硬笔书法

1、 硬笔书法教案 硬笔书法教案01 教学内容:写好钢笔字的意义和正确的学习方法 教学目的:通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法,让学生写好钢笔字的作用和方法. 教学过程: 一我国教育学家文字学家诗人郭沫若早就在1962年指出:培养中小学生。

2、但事实上小学生的硬笔字常常是低年级比高年级写得端正整洁.有的学生到了高年级就写不出端正整洁的汉字.1给学生一个良好的榜样示范.2培养学生的写字兴趣.教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画汉字基本结构的把握,重视书。

3、规范的书写姿势和执笔姿势.2使学生掌握楷书基本笔画的写法,指导学生写出一笔漂亮的字.3通过书法练习,培养学生认真负责专心致志持之以恒的精神.4让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化.二教学要求与措施: 1努力提高学生学习。

4、中意志,善于体贴人.草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的.大书法家沈尹默说:练字不但对身体有好处,而且可以养成善于观察考虑处理事务的敏锐和宁静的头脑.他们两位都是当代著名书法家,他们的话,是一生学字的经验总结,很有道理.即使在现在电脑。

5、硬笔的运笔方法借鉴毛笔的运笔方法.有起笔行笔收笔三个过程.每一种点画的书写都要按照这个方法,缺了任何一个环节,其点画就不完美.起笔行笔收笔等动作各有要领. 1起笔.有露锋和藏锋两种.钢笔写字大都为露锋.只有个别笔画如平捺或单独出现的捺例外。

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7、 一课时教学过程:一写字的姿势1铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样,要头正,身直臂开足安.上身自然向前稍倾,头不要歪斜或伏在桌面上,胸部要离开桌沿约一拳头,双臂要自然撑开,左右要平放在桌面上,右手执笔,左手具体要求:写字时坐姿要端正,两臂。

8、5.匾额:又称横披,条幅横书装框或刻于木板悬挂于壁上.6.条屏:以中堂条幅等尺幅相类之料纸,写成一组作品,依诗文长短.7.扇面:尺寸如扇形,有纨扇与折扇,亦可装裱或轴成册.8.册页:将小幅作品装裱以便翻阅,合之成册,展开成册故名册页,其内容。

9、的育人功能成为学校素质教育不可分割的重要内容.然而,当前以学业成绩作为衡量学生学业优劣,选拔继续学习和深造的重要标准的现状,以及计算机汉字输入技术的迅疾发展,严重地冲击着书法这一传统的艺术瑰尘,致使学校家庭学生忽视了汉字的书写,从而导致部分。

10、右前方,指端稍靠后些;中指指甲根部在内侧,即食指的一侧,抵在笔杆的右后方;无名指贴在中指旁起垫起中指的作用;小指在无名指旁,起垫起无名指的作用;无名指和小指不接触笔杆.笔杆向里靠在拇指的虎处,自然倾斜,笔尖向左前伸出.三练习写法.1点的写法。

11、字头2引导观察特点:位置在上部.撇捺宜开,要覆盖下部三分之一至二分之一,为下部书写留下空间.3在投影上板书人字头.4学写范字余全1这两个字是什么结构下部是什么写时注意什么2教师在投影上范写余全.3学生仿写2个,教师巡视指导.4组内互评,师生。

12、有趣,在短时间内,通过简单行易的方式,使学生早点享受学习成果的乐趣.在此,我对硬笔书法教学谈一下自己的经验和体会.一教材分析中国书法源远流长,博大精深.经过几千年的衍变发展积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式.因此,书法教学是。

13、写好钢笔字的意义和正确的学习方法,让学生写好钢笔字的作用和方法.教学过程:一硬笔书法的定义首先说说什么是硬笔.硬笔就是说除毛笔之外的所有书写笔,包括钢笔铅笔粉笔签字笔等等,有几十种或上百种.这是指的书写工具.一般说,书法中的书特指书写中国汉。

14、元七世纪时人们就开始使用鹅毛笔.十八世纪时,英国人发明了铅笔.到了十九世纪,美国人沃特曼发明了钢笔1928 年,中国开始自己制造钢笔,5,硬笔的种类,铅笔 蜡笔 签名笔 钢笔 圆珠笔 记号笔 水彩笔,6,硬笔的种类,彩色笔 萤光笔 涂改液 。

15、察比较临摩的基础上,学会书写基本笔画点. 3 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美鉴赏美的能力. 4 进一步培养学生良好的书写习惯. 教学时间: 一课时 教学过程: 一 导入: 复习上节课的主要内容. 指名谈谈自己的学习收获. 板书课题。

16、之分,一钢笔楷书笔画的特点与写法,二横,有长横短横,三竖 竖画要写垂直.竖有垂露悬针和短竖之分,四撇 撇画要得自然舒展.撇有斜撇竖撇短撇之分,五捺 捺画粗细分明.捺有斜捺和平捺之分,六提 提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。

17、之分,一钢笔楷书笔画的特点与写法,二横,有长横短横,三竖 竖画要写垂直.竖有垂露悬针和短竖之分,四撇 撇画要得自然舒展.撇有斜撇竖撇短撇之分,五捺 捺画粗细分明.捺有斜捺和平捺之分,六提 提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。

18、之分,一钢笔楷书笔画的特点与写法,二横,有长横短横,三竖 竖画要写垂直.竖有垂露悬针和短竖之分,四撇 撇画要得自然舒展.撇有斜撇竖撇短撇之分,五捺 捺画粗细分明.捺有斜捺和平捺之分,六提 提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。

19、垂露竖,悬针竖,短竖,长竖,4.撇和捺,撇和捺的基本写法,撇的中部保持稍粗,末尾果断撇出,捺在下笔后稍作波动,末尾捺出不必过急,4.撇和捺,撇和捺的变化,撇的变化,平撇,斜撇,竖撇,5.钩和挑,钩和挑的基本写法,下笔稍按,挺直下行,向左上。

20、干净,行笔轻快,有轻重变化,横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳. 横有长横短横,还有左尖横右尖横腰粗横等形态,其形态变化之多成就了横形态的丰富生动性.由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按。

21、垂露竖,悬针竖,短竖,长竖,4.撇和捺,撇和捺的基本写法,撇的中部保持稍粗,末尾果断撇出,捺在下笔后稍作波动,末尾捺出不必过急,4.撇和捺,撇和捺的变化,撇的变化,平撇,斜撇,竖撇,5.钩和挑,钩和挑的基本写法,下笔稍按,挺直下行,向左上。