班组长管理能力提升培训课件.pptx
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1、班组长管理能力提升培训班组长管理能力提升培训1 1 安全管理基本理论安全管理基本理论一、安全管理的基本概念一、安全管理的基本概念 1 1、安全、安全 安全管理的目的:安全管理的目的:为了保了保护劳动者在者在劳动过程中的安全与健程中的安全与健 康,保康,保证设备和系和系统运行功能的可靠性和完整运行功能的可靠性和完整 性。性。按照系按照系统安全工程的安全工程的观点,安全是指免遭点,安全是指免遭 不可接受的不可接受的风险的的伤害。害。实现该目目标的先决条件:的先决条件:安全状况:指不因人、物、安全状况:指不因人、物、环境的相互作用而境的相互作用而导致人致人员伤害、系害、系统失效及失效及其他其他损失的
2、状况。失的状况。安全条件:指在生安全条件:指在生产过程中,不程中,不发生人生人员伤亡、亡、职业病、病、设备损害及害及环境境恶化等。化等。健康心健康心态:工作者具有:工作者具有热爱生活、生活、积极向上、勤极向上、勤奋好学、好学、热爱本本职工作的工作的良好心良好心态。并且具有。并且具有逻辑性、系性、系统性、性、创造性的思造性的思维特征,善于特征,善于发现和和领悟。悟。2 2、本、本质安全(本安全(本质上是安全的)上是安全的)指通指通过追求企追求企业生生产过程中人、物、系程中人、物、系统、进度等度等诸要素的安全可靠、和要素的安全可靠、和谐统一,使各种危一,使各种危 害因素始害因素始终处于受理状于受理
3、状态,进而从根本上防止事而从根本上防止事 故的故的发生。生。本质安全本质安全(目前还未能达到这样的(目前还未能达到这样的境界,其根本上还是依靠境界,其根本上还是依靠科技进步)科技进步)人的本质安全人的本质安全经安全文化的引导、规训,经安全文化的引导、规训,让人的行为做到自动、自让人的行为做到自动、自发、自觉地依安全的标准发、自觉地依安全的标准行事行事物的本质安全物的本质安全依靠科技保障,完成失误依靠科技保障,完成失误安全功能和故障安全功能安全功能和故障安全功能3 3、危害、危、危害、危险和危和危险度度*危害:造成人危害:造成人员伤亡、亡、财产损失、失、环境破坏、生境破坏、生产中断的根源和状中断
4、的根源和状态。*危危险:造成人造成人员伤亡、亡、财产损失、失、环境破坏、生境破坏、生产中断的可能性。中断的可能性。*危危险度:指度:指发生事故的危生事故的危险程度。程度。R R(危(危险度)度)=f=f(F F,c c)FF发生事故的可能性;生事故的可能性;cc发生事故的生事故的严重性重性4 4、风险与与风险度度*风险:危危险事件出事件出现的的频率率 危危险出出现的后果的后果*风险度:指度:指单位位时间内系内系统可能承受的可能承受的损失失 R R(风险度)度)=Ps=Ps P P 事故概率(次事故概率(次/时间););s s 损失(失(损失失/次);次);R R(损失失/时间)5 5、事故和事
5、故、事故和事故隐患患*事故:在人事故:在人们的有目的的行的有目的的行为过程中,由不安全的程中,由不安全的诸因素所引因素所引发的人所未的人所未料的与料的与违背人的意志的意外事件。背人的意志的意外事件。*隐患:是指生患:是指生产系系统中潜在的可能危及人机安全的中潜在的可能危及人机安全的诸因素。因素。(有(有2121种分类)种分类)二、现代安全管理的内容1 1、定、定义:安全管理是指以国家法律、安全管理是指以国家法律、规章和技章和技术标准准为依据,按照安全科学所依据,按照安全科学所揭示的客揭示的客观规律,通律,通过规范化、范化、标准化、科学化、系准化、科学化、系统化的管理制度和操作化的管理制度和操作
6、程序,程序,对危危险和有害因素和有害因素进行辨行辨识、评价和控制,价和控制,对生生产安全事故安全事故进行行预测、预警、警、监测、预防、防、应急、急、调查、处理和理和实现安全生安全生产保障的一系列管理活保障的一系列管理活动。2 2、企、企业安全管理的基本任安全管理的基本任务:消除、制定、控制、消除、制定、控制、预防和控制、保障、防和控制、保障、创造造3 3、现代安全管理的内容:代安全管理的内容:以人以人为本的管理理念本的管理理念 系系统化的管理化的管理组织 现代化的管理人才代化的管理人才 现代化的管理方法代化的管理方法 现代化的管理手段代化的管理手段2 2 现代安全管理的理论简介现代安全管理的理
7、论简介一、安全科学理一、安全科学理论体系体系简介介 三个三个阶段段1 1、二十世、二十世纪五十年代:五十年代:三十年代美国工程三十年代美国工程师海因里希海因里希发表了事故致表了事故致 因的研究成果,因的研究成果,创建事故学理建事故学理论。其依据其依据统计分分类的方法,建立了事故模型,的方法,建立了事故模型,在事故在事故发生后生后寻找出找出规律性的律性的线索,是索,是“亡羊亡羊补 牢牢”式的管理方法。式的管理方法。2 2、五十年代到八十年代:、五十年代到八十年代:发展了危展了危险分析和分析和风险控制理控制理论,以危,以危险与与 隐患作患作为研究研究对象,着眼于象,着眼于对事故的超前事故的超前认识
8、和和 对事故前期事件的控制。具有主事故前期事件的控制。具有主动性的管理特征性的管理特征 但仍缺乏系但仍缺乏系统性和完整性。性和完整性。3 3、九十年代以来:、九十年代以来:以安全系以安全系统作作为研究研究对象,建立了人、物、能量、信息的安全系象,建立了人、物、能量、信息的安全系统要要素体系。素体系。这一理一理论体系目前体系目前还在在发展中。展中。二、我国安全管理科学的二、我国安全管理科学的进程程1 1、安全管理理、安全管理理论 六十年代始吸收并研究事故致因理六十年代始吸收并研究事故致因理论等,目等,目 前与国前与国际上基本保持一致。上基本保持一致。2 2、管理方法、管理方法 从从传统的行政手段
9、、的行政手段、经济手段,手段,发展到今天展到今天 以人以人为本的科学管理。本的科学管理。安全性安全性评价,危价,危险点点预控,安全目控,安全目标管理,管理,事故事故应急管理等。急管理等。3 3、安全管理体制、安全管理体制 摸索期(摸索期(1949-19821949-1982)实行行规章制度下的国家章制度下的国家监察,企察,企业主管部主管部门监督的模式。督的模式。建建设期(期(1983-19931983-1993)采用采用“国家国家监督、行政管理、群众督、行政管理、群众监督督”三三 结合的管理体制。合的管理体制。成熟期(成熟期(19931993年年7 7月始)月始)采用了采用了“企企业负责、行、
10、行业管理、国家管理、国家监察、察、群众群众监督督”四四结合的安全管理体制。合的安全管理体制。3 3 电力安全生产的重要性电力安全生产的重要性一、一、电力安全生力安全生产的含的含义1 1、确保人身安全,杜、确保人身安全,杜绝死亡事故死亡事故2 2、确保、确保设备安全,保安全,保证设备正常运正常运转3 3、确保、确保电网安全,消网安全,消灭电网瓦解和大面网瓦解和大面积停停电事故事故二、供二、供电企企业安全生安全生产的重要性的重要性 0505年国网公司下年国网公司下发国家国家电网公司关于加网公司关于加强安安全生全生产工作的决定工作的决定,提出建,提出建设“一一强三三优”现代公代公司的要求,安全关系国
11、民司的要求,安全关系国民经济发展和社会展和社会稳定。定。重要性:重要性:电力在国民力在国民经济和人民生活中所和人民生活中所处的地位。的地位。构建和构建和谐社会的要求社会的要求 供供电企企业自身的要求自身的要求 电力生力生产的特殊性(的特殊性(发、供、用平衡)、供、用平衡)电力力劳动作作业环境的复境的复杂性性三、企三、企业内部安全生内部安全生产的三的三级控制目控制目标 电力企力企业实行安全生行安全生产目目标三三级控制控制 1 1、企、企业控制重控制重伤和事故和事故 2 2、车间控制控制轻伤和障碍和障碍 3 3、班、班组控制未遂和异常控制未遂和异常四、供四、供电企企业的班的班组安全管理安全管理1
12、1、基本任、基本任务 贯彻“安全第一、安全第一、预防防为主、主、综合治理合治理”的方的方针 加加强政治思想工作政治思想工作 完成上完成上级下达的各下达的各项任任务 建立各建立各项规章制度,落章制度,落实岗位位责任制任制 开展开展职业培培训,提高技能水平,提高技能水平 推广新技推广新技术 建立建立经济核算、核算、厉行行节约 实行班行班组内部民主管理内部民主管理2 2、班、班组长的安全的安全职责班班组长是本班是本班组安全第一安全第一责任人,任人,对本班本班组人人员在生在生产作作业中的安全和健康中的安全和健康负责;对所管所管辖设备的安全运行的安全运行负责。负责制定并制定并组织实施控制异常和未遂的安全
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