五年级语文圆明园的毀灭1.ppt

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1、贵港市港北区大圩镇上莲小学贵港市港北区大圩镇上莲小学韦燕韦燕 陆少玲陆少玲 赖燕红赖燕红小学五年级语文上册学习方法学习方法读一读读一读：练习有感情地朗读课文；画一画画一画：画出自己认为重要的或不理解的词句；说一说说一说：说说自己都读懂了什么，有什么收获；议一议议一议：相互质疑解疑。初读课文，思考下面的问题：初读课文，思考下面的问题：1、圆明园的布局是怎样的？圆明园的布局是怎样的？2、它在建筑上有哪些特点？它在建筑上有哪些特点？3、它里面都收藏了些什么？它里面都收藏了些什么？4、圆明园是怎样被毁灭的？圆明园是怎样被毁灭的？初读课文，了解新知读一读读一读:举世闻名举世闻名 众星拱月众星拱月 金碧辉

2、煌金碧辉煌 玲珑剔透玲珑剔透 亭台楼阁亭台楼阁 诗情画意诗情画意 天南海北天南海北 奇珍异宝奇珍异宝 损失损失 估量估量 殿堂殿堂 宏伟宏伟 侵入侵入 销毁销毁 瑰宝瑰宝 灰烬灰烬了解布局，感受宏伟1、朗读课文第二自然段。、朗读课文第二自然段。2、结合图片的内容，说说、结合图片的内容，说说“众星拱月众星拱月”的的“月月”指什么？指什么？“星星”指什么？说指什么？说说对说对“众星拱月众星拱月”一词的一词的理理解。解。3、说说圆明园、说说圆明园“众星拱月众星拱月”般的布局。般的布局。众星拱月圆明园圆明园万春园万春园长春园长春园漫步园内，置身其中，你仿佛看到了什么？漫步园内，置身其中，我仿佛看到漫步

3、园内，置身其中，我仿佛看到了了，又仿佛看到了，又仿佛看到了；仿佛看；仿佛看到了到了，也仿佛看到了，也仿佛看到了；仿佛；仿佛看到了看到了还仿佛看到了还仿佛看到了。想再看看这个园林吗？想再看看这个园林吗？园中景观多而美金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁海宁的安澜园苏州的狮子林苏州的狮子林平湖秋月平湖秋月雷峰夕照蓬蓬莱莱瑶瑶台台武 陵 春 色西 洋 景 观圆明园中，有()，也有()；有()，也有()。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的()，苏州的()，杭州西湖的()、()；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，()，()。园中不仅有()，还有()。

4、金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖街买卖街”象征着田园风光的山乡村野象征着田园风光的山乡村野安澜园安澜园狮子林狮子林平湖秋月平湖秋月雷峰夕照雷峰夕照蓬莱瑶台蓬莱瑶台武陵春色武陵春色民族建筑民族建筑西洋景观西洋景观 填一填填一填读一读，想一想 漫步园内，有如漫游在天南海北，漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。仿佛置身在幻想的境界里。这句话表达了作者怎样的思想这句话表达了作者怎样的思想 感情？感情？圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最圆明园不但建筑宏伟，还收藏

5、着最珍贵的历史文物。珍贵的历史文物。联系上下文说说这句话有什么作用？说一说说一说收藏文物最珍贵青铜礼器名 人 书 画收藏文物最珍贵收藏文物最珍贵奇 珍 异 宝收藏文物最珍贵奇 珍 异 宝收藏文物最珍贵奇 珍 异 宝勿忘国耻，激发情感勿忘国耻，激发情感 多好的园林啊，可是这一切已不复存在了，早被英法联军一把火给烧了。请同学们观看火烧圆明园的录像。小组讨论 1、看完录像你有什么感受？看完录像你有什么感受？2、这把火烧毁了什么？这把火烧毁了什么？圆明园中，圆明园中，没有了没有了金碧辉煌的殿堂，金碧辉煌的殿堂，也也没有了没有了玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁 。没有了没有了象征着热闹街市的象征着热

6、闹街市的“买卖街买卖街”，也没有了也没有了象征着田园风光的山乡村野。象征着田园风光的山乡村野。园中园中不仅没有了不仅没有了民族建筑，民族建筑，还没有了还没有了西洋景观。西洋景观。上自先秦时代的青铜礼器上自先秦时代的青铜礼器没有了没有了，下至，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝宝也没有了也没有了。只剩下只剩下这残垣断壁，这残垣断壁，只剩下只剩下这这杂草丛生，杂草丛生，只剩下只剩下这裸露的石头这裸露的石头 圆明园的毁灭是圆明园的毁灭是祖国文化史上祖国文化史上不可估量不可估量的损失，也是的损失，也是世界文化世界文化史上史上不可估量不可估量的损失。的损失

7、。从句中带颜色从句中带颜色的词语的词语你你体会到了体会到了什么什么？他们把园内他们把园内凡是凡是能拿走的东西，能拿走的东西，统统统统掠走掠走，拿不动的，就用大，拿不动的，就用大车或牲口搬运。车或牲口搬运。实在实在运不走的，运不走的，就就任意任意破坏破坏、毁掉毁掉。从句中带颜色从句中带颜色的词语的词语你你体会到了体会到了什么什么？回归整体，总结提升回归整体，总结提升 课文题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？在下面的括号里填入适当的关联在下面的括号里填入适当的关联词语词语1、园中（、园中（）有民族建筑，（）有民族建筑，（）有西洋景观。有西洋景观。2、圆明园（、圆明园

8、（）建筑宏伟，（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。收藏着最珍贵的历史文物。3、圆明园（、圆明园（）是世界上最大的博）是世界上最大的博物馆、艺术馆，（物馆、艺术馆，（）是园林艺术）是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。的瑰宝、建筑艺术的精华。练一练练一练课后作业课后作业 1、假如此时你正在圆明园的废墟假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？把想到的写下旁，你想说些什么？把想到的写下来。来。2、有感情地朗读课文。背诵、有感情地朗读课文。背诵第第三、三、四自然段。四自然段。课外延伸：课外延伸：如果在如果在圆明园的旧址上重建圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。你有圆明园，恢复它的原貌。你有什么好的建议呢？请同学们课什么好的建议呢？请同学们课后议一议。后议一议。贵港市港北区大圩镇上莲小学贵港市港北区大圩镇上莲小学韦燕韦燕 陆少玲陆少玲 赖燕红赖燕红