《在集体中成长》.ppt
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1、教师开幕词、酝酿温馨教师开幕词、酝酿温馨 有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时它还有会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时它还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传
2、来了海传来了海妈妈妈妈焦急的声音:焦急的声音:“小水珠,快回来,小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了妈妈,我再玩会,这儿太美了”还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。小水珠瞬间消失得无影无踪。为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?办?小水珠的力量单薄,无法抵御强烈小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但
3、回到的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了,那里有无数的小水大海就不一样了,那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身,我们个由这个故事联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢?与大海的关系一样呢?大雁的故事大雁的故事秋天,雁群为了过冬而飞向南方,当你看到它们秋天,雁群为了过冬而飞向南方,当你看到它们以以“V”字队形飞字队形飞行行时,你也许已经想到某种科学论点可以说明它们为什么会这样飞。时,你也
4、许已经想到某种科学论点可以说明它们为什么会这样飞。当某一只大雁展翅拍打时,其他的大雁会立即跟进,整个雁群的飞当某一只大雁展翅拍打时,其他的大雁会立即跟进,整个雁群的飞行会抬升。凭借着行会抬升。凭借着“V”字队形,整个雁群群飞比一只单眼单飞至字队形,整个雁群群飞比一只单眼单飞至少少增加了增加了71%的飞行能力的飞行能力。当一只大雁脱队时当一只大雁脱队时,它立刻会感到独自飞行时的吃力和迟缓,所以,它立刻会感到独自飞行时的吃力和迟缓,所以它很快又回到队列中,继续利用前一只大雁所造成的浮力了,朝着它很快又回到队列中,继续利用前一只大雁所造成的浮力了,朝着共同的目标飞行。共同的目标飞行。当领队的大雁疲倦
5、了当领队的大雁疲倦了,它会退到侧翼,另一只大雁则会马上接替它,它会退到侧翼,另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴来保持整体的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴来保持整体的速度。的速度。当一只大雁生病了,或是因枪击而受伤落队时当一只大雁生病了,或是因枪击而受伤落队时,另外两只大雁会,另外两只大雁会脱队跟随它,帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面,直到它脱队跟随它,帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面,直到它能够重飞或死去。只有在那时,这两只大雁才会飞走,或者随着另能够重飞或死去。只有在那时,这两只大雁才会飞走,或者随着另一队雁群来赶上它们自己的
6、队伍。一队雁群来赶上它们自己的队伍。.野雁单飞与群飞的区别在哪里野雁单飞与群飞的区别在哪里.找出文中体现野雁团结协作的精神的语句找出文中体现野雁团结协作的精神的语句因为少了一颗钉,一块马掌走失了。因为少了一颗钉,一块马掌走失了。因为少了一马掌,一匹好马丧失了。因为少了一马掌,一匹好马丧失了。因为少了一好马,一个骑士丧失了。因为少了一好马,一个骑士丧失了。因为少了一骑手,整个战斗失败了。因为少了一骑手,整个战斗失败了。因为战斗失败了,整个王国丧失了。因为战斗失败了,整个王国丧失了。都因少了马掌钉,一切事情全完了都因少了马掌钉,一切事情全完了。外国童谣外国童谣J 在一个集体中,只有集体成员团结合作
7、才能把事情做成功。J 集体的凝聚力来自集体成员的团结与合作我是大海中的一滴小水珠,我是大海中的一滴小水珠,有我和我的伙伴,有我和我的伙伴,才能形成汹湧澎湃的大海,造福人类;才能形成汹湧澎湃的大海,造福人类;我是我是_,有我和我的伙伴,有我和我的伙伴,才能形成才能形成_;“众志成城众志成城”游戏游戏 方法:在班级地上划方法:在班级地上划2-3个一个一米见方的正方形。将全班同学米见方的正方形。将全班同学分成分成2-3组进行游戏。游戏规组进行游戏。游戏规则是:每位同学可以用任何方则是:每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求全部同学都在正方形外,要求全部同
8、学都在正方形内。先完成活动任务的小方形内。先完成活动任务的小组获胜。组获胜。“我为集体我为集体献策献策”1、你能想出既有利于在拔河比赛、你能想出既有利于在拔河比赛中获胜,又能使双方都接受的办法?中获胜,又能使双方都接受的办法?2、同学们早读表现不好的原因有哪、同学们早读表现不好的原因有哪些?你对改进班级早读的意见是什么?些?你对改进班级早读的意见是什么?3、你有什么好办法改变、你有什么好办法改变“淘气包淘气包”的的“侵犯侵犯”呢?呢?我会合作:我会合作:班集体班集体同学、朋友同学、朋友老师老师同学同学朋友朋友与善人居,如入芝兰之室,久而不闻与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不
9、善人居,如其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。化矣。活动一:续写故事请同学们认真看下面的故事,将故事的结请同学们认真看下面的故事,将故事的结尾续写下来:尾续写下来:有两个朋友在沙漠中旅行,今天我的好朋友打我一巴掌今天我的好朋友打我一巴掌在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:他们继续往前走,到了沃野,他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下。被打耳光的他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小被救起之后,他拿起一把小剑在石
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