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4、生命生命说课稿一,分析教材,引发思考,1教材内容,生命多么神奇,生命多么美好,课文开头首先提出问题,生命是什么,下面的内容却没有从正面回答,而是从飞蛾求生,砖缝中长出瓜苗,倾听心跳这三个小故事中,抒发作者对生命的感悟,2教材的特点和作用,课。