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    大班体育教学活动《突破重围》教学设计.doc

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    • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
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    大班体育教学活动《突破重围》教学设计.doc

    1、“阳光体育”教学活动设计科目健康班级大班时间2018年5月 教学内容突破重围教学目标知识学习快速闪躲跑的运动技巧。能力能在游戏中进行加速跑、闪躲跑,并做到安全注意事项。 情感提高幼儿的反应能力,体验与同伴间合作游戏的乐趣。教学重点能在游戏中进行加速跑、闪躲跑。教学难点在游戏中快速躲开障碍,闪躲过程中不发生碰撞。教学准备安全场地、呼啦圈30个、沙包30个、怪兽4个。教学过程时间教师主导活动幼儿主体活动设计意图(开始部分)3分钟一、开始部分:教师引导幼儿进行跑步热身游戏,加强肢体灵活性及奔跑速度。队形排列:成2横排站队。 教师:“请小朋友们跟着音乐进行绕呼啦圈跑步热身,请不要碰撞到身边的小朋友,音

    2、乐停止后,排回两竖排。” 积极回应口号,保持队伍正确排列。开始进行训练前热身,加强肢体灵活性及奔跑速度。 (基本部分)20分钟二、基本部分:1、进行“炸碉堡”游戏。教师:“请女孩子站成一竖排站在左边,男孩子站成一竖排站在右边,女孩子拿沙包对准人物进行投掷,男孩进行闪躲过沙包,排到女孩子的后面,男孩女孩依次轮流进行游戏。” 场地布置: 2、进行“躲闪游戏”。教师:“请女孩子站到呼啦圈里面,李老师20分钟吹一次口哨,你们交换一次,吹第二次口哨,再交换一次,吹第三次口哨,你们连续来回地跑过来跑过去,男孩子进行闪躲游戏,看李老师示范一次,请男孩子排成一竖队,听老师口哨一个接一个闪躲过去,第二次两个孩子

    3、手牵手进行闪躲;男孩女孩交换位置再依次进行躲闪游戏。最后游戏玩法:男孩子两两合作牵手左右摸沙包,女孩子一个接一个闪躲,回来的时候两两牵手进行闪躲,男孩女孩交换位置再依次进行躲闪游戏。” 场地布置: 代表呼啦圈 代表幼儿3、进行“士兵突击”游戏。教师:“接下来我们要玩一个好玩的游戏,名字叫做士兵突击,请女孩子站到呼啦圈内,男孩子排成一竖排,音乐一响,女孩双手平举一边跳起来双手一边往上拍手,男孩子将沙包顶在头上弯腰低头冲过去,然后男女孩交换游戏;最后一种玩法是女孩做大水母,双手左右上下晃动、左右转,男孩子突击前进。”场地布置: 代表呼啦圈 代表幼儿、呼啦圈四散摆、幼儿找空隙过去。4、进行游戏:打倒

    4、怪兽。教师:小朋友都很棒,学会了躲闪,反应能力非常强,现在老师要增加难度,请小朋友玩“打倒怪兽”的游戏。游戏的玩法和规则: (1)幼儿均分成两队面对面站立好。(2)听到一声口哨声开始跑到对方的阵地打倒怪兽。 (3)听到长音的口哨声马上停止,没有停止的幼儿将停止游戏一次。场地布置: 代表呼啦圈 代表幼儿 代表怪兽 阻碍者 教师小结:小朋友们在练习过程中都非常认真,今天我们学习了快速闪躲跑的运动技巧,宝贝们都玩得非常开心,表现很棒,值得表扬。” 幼儿探索用沙包和呼啦圈结合的玩法。 根据训练要求进行游戏,保持与同伴之间的间距进行投掷。能在游戏中进行加速跑、闪躲跑。能瞄准人物并进行左右闪躲,并做到安全注意事项。在游戏中快速躲开障碍,闪躲过程中不发生碰撞。能在游戏中进行闪躲、并投掷打倒怪兽。 巩固用沙包投准的技能 幼儿在快速闪躲跑中,提高幼儿的反应能力。 提高幼儿的反应能力。加强与同伴的协作能力,提高手眼协调性。提高幼儿的闪躲能力和巩固幼儿投掷的技能技巧。(结束部分)2分钟三、结束部分:幼儿跟着老师进行放松游戏“水土冲锋”。玩法:幼儿排成四纵队,变成大水母进行放松游戏,放松手、脚、腰、全身。 根据要求进行放松伸展。 降低心率,舒缓紧张肌肉,调整幼儿状态。延伸活动将沙包投入投掷区域,进行闪躲游戏。效果反馈


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