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    • 简介: 1 某某 科技管理机构及职责 各区队、科室、公司 为了充分发挥科技工作在矿井生产发展中的重要作用,促进我矿科技管理工作更加有序高效运转,充分发挥科技工作在安全、生产、创效中的作用,特成立 某某 科技管理机构,并制定了主要职责。 (一)科技管理领导组 组 长 xxxx 副组长 xxxx 成 员 xxxx 主要职责 1、负责全矿科技管理的领导工作。 2、负责科技创新长远发展规划审定工作。 3、负责矿井重大技术方案的决策和审定。 4、对其下设的科技委员会的工作进行检查、指导和监督。 (二)领导组下设科技委员会 主 任总工程师 委 员各分管副总 主要职责 1、负责全矿
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      上传时间:2019-04-14
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    • 简介: 教育综合知识 填空题 及答案 【 2013 年 6 月 27 日】 二、填空题 14. 马克思主义 的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家 凯洛夫 的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。 15. “揠苗助长 ”、 “陵节而施 ”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的 顺序性 和 阶段性 。 16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件, 教育与生产劳动相结合 是培养全面发展的人的惟一途径。 17.德育过程的基本矛盾是 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础 之间的矛盾。 18.课 外校外教育的组织形式有群众性活动、小
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      上传时间:2019-04-14
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    • 简介:综合能力考核表 下级对上级 评估步骤 1. 下属单独填写此项评估 ,不需要和任何人进行讨论 2. 如果你不是直接由分公司经理领导 ,那么你需要评估二位领导 你的直接上级以及当地分公司经理 3. 填写完毕 ,注明本人姓名和职位 ,以及被评估人的姓名和职位 ,独立发送给总部人力资源部 ; 4. 人力资源部汇总的评估分数和评估意见 ,暂时作为内部审核 参考意见 ,上交总部的首席执行官 ,不向被评估人进行反馈. 5. 如果有必要对被评估人进行反馈,我们会先征求评估人的意见.请在以下的选择中打勾注明你的意愿 可以记名形式 ________向被评估人反馈此评估表的内容 可以不记名形式 _
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    • 简介:专业人员服务成绩考核表 _________年度 ______月 部门 职位 姓名 考核项目 评 分 标 准 学 识 经 验 学识经验能触类旁通 ,且常提供改进意见。 20 学识经验较一般人为良好。 16 肯上进,接受指导,能应付工作。 12 不求上进,尚需继续加以训练。 8 对工作要求茫然无知,工作疏忽。 4 专 业 能 力 极丰富之专门技能,充分能完成本身职务。 30 理解力强,对事判断正确,处理力比一般人强。 24 理解力普通,处理事件不常有错误。 18 理解较迟,对复杂事件判断力
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    • 简介:主管人员考核表 编号 姓名 年 月 日 考核项目 考 核 内 容 标准 分值 自我 评分 考核小组 考 核 分 工 作 态 度 1. 把工作放在第一位,努力工作 2. 对新工作表现出积极态度 3. 忠于职守 4. 对部下的过失勇于承担责任 20 业 务 工 作 1. 正确理解公司目标和经营方针,制定适 当的实施计划 2. 按照员工能力和个性合理分配工作 3. 做好部门间的联系和协调工作 4. 工作中保持协作的态度,推进工作 30 管 理 监 督 1. 善
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    • 简介:主管人员服务成绩考核表 编号 ________ 职称 _____________ 姓名 ____________ ________年度 ______月 考核项目 评 分 标 准 学 识 经 验 经验丰富,能触类旁通,且常提供改进意见。 20 学识经验较一般人为良好。 16 肯上进,接受指导,尚能应付工作。 12 不求上进,尚需继续加以训练。 8 对工作要求茫然无知,工作疏忽。 4 管 理 善知人派事,善 于分析认识问题,检讨工作成果。 30 知人派事能认识问题,并透过他人完成工作。 24 尚能知人派事了解问题,不失职份。 18
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    • 简介:职员品行评定表 评定级别 NO 项目 负面评价 评 语 指 导 迟到缺席 5 4 3 2 1 缺欠干劲 5 4 3 2 1 错误太多 5 4 3 2 1 效率太低 5 4 3 2 1 监阵脱逃 5 4 3 2 1 容易发脾气 5 4 3 2 1 容易攻击别人 5 4 3 2 1 变得喜欢喝酒 5 4 3 2 1 顾客的评语不好 5 4 3 2 1 在金钱上有纠葛 5 4 3 2 1 有花边新闻的传言 5 4 3 2 1 受家庭问题而苦恼 5 4 3 2 1 说明 评定级别 15 分以下为 A 级 15 20 分为 B 级 2
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    • 简介:职员统一薪金等级表 等别 职 位 起薪 级差 工资 级别 等差 每年薪金平均值 1 雇员 /实习员 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 助理 /秘书 3 主管 4 技术员 /工程师 5 部门主管 6 部门经理 7 总经理
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    • 简介:职员品行考核表 工作部门 职 位 姓名 失 职 失检具 体事实 主 管 考 核 上级主管 直接主管
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    • 简介:职员具体工作能力考核表 姓名 职务 到职日 年资 年 月 部门 主管 工资 本薪 加给 品 质 要 求 评定品质 评分标准 评分 工作品质 4.0 无需指正 2.0 偶需指正 0.5 常需指正 0.0 不满意 作业要领 4.0 准确遵守 2.0 偶有错误 0.0 常犯错误 技术水平 4.0 能从事各种工作 3.0 能从事较难工作 2.0 简易工作 一般评语 8.0 品质特优 6.0 优良 4.0 一般 2.0 需改进 效率 20 平均效率 110以上 10 平均效率达 80以上 17 平均效率 100以上 5 平均效率达 75以上 14 平均效率达
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    • 简介:职员品行分析表 姓名 职 位 项目类别 具体考察内容 评 价 工 作 态 度 1.无故主缺席、迟到、早退情形 2.上班时间是否浸沉娱乐场所 3.工作内容不变,业绩急剧下属否 4.有事外出,碰到紧急事却无法联系 5.热衷于兼职事业 交友生 活态度 1.私人访客很多 2.私人电话很多 3.突然变得奢侈,挥金如土 4.未经报告上司而接受别人招待 5.有花边新闻 金钱物品的处理 1.没写出货单就出货 2.没写退货单就处理货 3.申请费用时,没有收据的情形多 4.伪造收据日期或金额 5.销售折扣的理由不充足 抱 怨 程 度 1.顾客对个人的业务活动抱怨多 2.怀疑给顾客的回扣是否合理 3
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    • 简介:职工奖惩条例 为维护公司劳动纪律和各项制度,保障公司工作的正常进行,激励职工的敬业精神,特制定本条例。 一、 奖励类别 奖励分为嘉奖、小功、大功三种和年终评奖。 惩处分为警告、小过、大过、除名四种。 二、惩罚事件在小功以下者,由部门经理经理签发职工奖罚审批表生效。奖罚事件在大功或大过以上者,由总经理在调查核实后,签批职工奖惩审批表生效。 三、职工奖惩审批表生效后,须转发登记在职工奖惩记录表中,以备存查,大功或大过以上者在规定的张贴处张贴告示。 四 、职工有下列情形之一者,予以嘉奖 1. 积极维护公司荣誉,在客户中树立良好公司形象和口碑。 2. 认真勤奋、承办、执行、或督
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    • 简介:职员阶段考绩表 姓 名 职务 到职 日期 年资 支 薪 记 载 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 性别 项目 评分 初核 复核 复核 核定 敏 捷 职别 交办任务能提前完成速度很快 交办任务能按期完成速度快 交办任务须催促始能完成 任务逾期完成工作速度慢 任务再三催促办不能完成速度快 主管 级以上 10 8 6 4 20 普通员工 30 24 18 12 60 勤勉 职别 主管 级以上 10 8 6 4 20 普通员工 30 24 18 12 60 领导力 职别 主管 级以上 15 12
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    • 简介:在职员工受训意见调查表 培训 课程 ___________ 主办部门 _____________ 说明 1.本表请受训学员详实填写,并请于结训时交予主办部门 2.请交选答项目号码勾在方框栏内。 3.请你给予率直的反应及批评,这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。 ( 1)课程内容如何 1.△ 优 2.△ 好 3.△ 尚可 4.△ 劣 ( 2)教学方法如何 1.△ 优 2.△ 好 3.△ 尚可 4.△ 劣 ( 3)讲习时间是否适当 1.△ 优 2.△ 好 3.△ 尚可 4.△ 劣 5.△ 适 合 6.△ 不足 ( 4)参加此次讲习感到有哪些受益 1.获
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    • 简介:招 聘 流 程 图
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