七年级数学图形的初步认识.doc

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1、初一（七年级）图形的初步认识（4.54.6）班级_学号_姓名_一、判断题1、直线AB和直线BA是同一条直线 （ ）2、射线AO和射线OA是同一条射线 （ ）3、线段AB是点A与点B的距离 （ ）4、平角是一条直线 （ ）5、周角是一条射线 （ ）6、两个角的补角相等，这两个角也相等（ ）7、两个锐角的和一定小于平角 （ ）8、用一个扩大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍（ ）二、选择题1、下列语句中表述正确的是 （ ） A延长直线AB B延长射线OCC作直线AB=BC D延长线段AB2、下列语句正确的是 （ ） A延长线段AB到C，使BC=AC B反向延长线段AB，得到射线BAC取直线A

2、B的中点 D连结A、B两点，并使直线AB经过C点3、已知M是线段AB的中点，那么，AB=2AM；BM=AB；AM=BM；AM+BM=AB。上面四个式子中，正确的有 （ ） A1个 B2个 C3个 D4个4、下列四个图中，能用1、AOB、O三种方法表示同一个的是（ ）5、下列叙述正确的是 （ ）A180的角是补角 B110和90的角互为补角C10、20、60的角互为补角 D120和60的角互为补角6、如图：由AB=CD可得AC与BD的大小关系（ ） AACBD BACBD CAC=BD D不能确定7、下列说法正确的是 （ ）A大于直角的角叫钝角 B平角是钝角C一个角的补角是锐角 D A与B互为余

3、角，那么A=90B8、甲看乙的方向为北偏东30，那么乙看甲的方向是 （ ）A南偏东60 B南偏西60 C南偏东30 D南偏西309、已知线段AB=6厘米，在直线AB上画线段AC=2厘米，则BC的长是（ ） A8厘米 B4厘米 C8厘米或4厘米 D不能确定10、如图1，AB、CD交于点O，AOE=90，若AOC：COE=5：4，则AOD等于 （ ） A120 B130 C140 D150三、填空题1、把33.28化成度、分、秒得_。1082042=_度2、如图2，OA、OB是两条射线，C是OA上一点，D、E分别是OB上两点，则图中共有_条线段,共有_射线.3、已知，如图3，M、N把线段AB三等分

4、，C为NB的中点，且CN=5cm，则AB=_cm。4、已知线段AB，延长线段AB到C，使BC=2AB，反向延长AB到D，使AD=AB，则AC=_AB；DC=_AC。5、如图4，从A地到B地有三条路可走，每路长分别为l，m，n(图中“”、“”、“”表示直角)，则第_条路最短,另外两条路的长短关系是_.6、直线AB、CD相交于O，且AOC+BOD=118，则AOD=_。四、用尺规画出下列图形（不要求写画法）1、 已知、（）求作线段AB使AB=。2、 已知、（）画五、解答题1、计算：4313282105182、如图B、C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点，CD=8，求MC的长。4、 有一张地图，有A、B、C三地，但地图被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30，在B地的南偏东45，你能帮他确定C地的位置吗？5、 一个角的余角与这个角的补角的和比平角的多1，求这个角。3. 直线AB、CD相交于点O，OE平分AOD，FOC=90，1=40，求2与3的度数。6、轮船在O点测得岛A在北偏东60，距离为4千米的地方，又测得岛B在北偏东15，距离为5千米的地方，用1厘米代表1千米，量出AB的距离，再计算出AB的实际距离。7、 7点到8点之间，（1）何时时针与分针成直角？（2）何时时针与分针重合？（3）何时时针与分针在一直线上？4