华师大版七年级上4.8.2平行线的识别.ppt
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1、4.8.2平行线的识别湖南浏阳古港中学 郑先伟回顾:平行线的性质及画法。(1)两条不相交的直线叫平行线;(2)过一点画已知直线的平行线能且只能画一条;(3)与已知直线平行的直线有且只有一条;(4)若直线a、b都和c平行,那么a与b平行.判断下列语句是否正确,并加以改正。画图并回答问题画图并回答问题:过直线过直线l l 外一点外一点P P画直线画直线l l 的平行线,的平行线,三角尺紧靠直尺的边和直线三角尺紧靠直尺的边和直线l l 所成的角在平移前所成的角在平移前 的位置和平移后的位置构成了一对的位置和平移后的位置构成了一对_角,角,其大小其大小_。只要保持只要保持_相等,画出的直线就平行于相等
2、,画出的直线就平行于 已知直线。已知直线。怎样才能构成同位角?怎样才能构成同位角?由上面的画图与问题,你能否用一句话来概括?由上面的画图与问题,你能否用一句话来概括?注意观察哦注意观察哦!点击进入画图并回答问题画图并回答问题:过直线过直线l l 外一点外一点P P画直线画直线l l 的平行线,的平行线,三角尺紧靠直尺的边和直线三角尺紧靠直尺的边和直线l l 所成的角在平移前所成的角在平移前 的位置和平移后的位置构成了一对的位置和平移后的位置构成了一对_角,角,其大小其大小_。只要保持只要保持_相等,画出的直线就平行于相等,画出的直线就平行于 已知直线。已知直线。怎样才能构成同位角?怎样才能构成
3、同位角?由上面的画图与问题,你能否用一句话来概括?由上面的画图与问题,你能否用一句话来概括?同位同位始终不变始终不变同位角同位角 怎样才能构成同位角?怎样才能构成同位角?由上面的画图与问题,你能否用一句话来概括?由上面的画图与问题,你能否用一句话来概括?平行线的识别平行线的识别1.两条直线被第三条直线所截,如果两条直线被第三条直线所截,如果 同位角相等,那么两直线平行。简同位角相等,那么两直线平行。简 单地说:单地说:同位角相等,两直线平行。同位角相等,两直线平行。abl l21 1=2(已知)(已知)ab(同位角相等,两直线平行)同位角相等,两直线平行)如图:如图:如图,1100,2100,
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