初中语文现代文高频考点:分析文章标题的含义及作用.docx
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1、01 分析文章标题的含义及作用考点解读标题是文章的“眼睛”,常称为“文眼”“题眼”,是文章内容、作品风格、思想情感、写作意图的直接或间接表现。文章的标题一般具有深刻的含义,或者隐含多重意思,能够帮助我们领悟作品的思想内涵,理清文章思路。“分析标题的含义和作用”是中考现代文阅读中的高频考点。常见的考査形式为评标题、换标题、拟标题等,如:文章以“”为题,有何妙处?谈谈你对题目的理解。文章标题有什么深刻含义?文章标题能否换成,为什么?根据内容,为文章拟一个标题。课文解剖例1:标题含义:茨威格伟大的悲剧(部编版七下)“思考探究”一:作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。请根据你的理解谈一谈:“悲”在
2、何处?“伟大”又指什么?答案示例:“悲”在斯科特一行虽经努力却没有成为第一批到达南极的人,“悲”在返回途中他们全部被冰雪吞噬。“伟大”在斯科特等人在与大自然的搏斗中虽然失败并牺牲,但却显示了人类团结协作、坚忍不拔、勇于探索的崇高品质。例2:标题作用:朱自清背影(部编版八上)“思考探究”一:1.文章以背影为题,“背影”在全文中起了什么作用?答案示例:从内容来看,作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交汇点、父子关系改善的触发点;从结构来看,“背影”是文章中“我”的情感变化的转折点,也是文章的线索。例3:标题好处:彭荆风驿路梨花(部编版七下)“思考探究”三:想一想,用“驿路梨花”做标题有什么妙处
3、?答案示例:“驿路梨花”是盛开在边疆驿路上的梨花,在作者笔下,这既是自然界的梨花开满枝头,洁白如雪,香气四溢;又是梨花姑娘助人为乐,充满朝气,渟朴热情;还是雷锋同志助人为乐精神的象征处处盛开,生生不息,代代相传;也是边疆民族优良民风的体现朴实热情,知恩图报,从善如流。“驿路梨花”将标题与主题,形式与内容,梨花的自然美和人物的心灵美,巧妙联系,和谐一体;同时,“驿路梨花”语出陆游的诗,这也为文章增添了文化的韵味。技巧解密一、知识掌握:(1)标题含义。标题含义,指标题的内涵、意蕴。标题含义既有表层的,也有深层的。表层含义指的是文章中的具体事物、环境或情节。深层含义则是指这一事物、环境、情节中所包含
4、的情感、象征义或言外之意。(2)标题作用。点明故事发生的时间、地点。点明故事发生的背景,渲染(营造)气氛,奠定全文的感情基调。概括或暗示文章的主要内容。贯穿全文的线索。交代写作对象,点明主人公或线索人物。点明或暗示、凸显文章主题。寄托的情感等。(3)标题好处。运用了的修辞手法,生动形象,吸引读者。设置悬念,吸引读者。运用问句,强调内容,引人思考。引用古诗词或歌词,富有文学色彩(增添文化韵味),激发读者阅读兴趣;富有诗意,营造美好氛围。标题生动形象、新颖别致,或者富有哲理、发人深省。含蓄隽永,意味深长,耐人寻味。二、答题思路:(1)标题含义。文章表层含义指的是,点明文章内容,总领全文;深层含义指
5、的是,深化了文章的主旨。(2)标题作用、好处。内容:概括文章内容,交代时间、地点,交代文章的写作对象或性格特征,突出人物形象。结构:贯穿全文线索。主旨:点明(暗示、突出、凸显)文章的主题;寄托情感;奠定全文感情基调。手法:设置悬念,引发联想,吸引读者;运用(比喻、拟人、双关等)修辞手法;对比讽刺,强化效果。效果:引发读者的阅读兴趣,引人深思,营造氛围,富有诗情画意等。(3)拟写标题。要能点明中心,概括大致内容。反映独特的思想感受,奠定文章的情感基调。新颖、简洁、凝练、优美,富有个性和诗意,能吸引人的眼球。示例:巧用修辞,例如生如夏花之绚烂聆听生命的吟唱;化用诗词,例如巴山夜雨;形成对比,例如永
6、恒的瞬间;制造疑问,例如人为什么要善良。真题解析【2019年四川遂宁】月亮村的月亮月亮三年没回他那粤北深山里的家了,他已经在邻近深圳的一个小县城安了家,实现了进城的梦想。前几天突然接到村民小组长从家乡的县城打来的电话,说他爸有些不得劲了。月亮决定,趁着中秋请假回一趟,把母亲去世后一直不肯离开村子的老父亲接过去住。要不,还真拿不准啥时才回家。一跨上山坳,他就真切地想起了老人讲的月亮村的名是怎么来的了。真是好大个月亮!就这样银光光、亮爽爽、突兀兀地从两座大山坳处撞入他的眼帘,撞入他的心房。“我回来了!”坐了几个钟头的火车,坐了一个多钟头的汽车,坐了近一个钟头的小四轮,又走了一个钟头的山路的月亮,忘
7、了所有的疲惫,心里豁然亮堂了起来。转过这个坳,是一起做泥水工的广财的家,墙头有的塌了,瓦破了,屋顶上露着的椽子黑了。房门上还挂着几片纸,残的,月光虽然很亮,却看不出红白了。广财的孩子在城里上民办学校,前些年他爸也没了,他可能有四五年没回村了。月亮沿着那条走了三十多年,眼下却觉有些陌生的小路下坳。陌生?是呀,怎么就陌生了呢?是三年没走了?哦,是杂草太盛了,反射着月光,银灿灿的一片,草间这条由乱石铺成的小路,显得瘦了。下了坳,有一片稍缓的坡地,错落着几座屋子,分别是广发、兴利、黑牛、中坤等人的家,除了兴利是木工,其他几个原先也和月亮一起做泥水工、杂工,后来各自分开,也不知散落到哪处去了。一路上,经
8、过了秋英、亚菊的家,屋子的窗都黑着,想是也没人在屋。这些年,村里的人像蒲公英的种子一样,陆陆续续飘进城里去了,有大城市,也有县城,最差的也到镇上去了。去了,也慢慢扎下了脚跟,大家都不愿意回来。又转过一个山包,是一大片连着的庄稼地,现在全荒了。转过得水家,月亮看见祠堂了。守祠堂的孤老头七叔公会点香火。都是岁月,都是故事。前些年,祠堂香火很盛,除了年节、醮会,村里红事、白事都在那里上香鸣炮,禀告先人。祠堂,是一个村的中枢,是圣地哩。月亮想起了官厅前面两块石碑上刻着的字:月出满地水,云来一天山。今天是十四,往年这时候,祠堂已经开始祭祀的一些仪式了,而眼下,祠堂一片虚空,分明是一个孤独的老人,正在月光
9、下品着这无边的寂寞呢。还真有个孤独的人影。一身黑,佝偻着腰,像村民常用的钩刀。一勾一勾地,这个黑影,正从这一汪亮光里走到另一汪亮光里。“爸!”月亮吃了一惊,“爸,你在这干啥哩?”黑影稍稍抬起了头,还是钩刀一般站着。又低下了头,将手里一个东西放在祠堂与风水塘前面那块大坪的一汪亮光里。顺着父亲的手,月亮发现,这一片亮汪汪的全是碗、盘、碟、缸之类的容器,全都装着水,从风水塘前一直排到大坪,整整齐齐地,足足有几千个。天,这是将村里每家的吃饭的家伙都收来了呀?显然,父亲在用这些东西到塘里盛了水,又摆到了这地上。“爸,你这是干啥呀?”“月亮,那么多月亮。”父亲指着那些碗盘碟缸。是啊,每个碗盘碟缸里都有一个
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