带式输送机传动设计.doc
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1、湖南工业大学摘要机械设计课程设计是在完成机械设计课程学习后,一次重要的实践性教学环节。是高等工科院校大多数专业学生第一次较全面的设计能力训练,也是对机械设计课程的全面复习和实践。其目的是培养理论联系实际的设计思想,训练综合运用机械设计和有关选修课程的理论,结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力,巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识。本次设计的题目是带式运输机的减速传动装置设计。根据题目要求和机械设计的特点作者做了以下几个方面的工作:决定传动装置的总体设计方案,选择电动机,计算传动装置的运动和动力参数,传动零件以及轴的设计计算,轴承、联接件、润滑密封和联轴器的选择及校验计算, 机体结构及其附
2、件的设计和参数的确定,绘制装配图及零件图,编写计算说明书。I一、设计的目的 本课程设计为学生提供一个既动手又动脑,自学、查资料、独立实践的机会,将本学期的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生分析问题和解决问题的能力,提高学生综合运用所学知识的能力,装配图、零件图的设计绘图能力。二、课程设计的内容和要求1、带式运输机的运动简图2.已知条件带式输送机在常温下连续工作,单向运转,空载起动,工作载荷有轻微冲击,输送带工作速度v的允许误差为5%,二班制(每班工作8小时),要求减速机的寿命为8年,大修期为23年,中批量生产,三相交流电源的电压为380/220V。3.设计的原始数据(1)输送带的最大有效拉
3、力F=6650N(2)输送带的工作速度V=0.75m/s(3)输送带滚筒的直径D=360mm4.设计要求(1)完成传动装置的设计(2)完成各项零件的设计并计算(3)认真计算和绘图,保证计算的准确和图纸的质量三传动系统系统的总设计1.传动方案的拟定(1)由运动简图可知,电动机直接由联轴器与减速器连接,减速器由联轴器直接与滚筒连接。(2)减速器则采用二级圆柱斜齿轮减速器。2.电动机的选择(1)转筒所传递的功率若已知工作机的阻力F,工作速度为V,则工作机的有效功率为:P=(kw)则可以求出输送机的有效功率:P=4.9875(kw)(2)电动机所需要的功率为:P=(kw)式中:为传动系统的总效率,按下
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- 输送 传动 设计
