大学生职业规划.doc

1、 大学生职业规划前 言 大学生职业生涯规划书未来，掌握在自己手中 大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。 踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。 大学生职业生涯规划书驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。 大学生职业生涯规划书身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？ 水无点滴量的积累，难成大江河。 人无点滴量的积累，难成大气候。 没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？ 没有勤勤恳恳的

2、刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？ 只有付出，才能有收获。 未来，掌握在自己手中。 大学生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？ 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一

3、张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。目录前 言2自我认知4职业性格4生活中的我5优势6岗位特质6不足和改进6成功秘诀7职业兴趣8使我如鱼得水的环境10我乐衷的活动或课程10我特别钟爱的专业有10我可能喜欢的职业有10喜欢的课程或活动10有兴趣的学科10喜欢的职业10职业技能11学习风格14价值观16现状评估18自我现状评估18专业评估20职业探索22测评推荐职业22

4、综合推荐职业23决策行动24我的目标24我的总体计划25结束语：26 自我认知 职业性格 通过性格测评，性格类型特征如下图所示：综合以上四个维度上的倾向，总体来说，我的类型是：管家型掌控当下，让各种事务有条不紊地进行我的特点: 我讲求效率，做起事来雷厉风行，又善于自律，尽职尽责。我喜欢掌控全局、做出决定，推进事情的发展，喜欢制定系统化、结构化的计划和安排，把事情安排得井井有条，按计划行事。 我生性犀利、敏锐，对细节有卓越的记忆力，善于组织，看人也很准。我的逻辑性和分析能力很强，能根据自己的经验进行判断和决策，善于发现系统中不合逻辑、不协调和无效的部分，并积极改进。 我是一个传统的人，照章办事，

5、是规则的自觉维护者。我习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受，注重实用价值，对于听到、看到、闻到、尝到、触摸到的“具体事物”更加感兴趣，而不太关心抽象的东西。眼前的东西占用了我大量的精力，使我一般忽视了事情的远景和潜在价值。 我性格外向，待人友好、直爽，有原则，严于律已，始终如一，通常是坚定的、值得信赖的朋友。生活中的我： 崇尚“责任至上” 我的穿衣风格：我的外表显得干净利落，喜欢剪裁合身、倾向于古典风格的衣服。 在团队中我是天生的领导者，很善于激发周围人的信心在 在团队中，我喜欢充当负责人和领导的角色，自愿承担起责任。有时候会显得过于强势或独断，无意中控制或伤害他人，但我自己却没有察觉。

6、我的精力充沛，渴望不停有事情需要去完成，能迅速意识到下一步应该怎么办，并立刻付诸行动。优势: “实践是检验真理的唯一标准”，我注重将理论用于实践当中，并且关心效率和最终的结果。 有担当，能勇于承担自己该做的事情，我的责任感很强，不允许自己出差错，有强烈的愿望做到最好。 意志坚定，必要的时候能够快刀斩乱麻。 能很好地遵循已经各种安排、流程、模式和规范，严谨守时。 我能敏感地发现事情不合逻辑、不可行之处，揪出出问题的环节或者相关人。 我的组织能力很强，既客观理智又通情达理，能很好地赢得别人的信任。在劝诫别人或辩论时我会展现出非凡的魄力。岗位特质: 我喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前

7、景和清晰的层级制度 工作氛围友好，与勤奋、有责任心的人共事 遵循已有规范，组织多方资源，采取必要措施，控制事情进展，工作要能够发挥我的逻辑、推理、计划、控制和组织能力，让我有一定的决策权和控制权，承担较大的责任。 任务明确、具体、有可操作性，能产生实际结果，对我的工作也有客观公正的评价标准不足和改进： 我看问题具有很强的批判性，注意力更多关注存在的问题，通常不能对别人的贡献表示赞赏和肯定，对不遵守程序的人或对重要细节不重视的人更是缺乏耐心。我需要留意和发现别人的才能和努力，并适时给予鼓励和表扬。当提出批评时，多注意技巧。 我喜欢把自己的标准强加给别人，对自己和他人都要求严格，通常被周围的人看成

8、“独裁者”。我需要学会更加通融、开放，不要过于固执。建议以更加开放的观念和发展的眼光，看待周围的新事物，对不同的人，不同的事更有耐心和包容性。 我遵照逻辑和客观的原则做事，较少考虑自己的行为和决定给他人带来的影响。建议我更加留心和尊重自己及他人的情绪和感受。 我不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法，不喜欢变化，埋头专注于实施自己细致的计划，容易错过外界的很多变化和信息，甚至难以停下来听一听别人的意见，我忽视了许多发展的可能性及事物潜在的关联关系。我需要学会放慢节奏，倾听别人的建议，考虑所有的可能性，更好发现和使用各种资源，做事更周全性。 我的想法比较简单，常常认为事情非黑即白，如果我希望

9、更好地适应社会，并获取成功，我需要尝试多角度地理解和处理问题，加强灵活性，不要事事控制，尝试转换思维方式，并且懂得和接受生活中有介于黑与白之间的灰色区域。成功秘诀： 要能灵活变通，适当开放，保持好奇心，加强探索意识 放慢行动和决策的节奏 多为别人着想，学会换位思考 除了以上的描述，日常生活中还有一些别的方式来帮助我进一步理解或者发掘自己的性格特点，比如： 询问或收集我身边的人，比如朋友、老师、家长等对我的性格的评价。 回顾自己经历的事中突出反映自己性格特征的事件，分析看看集中反映了自己什么性格特点。 分析自己与什么历史人物或者知名人物性格相似，他们是什么性格特点。探究自己性格特点的方法还有很多

10、，我可以不断挖掘。但需要提醒我的是：性格没有好坏之分，每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中，了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境，从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。 职业兴趣每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了我在六种职业兴趣类型上的分布状况：六边形代表的六种兴趣类型的含义是： 兴趣类型 特点 最热衷的事 最讨厌的事 现实型 手脚灵活，擅操作，爱运动 摆弄机器或工具 大型社交活动 研究型 理性、精确，求知欲、思维力强 复杂的推理论证 游说别人 艺术型 理想化，崇尚美、个性、创新、激情 创造有美感的新事物 单调重复，按部就班 社会型 爱结交，重人脉，乐于助人

11、其乐融融地和别人打成一片 独自操作机器或工具 企业型 喜欢竞争，追求掌控感 在辩论中胜利，或组织、指导 复杂深奥的纯理论研究 常规型 有条理，循规蹈矩，脚踏实地 组织或整理繁冗的信息和资料 快速应对出其不意的变更 表示我最强的两类兴趣表示我最弱的类兴趣根据我最强的兴趣，可见我的特点是： 我不担爱好事务性活动，还对经营性活动很感兴趣。我喜欢整理、安排、规划事务，乐于将各种任务、活动筹划、运作得秩序井然，尤其是经济类活动或任务（比如班级财务管理、社团经费控制等）。我个性谨慎，做事专注且脚踏实地，做事专注，认真有序且有始有终，通常，我还表现出旺盛的精力，喜欢对事物或活动的整个发展过程进行有序控制，希

12、望一切都在自己的运筹帷幄之中，享受支配一切的感觉，虽然重视事物发展的有序性，但也乐于开拓和变革，有事业心。使我如鱼得水的环境：有较为完善的规章制度、稳定而高效的经营管理性环境。我乐衷的活动或课程：资金预算和管理、人员统筹和安排、创业等；财经类、保险类、人力资源管理类课程。我特别钟爱的专业有：会计学、国际经济与贸易、审计学、保险、人力资源管理等。我可能喜欢的职业有：保险、投资分析师、会计、审计员、企事业单位中层管理人员等对企业、计划、财务及销售细节非常了解，喜欢与财务报告、物流及行政有关且上下班时间固定的工作。喜欢的课程或活动：数学、金融理财、数据库、股市分析、专案分析等。有兴趣的学科：企业管理

13、、会计、财经、保险等。喜欢的职业：银行经理、会计师、法院书记员、企业管理秘书等。根据我最弱的兴趣，提醒我要避免自己不怎么感兴趣的事： 我不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于我而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。因此我需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作我也会觉得不喜欢。也许通过以上的描述，我对自己的兴趣仍然感受不强，那么我还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向，这里推荐一些小方法给我： 分析我平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容，探寻最本质主题。 反思我平时喜欢的活动，我所

14、看重的它的原因究竟是什么。 询问或收集我身边的人，比如朋友、老师、家长等对我的兴趣爱好的评价。 扪心自问：如果我的无法获得胜利的成就感，在空闲的时间里，我也愿意一再投入自己的精力，反复为之不厌其烦的事是什么？探究自己兴趣爱好的方法还有很多，我可以不断挖掘。但需要提醒我的是：职业兴趣类型没有好坏之分，不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值，我能做到的是：了解自己的兴趣特点，将其发挥到极至！职业技能任何探索都是对自己重新思考和认识的过程，我在评估自己技能的过程中，是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考？对于那些

15、我不擅长的技能，我可以通过学习和锻炼来提高，但建议我不要选择那些以我薄弱技能为核心的工作。 以下是我认为我最擅长的5项技能： 人员管理 : 激励、促进和指导他人的工作，以及确定最佳工作人选 判断和决策 : 权衡各种方案的得失利弊，并从中选出最优 服务他人 : 想方设法地给他人帮助和服务 人际适应 : 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现 资金管理 : 制定详细的资金预算，并在后期核算 上面的这些技能是通过探索筛选出来的，又经过了我重新的梳理，希望我在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。将来我可以考虑选择自己的优势技能对应的职业，这样在求职中我将更有竞争力，

16、从事工作时也更得心应手。 以下是我认为我最薄弱的3项技能： 设备维护 : 对设备、系统等进行定期维护，并确定保养和维修的方式和时间 修理 : 使用工具修理机器或系统 安装 : 按照规范安装设备、机器、配线或程序 我认为这些技能是我的软肋，我可能并不重视这些技能，也没有关系。但如果我要提升这些技能，就需要付出比一般人更多的努力，对于这些我弱势技能对应的职业，我将来求职时要谨慎选择。在进入任何一个工作领域、岗位后，一般都会经历专业化的技能训练，但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。它们是：预算管理 公共(人际)关系 督导(促)他人 撰写应用文 公开发言 组织/管理/调整 应对最后期限的压

17、力 交谈沟通 协商/仲裁 教授/指导 我可以比较一下我自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但我要清楚地制订一个完善这些技能的计划，这样才能有目标地达成自己想要的结果。 另外，如果我想深入分析自己的技能，这里还有一种非常有趣的方法：成就事件分析首先，找出一张纸，写下自己到目前经历过的成就事件。这些事不必惊天动地，只要我感觉在这些事件中有成就感就可以。一般情况下，像我这个年龄段的人至少可以写出二十件，我可以写一写，看我可以写出多少件。举个例子，一个同学写道：两次高考失败，我没有气馁，最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院。那么，从这些感觉不

18、错的事件中，我能够分析出哪些能力出来呢？一般都可以分析出三类能力的：比如“两次高考失败，我没有气馁，最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院”，可以分析出：形容词描述的“自我管理技能”：有勇气的、自信的、目标明确的动词描述的“可迁移技能”：压力应对、攻克名词描述的“知识技能”：心理学知识、数学、语文、英语我可以好好分析一下自己所经历的成功事件，分析一下自己拥有的三类技能，我可以进一步强化自己的优势技能，在求职中，这些优势技能将成为我的竞争力，我的成就故事也是在简历或面试中佐证我的技能的最有力的实例。 学习风格 根据测评结果，我在四种学习风格上的表现如下表：为了更好的方便我的理解，我们将我

19、的结果放置在坐标图上如下： 我在理论型上得分最高，属于理论型的学习者。 理论型学习者在下列活动中学习效果最佳： 提供系统、模式、观念、理论的一部分。 有时间井井有条地探索观点、事件、情境间的联系和相互关系。 有机会质疑和探索基本的方法论、假设或事情背后的逻辑，比如通过问答和查找文件矛盾来实现。 需要脑力活动紧张、忙于分析复杂的情况，接受有能力的导师所提出的探究性问题的测试。 处于结构化且目标明确的情境中，能够听到、读到那些重理性，有逻辑且论证充分的严谨的观点和概念。 需要分析和归纳成败的原因。从中获得观点和概念，即使它们并不是直接相关。 需要理解并参与到复杂的情况中去。 理论型学习者在下列活动

20、中学习效果最差，也许会反对这些活动： 很唐突得到某项工作的交付，而没有前后背景或明显的目标。 不得不参与到重情绪、重情感的情境当中。 卷入非结构化的、极为含糊和不确定的活动，比如无法取得一致意见的或者敏感的问题。 要求在没有指南、原则或理念基础的情况下做事。 面对杂乱的方案、自相矛盾的技术或方法，也都没有经过深入探究，比如参加一个从头到尾都马马虎虎的课程。 不完善的方法，未经证实有效或没有任何数据来支持论点。 话题陈腐、肤浅或是骗人的鬼把戏。 认为自己与其他的参与人员不和拍，比如当与很多的行动型或智力能力低下的人合作时。这四种学习风格在一个人身上都可能存在，只是有侧重而已。同时，不同的学科对人

21、的学习风格经常会有非常不同的要求，比如物理、化学经常要进行一些实验操作，可能“行动型”风格更有优势一些；理论性研究则更倾向于对“反省型”有利。而且，学习风格的不同，最终决定了一个人行动的风格。因此，基于对自己学习风格的认识，以及自己目前面临的学习任务，我需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。价值观职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面我的平均得分

22、如下图所示：从你的选择看,我最突出的职业价值观是注重关系、支持满足。注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：1.能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；2.具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；3.能够接触到不同类型、群体、层次的人；4.是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；5.合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。支持满足:期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇

23、把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的我，希望自己的工作：1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；2.能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；3.能够及时获得上级的支持与肯定；4.过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；5.有一个合情理的、具有理解力的上司。下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源，但是了解它们对我更好的认识自己和职业有很大的帮助: 赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥

24、自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情再说明一点：每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人需要密切相关的。假如我是一个即将毕业的学生，那么我强烈需求可能就是“一个工作”，而不是一个“适合的工作”。但是，人是持续成

25、长，如果我能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，我会获得更多的成功与机会。 现状评估自我现状评估我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？你是否清晰地知道这些？ 前面的小测试帮助我获得这样的一些信息。对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入把握自己的情况。 兴趣：对自己未来所示状况的清晰度； 性格：知道自己做事擅用的方式； 价值观：对自己未来所示状况的清晰度； 技能：准确把握自己最突出的技能是什么。 学习风格：知道自己

26、怎么学习会更有效；我在这五个方面，粗略的现状如下图所示: 从得分可以看出，你在性格、技能的自我了解方面对自己比较清楚。你在兴趣、价值观、学习风格方面有深入的把握。 一个完整的职业生涯规划除了了解自己的特征之外，还需要我们积极地探索职业世界的情况，以及是否能够积极主动地去开展相关的行动。一般而言，自我了解越清晰、职业信息越充分，并且能够主动以实际行动去试验、完善自己的职业计划，就能够获得最佳的职业选择，实现理想的职业目标。在下图中，你可以从总体上看出自己在自我了解、职业了解、决策行动三个方面的相对表现。自我了解：即表明你对自己兴趣点、性格倾向、价值追求、技能侧重和学习风格的自知了解情况。根据上面

27、的图，想想自己在这些个性方面是否有清晰的自我了解。 职业了解：可以说明的是，你对自己喜欢的职业是否明确，对这些职业是否投入了努力进行过探索等；问问自己是否有信心去探索一些职业、是否有勇气找一些职场人士去交流、访谈这些都是进行职业了解的重要方法。决策行动：说明的问题是你在明确职业的方向后，以什么样的态度，采取什么样的方法去实践、行动。你是否准备好为自己的职业生涯发展做一些事情呢？得分5的方面，你需要特别关注。你可以根据自己要解决的关键问题，选择不同的开始点。如果有2个以上的方面分数比较低，吉讯还是建议你从头开始，对自己进行一个系统化的探索。专业评估1.专业范畴广专业基础课：管理学原理、微观经济学

28、、宏观经济学、经济法、运筹学财务会计类：会计学、财务管理、资产评估公司运作类：公司概论、战略管理、工程经济学、项目管理、生产运作管理、质量管理、物流管理金融经济类：国际经济与贸易、国际金融、国际商务、商务谈判、货币银行学、投资学、房地产金融、证券与期货、保险学市场销售类：市场营销、应用统计、公共关系人力资源类：组织行为学、人力资源管理、绩效管理、人事选拔与测评、薪酬管理信息管理类：管理信息系统、管理仿真2.专业就业形势1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的

29、基本能力；4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5.了解本学科的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。就业前景：主要到企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面的工作。 就业分布最多五省市：广东、北京、上海、江苏、山东。职业探索在职业规划过程中，了解职业能促进我们自身的定位，帮助我们更好做出生涯决策。测评推荐职业职业名称 兴趣 性格 技能 价值观 预算分析师 保险业务员 审计 信用分析师 税务代理人 管理分析师 人事助理 行政助理 会计 税务员 售货员 高校地理学教师 产品安全工程师 采购员 房地产估

30、价师 机械工程师 信息经理 网络数据通讯员 市场经理 大学校长 景观设计师 酒店经理 公务员 总经理 证券销售员 行政经理 航空工程师 培训专员 助教 培训经理 警司 图书馆技术人员 拓展训练教师 行政总管 客服主管 小学教师 幼儿园老师 综合推荐职业我的专业类别是：工商管理类根据专业类别推荐的职业有：总经理、营运经理、广告及营销经理、市场经理、销售经理、公关经理、信息经理、财务总监、财务经理、人事经理、薪酬经理、培训经理、生产经理、采购经理、物流经理、仓储经理、酒店经理、危机处理专家、招聘专员、薪酬专员、培训专员、后勤、管理分析师、会务、会计、审计、预算分析师、信用分析师、财务分析师、理财规

31、划师、金融监管、税务代理人、电子商务师、网站推广经理、网站推广经理、网站运营经理、网站运营经理、网上店长、精算师、高校商学教师、高校管理学教师、公关专家、导游、零售经理、证券销售员、客服主管、行政总管、采购员 推荐职类来源于兴趣性格技能价值观+工商管理类职类名称推荐职类下的相关职业财务财务总监、财务经理、预算分析师、财务分析师、精算师、审计、信用分析师、税务代理人、会计、预算分析师其它营运经理、采购经理、物流经理、仓储经理、金融监管、采购员、酒店经理、总经理教育培训高校商学教师、高校管理学教师、高校地理学教师、大学校长、助教、拓展训练教师、小学教师、幼儿园老师决策行动我的目标职业生涯目标时间预

32、期结果短期目标1.获得毕业证书2.获得学位证书3.获得相关从业资格证2013-2017考取各类资格证中期目标人事助理2017-2022人事主管长期目标总经理2022-自主创业我的总体计划完成职业规划计划与大学四年的学习生活大学期间规划1.选修艺术类课程，促进自己全面发展2.担任学生干部，培养自己的领导能力。3.参与社会实践活动（志愿者活动、支教活动）4.准备简历，找工作近期目标规划1.提升专业理论知识2.参加相关技能培训3.在实践增强专业技能中期目标在实习中提升综合能力结束语：任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。26