部编版八年级语文上册昆明的雨名师课件(第1课时)课件.ppt

1、昆明的雨昆明的雨作者：作者：xxxxxx第一课时第一课时目 录4初探文本，感受意蕴5花落有痕，总结本课6课 时 作 业1学 习 目 标2诗意导入，营造氛围3预习检测，夯实基础学学 习习 目目 标标语言知识与运用：积累重要字词。语文（文体文学文化）常识：1进一步了解散文形散神聚的特点；2尝试抓关键句子理解文章内容。阅读：1感受本文语言风格；2通过多种形式的朗读品味作品的内涵。写作:了解通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作方法。学学 习习 目目 标标教学重难点:1.通过多种形式的朗读品味作品的内涵；2.尝试抓关键句子理解文章内容。夕阳河边走，举目望苍穹，袅袅炊烟飘来了思乡愁；走过岁月春与秋，尝尽

2、世间爱与愁，分不清是梦与醒，忘不掉是你身影？诗意导入，营造氛围诗意导入，营造氛围忘不掉的是什么的身影？忘不掉的不止是乡酒、还有故乡的山与水故乡，明月应是故乡圆,经年如水的往事,在每一个红尘渡口,滋润着情怀,丰盈着生命,风雨难摧。今天我们就来学习现当代作家、散文家、戏剧家汪曾祺先生写的散文，看他是怎样抒发对第二故乡昆明的思念的。预习检测，夯实基础预习检测，夯实基础卦 缅甸 碟 釉 避邪 鲜腴 篱笆 吆唤 密匝匝（gu）（din）（di）（yu）（xi）（y）（l ba）（yo hun）（z）鲜腴：避邪：篱笆：吆唤：密匝匝：新鲜肥美。即避凶，指躲避邪恶。又叫栅栏、护栏，用来保护院子的一种设施，一般

3、都是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成。大声喊叫、呼唤。密密麻麻。初探文本，感受意蕴初探文本，感受意蕴1、作者及作品背景知多少？汪曾祺汪曾祺（1920年03月05日1997年05月16日),江苏高邮人，现当代作家、散文家、戏剧家。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集邂逅集，小说受戒大淖记事，散文集蒲桥集，大部分作品，收录在汪曾祺全集中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”汪曾祺说:“我在昆明呆了七年。除了高邮、北京,在这里的时间最长,按居留次序,昆明是我的第二故”。作家的

4、内心深处有着深厚的昆明情节，就是这种魂牵梦绕的昆明情节，让作家在年近古稀的时候，曾经几度千里迢迢从北京来到昆明,寻找自己青年时代留下的足迹，昆明的雨便是这些“足迹”中一个闪亮的脚印。（1）初读文章思考：文章题为昆明的雨，为什么开篇 要描述给宁坤画画的内容呢？所画的是昆明乡情民俗，画里的景物是昆明雨季特别特别具有代表性的仙人掌、菌子、花。既能突出昆明多雨的特点（内容），可引出下文对“昆明的雨”具体的描述（结构）。该画题字露出了对昆明雨季的喜爱（情感）。2.默读课文、勾画关键语句，理解内容，体会情感。“为什么”？“内容、情感、结构、写作手法、语言特色、意境”（2）再读文章：昆明的雨与别处的雨为何让

5、作者如此念念不忘？勾划出最能概括其特点的那一句。“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。”（3）为什么说昆明的雨季是明亮的、丰满的使人动情的？“并不使人厌烦”，“是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完”；而且“并不使人气闷”、“气压不低，人很舒服”。所以无论从雨季的自然环境来看，还是生活在雨季的人们的心情来看，都是“明亮的”。明亮的1“昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛”。“浓绿”“水分饱和”“夸张的旺盛”，仙人掌多，且极肥大，可以代替篱笆，并且倒挂着也能开花。说明昆明雨季的湿润，植被是活力四射的，生命力是非常旺盛的。菌子多，杨梅大，

6、盛产缅桂花和木香花，说明昆明的雨季物产丰富，且极具生命的张力。所以是“丰满的”。丰满的2雨有时会引起淡淡的乡愁，会想起李商隐的夜雨寄北触发愁绪，会让人看到陈圆圆的石像而心生感慨，会触发诗情，让人四十年不会忘怀。使人动情2本文为表达对第二故乡昆明的雨的想念，从画作内容写起，先后写了昆明的雨、雨季、仙人掌、菌子、果子、缅桂花等景物，选取了作画题字、房东送花、酒店小酌等小事，取材广泛自由，不受时间和空间的限制。但是这所有的材料都围绕着对昆明的雨的想念这一情感主线展开。像这种题材广泛、写法多样，结构自由、不拘一格、不受时空限制就是“形散”；中心集中，材料围绕贯穿全文的线索展开就是“神聚”。这就是散文的

7、“形散神聚”。（4）自由朗读课文，找出能体现全文感情基调的句子。“我想念昆明的雨”。小角度叙事：作画、苗族小姑娘卖杨梅、房东摘花卖花送花、陈圆圆的旧事、雨天酒店喝酒。作者从周边的点滴着手，发现美、关注美、抒写美。我们也应该具备一双善于发现美的眼睛，留意生活，学习这种从小角度选材作文的方法。围绕这个感情基调作者选择了哪些材料组织全文？风物人情：雨季长、气压不低、人舒服、仙人掌避邪做篱笆、菌子多且味美、杨梅大味道好、缅桂花怒放。（5）找出文中平淡自然的句子，说说这样写的好处。以上句子长短句结合，简洁明了，口语色彩浓厚，质朴自然，平淡有味，娓娓道来，如话家常，雅俗共赏。我不记得昆明的雨季有多长，从几

8、月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！花落有痕，总结本课花落有痕，总结本课散文昆明的雨是汪曾祺老先生回忆第二故乡（昆明）往事的散文中最具有代表性的作品，文章含蓄空灵，意境优美淡远。从小处着墨，展现了一副副充满诗意的图画，让我们在昆明的雨季中感受到了作者无限的思乡情愫。课课 时时 作作 业业1.下列字注音有误的一项是（）A、乍（zh）缅甸（din）B、暮（m）年 釉（yu）C、鲜腴（y）苔痕（ti hn）D、避邪（xi）密匝匝（zh）D匝（z）课课 时时 作作 业业2.昆明人家常于门头挂仙人掌一片以（）仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。A 辟邪 B 避难 C 避凶 D 避邪D辟邪主动，含有清理邪恶事物，扫清道路的意思，表示有能力对付邪恶东西。避邪被动，指邪恶事物来临，自己无能力抗衡，需要避让。将仙人掌挂在门上属于被动避让，因此用避邪。辟邪：避免或驱除邪祟，表示降服妖魔鬼怪，使不侵扰人的意思。避邪：迷信的人用符咒等避免邪祟。退出