵引,招引,常用于鸟类招呼同伴,花枝招展,形容女子打扮十分艳丽,比
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七下语文第三单元课外古诗词诵读知识点,图文解读,同步练习海堤工作生活圈,福建知识点竹里馆,作者简介王维,年年,一说年年,字摩诘,汉族,河东蒲州,今山西运城,人,祖籍山西祁县,唐朝诗人,有,诗佛,之称,苏轼评价其,味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘
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篇目1,鱼我所欲也一,重点语句翻译1,舍生而取义者也,译,舍弃生命而选取正义,2,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳,译,不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了,3,呼尔而与之,译,没有礼貌地吆喝着给他,4,所识穷乏者得
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艾青诗选知识点及练习知识要点一,基础知识1,作者情况艾青,19101996,现代诗人,原名蒋海澄,浙江金华人,1932年加入中国左翼美术家联盟,1933年第一次用,艾青,的笔名发表长诗大堰河我的保姆,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛,以后陆续出
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第一单元自然物语第1课沁园春雪一,重点字词1,给下列加点字注音,沁qn园春分fn外妖娆ro成吉思汗hn数sh风流人物点拨,分,汗,数,是多音字,要注意课文中读音,2,解释下面加点的词,1,惟余莽莽惟,只,2,须晴日须,等到,3,略输文采输
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1,两千年的一天,亚历山大巡游某地,遇见正躺着晒太阳的第欧根尼,这位世界之王上前自我介绍,我是大帝亚历山大,哲学家依然躺着,也自报家门,我是狗儿第欧根尼,大帝肃然起敬,问,我有什么可以为先生效劳的吗,哲学家的回答是,有的,就是不要挡住我的阳
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万能作文开头30篇1,信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦,信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪,信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把,信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架,信念,2,站
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第一期主题词,遇见1,只要你是个正直的孩子,不管你从事什么行业,你都是我的好孩子,柳传志父亲对柳传志说的话2,人生的不可测,在任何时候,都要抱着一份希望,董卿3,从某种意义上来看,世间一切,都是遇见,就像,冷遇见暖,就有了雨,春遇见冬,有了
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1,那一刻,我的世界春暖花开可以写主题一,二,分别写对亲情,母爱,父爱,友谊的深刻感受及自我感情的,绽放,你应该明白该词语的比喻含义,还可写在感受亲情或友谊后对它的,拥抱,提醒,必须有一个让你非常感动的,那一刻,2,在中成长可以写主题一,三
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1,那一刻,我的世界春暖花开可以写主题一,二,分别写对亲情,母爱,父爱,友谊的深刻感受及自我感情的,绽放,你应该明白该词语的比喻含义,还可写在感受亲情或友谊后对它的,拥抱,提醒,必须有一个让你非常感动的,那一刻,2,在中成长可以写主题一,三
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01记叙文六要素记叙文六要素六要素时间,地点,人物,事件的起因,经过和结果,作用概括文章内容,归纳故事情节,举例,统编八上,背影内容概括,冬日的一个下午,时间,在南京火车站,地点,我,人物,坐火车去北京,起因,父亲,人物,来车站送,我,经过
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初中文言文一词多义全汇总1,安,怎么,安求其能千里也,养,衣食所安,2,卑,低下,非天质之卑,身份低微,先帝不以臣卑鄙,3,备,周全,详尽,前人之述备矣岳阳楼记,具备,一时齐发,众妙毕备口技,准备,犹得备晨炊石壕吏,4,被,影响,被于来世
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红楼梦,情红楼的故事琐碎,可是因为情,风味尤见丰厚,这个故事从情执开始,在繁华热闹里上演,在曲终人散里了结,万般终究如梦无痕,故事的最后似乎人人有悟,说到底仍是悲凉辛酸,1,任凭弱水三千,我只取一瓢饮,红尘滚滚,奈何不了一往情深,人欲横流
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一,解题入格1,诗词形象,身份,性格,形象的意义2,诗词意象,含义,表层含义,深层含义,即解释诗句,3,所抒感情,通过什么内容,抒发,寄寓揭露,什么感情4,体会意境,客观形象,主观感受,交融了什么意境5,品味关键词句,含义,手法,表达作用
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1,读读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀,读太阳,读出了它普照万物的无私,读春雨,读出了它润物无声的柔情,读大海,读出了它气势磅礴的豪情,读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白,2,幸福幸福是,临行密密缝,意恐迟迟归,的牵挂,幸福是,春种一粒粟
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朝花夕拾重要知识点整理一,内容精要主要篇目,共十篇狗猫鼠从百草园到三味书屋阿长和山海经父亲的病二十四孝图琐记五猖会藤野先生无常范爱农朝花夕拾的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念
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一,哲理诗句1,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,陆游游山西村,2,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,苏轼题西林壁,3,欲穷千里目,更上一层楼,王之焕登鹳雀楼,4,沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春,刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠,5,问渠哪得清如许
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一,论语1,论语中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是,学而不思则罔,思而不学则殆,2,论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是,三人行,必有我师焉,3,论语中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是,知之为知之,不知为不知,4,论
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01篇一,爱国忧民01过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,1,对尾联,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,这一名句从抒情方法和内容上作简要分析
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01部编九年级上册,一,沁园春雪1,沁园春雪中概写北国雪景的,动静结合,句子是,北国风光,千里冰封,万里雪飘,2,沁园春雪运用比喻和对偶的修辞方法,化静为动,描写北国雪景的句子是,山舞银蛇,原驰蜡象,3,沁园春雪中描写作者想象景色,虚写,的
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作品概述,格列佛游记是英国作家斯威夫特的一部带有浓厚幻想色彩的讽刺小说,作品通过主人公外科医生格列佛在,小人国,大人国,飞岛国,慧驷国,等虚构国度的离奇经历,集中反映了18世纪英国资本主义社会的种种矛盾,批判了英国腐朽的政治制度,对外扩张和
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初中文言文一词多义全汇总1,安,怎么,安求其能千里也,养,衣食所安,2,卑,低下,非天质之卑,身份低微,先帝不以臣卑鄙,3,备,周全,详尽,前人之述备矣岳阳楼记,具备,一时齐发,众妙毕备口技,准备,犹得备晨炊石壕吏,4,被,影响,被于来世
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以1,动词,认为,以为我以日始出时去人近,两小儿辩日以为妙绝,口技臣以王吏之攻宋也,为与此同类,公输或以为死,或以为亡,吴广以为然,陈涉世家孰视之,自以为不如,皆以美于徐公,邹忌讽齐王纳谏2,介词,表示所用的工具,方法,凭借的条件等可译为
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01望文生义,主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的完整性,其含义是约定俗成的,它不是构成它的单个语素意义的简单叠加,而是在其构成成分提供的事件的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申,比喻等方式抽象概括出来的,因此,我们在掌握或运用成语时,一
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一,导入,病句是指不符合语言的组织规律,不符合客观事物的事理,不符合人们的语言习惯的句子,辨析并修改病句,是属于纯洁语言一类的考点,在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展,中考在这一考点上,题型一般只是两
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第一回灵根育孕源流出心性修持大道生东胜神洲傲来国海中有花果山,山项上一仙石孕育出一石猴,石猴在所居涧水源头寻到名为,水帘洞,的石洞,被群猴拥戴为王,又过三五百年,石猴忽为人生无常,不得久寿而悲啼,根据一老猴指点,石猴经南赡训洲到西牛贺洲,上
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一,论语1,论语中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是,学而不思则罔,思而不学则殆,2,论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是,三人行,必有我师焉,3,论语中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是,知之为知之,不知为不知,4,论
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一,论语1,论语中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是,学而不思则罔,思而不学则殆,2,论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是,三人行,必有我师焉,3,论语中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是,知之为知之,不知为不知,4,论
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01桃花源记东晋陶渊明,原文,晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林,林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人,复行数
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第课社戏钳,夹东西的用具,撮,用手收集散碎东西,偏僻,远离交通要道的地方,行辈,辈分,照例,遵照常例,欺侮,欺负侮辱,宽慰,宽解安慰,嘱咐,叮嘱,吩咐,怠慢,不恭敬,礼数,礼节,撺掇,从旁鼓动人做某事,色彩为贬义词,凫水,游泳,潺潺,水流动
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1爱i,爱,繁体字写作,愛,形声字,据说文解字和小篆字形,从攵部,i,声,本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱,给人以恩惠的意思,喜爱,晋陶渊明独爱菊,爱莲说,热爱,少无适俗韵,性本爱丘山,归园田居,爱护,爱其子,择师而教之,师说,爱惜,向
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考场满分作文基本模式,开头,用精彩片段点题,引出下文中间,巧用组材模式,排比式,列小标题式书信式,寓言式,蒙太奇式,访谈录式,实验报告式,结尾,用精彩片段点题,点中心,照应开头满分作文模式一,排比式排比式,把几个表现中心的典型材料,用排比段
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