公开课一次函数的图象和性质ppt.ppt
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1、广州市第美华中学XXX一、教学目标1.复习一次函数的概念、图象与性质的有关知识.2.会用待定系数法求正比例 函数与一次函数的解析式.进而理解待定系数法二、教学过程(一)复习引入1、y=3x是什么函数?2、y=3x+2是什么函数?当当x=2时函数时函数y的值是多少?的值是多少?3、问题1、:已知:正比例函数y=kx,讨论探索:1、当x=2时能求出 函数y的值吗?3、有什么条件才能 求出k的值?举例说明:已知:正比例函数y=kx,当x=3时,y=5;时 求k的值?2、添加什么条件才 能才能求出y的值?问题2:已知:一次函数y=kx+b,讨论探索:1、当x=2时能求出 函数y的值吗?3、具备什么条件
2、才能 求出k和b的值?举例说明:已知一次函数y=kx+b,当x=3时,y=5;当x=4时,y=9;求k和b的值?2、添加什么条件才 能才能求出y的值?(二)新课归纳待定系数法:先设出式子中的未知系数,再根据条件列出方程(组),求出未知 系数,从而写出这个式子,这种方法叫 做待定系数法。其中的未知数称为待定 系数例1、已知直线y=kx+b经过点(3,5)和点(-4,-9),求k与b。练习(1)一次函数y=kx+2当x=5时y=4则k=(2)已知直线y=kx+b经过点(-2,-1)和(3,-3)则k=b=例2、已知如图1:直线AB与x轴交于A,与y轴交于B,(1)写出A、B两点的坐标。(2)求直线
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