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    音乐教师招聘专业知识.doc

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    音乐教师招聘专业知识.doc

    1、一、贵州2009年音乐教师招聘真题一填空题(每空1分,共30分)1.组歌是由一些内容上互相联系着( )组成的( )套曲 .2.西洋铜管乐器有( ), ( ),( ), ( ).3.五月的鲜花 是( )词 闫述诗 词.4.军港之夜 是( )词刘诗召 曲.5.自己的队伍来到面前 是现代京剧 选段.6.京剧产生于( ),流行全国,至今有( )多年历史.以( ),( )为主要唱腔.伴奏乐器有:_,_,_及打击乐器.传统剧目有 .现代剧目有: .7.祖国颂 是( )词,( )曲.8.在希望的田野上 是( )词,( )曲.9.我是城里的大忙人 是意大利歌剧作曲家_写的.他的歌剧有 10.德沃夏克是_民族音

    2、乐主要代表人作品有 等.11.如歌的行板 是俄国作曲家( )作品.二.判断题:( 共30分 )1.大进行曲 是舞剧阿依达选曲.( ).2.纺织姑娘 是朝鲜歌曲.( )3.歌曲茉莉花 是江苏民歌.( ).4.凤凰展翅 是唢呐演奏的.( )5.歌曲青年参军 是一首宫调式的歌曲 .( ).6.蝶恋花.答李淑一 属于京韵大鼓.( )7.月光奏鸣曲 的作曲是莫扎特.( )8.乐曲 杜鹃圆舞曲 是一首巴扬独奏.( )9.春节序曲 的曲作者汪立三.( )10.小白菜 河北民歌.( ).11.卡门主题随想曲 是小提琴曲.( )12.萨拉萨蒂 是西班牙小提琴家.( )13.赫哲人的春天 是筝独奏曲.( )14.

    3、图内拉河上的天鹅 是西贝柳斯的作品( )15.我的家乡日喀则 是西藏 堆偕.( )三.选择题( 共40分)1. 保卫黄河 是黄河大合唱 曲( ).A . 一 . B.二. C. 六 D.七 .2. 福斯特作曲的 美丽的梦神 是( )歌曲.A . 俄国 B. 美国 C. 日本 D. 法国3.山间小路 是管弦乐组曲大峡谷 之三作曲是( )国的格罗非.A .英国 B. 法国 C.美国 D 法国4.下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品( ) A . 自由射手 B. 邀舞 C.奥伯龙 D 奥塞罗 5.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形.有五至十个大小不一的音孔,.音色淳厚,古朴.他是( )A . 埙

    4、B.竖笛 C.葫芦丝 D 竽6.悲怆 交响乐 是_的代表作之一.A .贝多芬 B.巴赫 C. 柴可夫斯基 D肖邦7.蒙娜丽莎 是意大利文艺复兴时期_的作品.A .达芬奇 B.罗丹 C. 丹纳 D.但丁8.在我国,提出以美育代宗教这一思想的是_.A .王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.胡适9.三一律是欧 洲_戏剧的创作法则.A .文艺复兴 B.古典主义 C.浪漫主义 D.现实主义10. 清明上河图 是我国_朝的绘画作品.A .唐 B.宋 C.元 D.明11 登幽州台歌 是我国_代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品.A .汉 B.晋 C.唐 D.宋12.苏.黄.米.蔡四大家是我国_代的著名书法家.

    5、A .汉 B.晋 C.唐 D.宋13. 大卫像 是意大利文艺复兴时期_的重要作品.A .达芬奇 B.拉菲尔 C.罗丹 D.米开朗基罗14.秦始皇陵的兵马俑塑造于约_年. A .公元前200 B.公元前100 C.公元200 D公元100.15.我国彩塑到盛唐达到了顶峰,此时的代表作品_.A .云岗石窟像 B.麦积山石窟像 C.山西晋祠像 D.敦煌塑像16.莫奈的作品 日出印象 草垛 等是法国_的代表作品 .A .后印象主义 B.新古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义 17悲怆交响乐 是_的代表作品 .之一.A .贝多芬 B.巴赫 C.柴科夫斯基 D肖邦18. 二泉映月 是华彦钧创作的一首_.A

    6、 .京胡 B板胡 . C.二胡 D古筝19.喜剧钦差大人 的作者是_.A 雨果 . B.莫里哀 C.博马舍 D果戈里20.电影艺术诞生于_A .1921 B.1895 C.1905 D1915 参考答案:四一.1.歌曲 声乐 .2.小号 圆号 长号 大号等 3.光未然 4. 马金星 5.智取威虎山 6.北京 200 西皮 二黄 京胡 京二胡 月琴 传统剧目: 空城计 铡美案 霸王别姬 现代剧目 智取威虎山 沙家浜 红灯记 . 7.乔羽 词 刘炽曲 8.晓光词 施光南曲 9. 罗西尼威廉退尔 奥塞罗 塞维尔的理发师 10.捷克 幽默曲 水仙女 e小调第九自新大陆交响曲 . 11.柴科夫斯基 .二

    7、. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15三. 1. D. 2 B 3 C 4D 5A 6C. 7A 8 B 9B. 10 B. 11 C 12 D . 13 D 14 A 15D 16 D 17 C. 18C. 19 D 20.B二、安徽2009年音乐教师招聘真题一.填空题(每空1分.共40分) 1.兄妹开荒 的作者是( ),( )人 2.柴科夫斯基是( )国人.作品 . 3.小白菜 是( )民歌.属于( )合唱. 4.巴赫是( )国人,他在( )音乐与和声的发展及( )的提倡和运用都做出卓越的贡献.主要作品 5.春节序曲 的曲作者

    8、( )作品有 . 6.乐曲 在中亚细亚草原上 作者是( )国作曲家( ). 7.黛玉葬花 是( )剧 选自 8.饮酒歌 是( ) 歌剧 选曲.作曲是( ). 9.快乐的女战士 是现代( )舞剧 选曲 10. 春之歌是( )独奏曲是( )国作曲家( )所写.作品有 11.中国人民解放军进行曲是( )合奏作曲是( )他的作品 . 12.葬礼进行曲是( )独奏.作曲是( )波兰作曲家( )家.作品有 . 二.单项选择题:(每题2分,共20分) 1.歌剧五洲人民齐欢笑选自( ) A.江姐 B 白毛女 C 红珊瑚 D 刘胡兰 2.乐曲梁山伯与祝英台属于( ) A 琵琶协奏曲 B.小提琴 协奏曲 C 管弦

    9、乐 D.电子音乐 3.乐曲杜鹃圆舞曲是一首( ) A.钢琴独奏 B小提琴独奏 C .箫独奏 D.巴扬独奏 4.保卫黄河是钢琴协奏曲黄河的第( )乐章. A.二 B. 四 C. 六 D.三. 5.吉卜赛之歌小提琴独奏是( )的作品. A. 威尔第 B. 萨拉萨帝 C. 西贝柳斯 D.门德尔松 . 6.阿尔波拉达是管弦乐西班牙随想曲的第( )乐章 A. 一. B. 二 C. 三. D. 四 7.芳草青青 晨风爽是( )剧 皇亲国戚的选段. A. 越剧 B.京剧 C.龙江剧 D.评剧 8.赫哲人的春天是( )独奏曲. A. 箫 B.筝 C.琵琶 D.笛子 9.买花姑娘是( )电影买花姑娘的插曲. A

    10、. 中国 B.日本 C.朝鲜 D.美国 10 .爱我中华是( )作词作曲. A . 乔羽词 刘治曲. B. 乔羽词 徐沛东曲 C.张和平词 冯晓泉曲 D.周振天词 王付林曲. 三.判断题.(共5分) 1.告别是长征组歌曲二. ( ) 2.埃格蒙特序曲 是德国作曲家 贝多芬的作品( ). 3.松花江上 是解放以后的作品( ). 4.霓裳羽衣曲 是埙与乐队演奏的.( ). 5. 自己的队伍来到面前是舞剧智取威虎山 选段( ). 四.连线题(共30分.每组6分连对一对2分) 看天下劳苦人民都解放 音乐剧 音乐之声选曲 罗西尼 德国 猎人合唱 歌剧 塞维尔的理发师 选曲 韦伯 意大利 山间小路 歌剧

    11、自由射手选曲 罗杰斯 美国 我是城里的大忙人 歌剧 洪湖赤卫队选曲 格罗非 中国 孤独的牧羊人 管弦乐组曲大峡谷 之三 张敬安 欧阳谦叔 五.问答题:( 共5分 ) 1.写出 C调的大小三和弦. 参考答案: 一.1.汪立三 中国人 2.俄国 天鹅湖 胡桃夹子 鱼美人 场景音乐 等 3.河北 无伴奏 4.德国 复调 十二平均律 小步舞曲 勃兰登堡协奏曲 十二平均律钢琴曲集 等 5.李焕之 社会主义好 民主建国进行曲 .春节序曲 6. 俄国 鲍罗丁 7.越剧 红楼梦 7.意大利 茶花女威尔第 8.芭蕾 红色娘子军9.小提琴 德国 门德尔松 仲夏夜之梦 芬加尔山洞 e小调小提琴协奏曲 10 .军乐

    12、郑律成 延安颂 延水谣 11.钢琴 肖邦 钢琴 夜曲 玛祖卡 波罗涅兹 叙事曲 圆舞曲 幻想曲 等. 二.单项选择题 1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 三.判断题1. 2. 3. 4. 5. 四.连线题: 看天下劳苦人民都解放 歌剧 洪湖赤卫队选曲 张敬安 欧阳谦叔 中国 猎人合唱 歌剧 自由射手选曲 韦伯 德国 山间小路 管弦乐组曲大峡谷 之三 格罗非 美国 我是城里的大忙人 歌剧 塞维尔的理发师 选曲 罗西尼 意大利 孤独的牧羊人 音乐剧 音乐之声选曲 罗杰斯 美国 五.问答题:大三和弦:1 3 5 . 小三和弦: 2 4 6三、株洲市200

    13、8年初中音乐教师业务考试试卷及参考答案一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)1在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了:(A)A教育起点机会均等。 B教育过程机会均等。C教育条件机会均等。 D教育结果机会均等。2中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是:(B)A德育工作。 B教学工作。C课外活动。 D学校管理。3中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于:(B)A一种个体研

    14、修的学习方式。 B一种群体研修的学习方式。C一种网络研修的学习方式。 D一种专业引领的研修方式。4学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的:(C)A知识与技能目标。 B方法与过程目标。C情感态度价值观目标。 D课堂教学目标。5在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是:(D)A教育方针。 B教材。C、课程标准。 D课程。6某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺

    15、课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据中华人民共和国教师法,可给予王老师什么样的处理。(D)A批评教育。 B严重警告处分。C经济处罚。 D行政处分或者解聘。7为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了中华人民共和国未成年人保护法,下列描述与未成年人保护法不一致的是:(A)A保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任。B教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。C学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不

    16、得违反法律和国家规定开除未成年学生。D未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。8小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导:(D)A学习心理。 B个性心理。 C情绪心理。 D交往心理。9中华人民共和国教师法明确规定:教师进行教育教学

    17、活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的:(A)A权利。 B义务。C责任。 D使命。10教育部先后于1999年和2002年分别颁布了关于加强中小学心理健康教育的若干意见与中小学心理健康教育指导纲要两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:(C)A中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生。B提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。C中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在

    18、学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育。D中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主四、株洲市2008年高中音乐教师业务考试试卷及参考答案一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)1在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了:(A)A教育起点机会均等。 B教育过程机会均等。C教育条件机会均等。 D教育结果机会均等。2中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人的教育目的的最基本途径是:(B)A德育工

    19、作。 B教学工作。C课外活动。 D学校管理。3中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于:(B)A一种个体研修的学习方式。 B一种群体研修的学习方式。C一种网络研修的学习方式。 D一种专业引领的研修方式。4学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的:(C)A知识与技能目标。 B方法与过程目标。C情感态度价值观目标。 D课堂教学目标。5在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是:(D)A教育方针。 B教材。C、课程标准。 D课程。6某学校英语老师王老师辅

    20、导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据中华人民共和国教师法,可给予王老师什么样的处理。(D)A批评教育。 B严重警告处分。C经济处罚。 D行政处分或者解聘。7为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了中华人民共和国未成年人保护法,下列描述与未成年人保护法不一致的是:(A)A保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任。B教育与保护相结合是保护未成年

    21、人工作应遵循的基本原则。C学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。D未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。8小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时

    22、,你认为应该从什么角度来进行辅导:(D)A学习心理。 B个性心理。 C情绪心理。 D交往心理。9中华人民共和国教师法明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的:(A)A权利。 B义务。C责任。 D使命。10教育部先后于1999年和2002年分别颁布了关于加强中小学心理健康教育的若干意见与中小学心理健康教育指导纲要两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:(C)A中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合,重点对象是心理有问题的学生。B提高中小学心理健康教育实

    23、效的关键是加强学校的硬件投入,每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。C中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注意对学生心理健康的教育。D中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。二、学科专业知识(30分)(一)单项选择题(共10分,每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。)11下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念:(D)A以音乐审美为核心,培养兴趣爱好 B面向全体学生,注重个性发展C重视音乐实践,增强创造意识 D提倡学科综合,完善评价机制 12依照普通高中音乐课程方案规定,每个高中生需在音乐课中

    24、获得 个必修学分,每完成 学时的学习任务,通过考试或考查评价,即可获得 学分,在高中音乐课程的六个模块中音乐鉴赏模块为 学分,其余五个模块各为 学分。 (D) A6、18、1、2、1 B6、36、1、2、1 C3、36、1、1、2 D3、18、1、2、113高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面:(C)A体验、模仿、探究、合作 B体验、探究、合作、综合C体验、比较、探究、合作 D体验、比较、探究、综合14由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。在音乐与其表现的世界对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究一书中,周海宏曾做过相关的实验,证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉

    25、,但不能唤起的联觉有:(D)A重-轻 B大-小 C上行-下行 D具体的颜色 15下面哪部歌剧是瓦格纳的作品:(B)A茶花女(威尔第) B纽伦堡的名歌手C塞维利亚理发师(罗西尼) D费加罗的婚礼(莫扎特)16下列作品中属于贝多芬的代表作是:(D)Ae小调第九交响曲(德沃夏克) BC小调练习曲 (肖邦) C歌剧自由(魔弹)射手(德国的卡尔马利亚冯威柏) D歌剧费德里奥17美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。音乐剧猫歌剧魅影的曲作者是 国的著名作曲家 。 (A)A英国 安德鲁洛依德韦伯 B德国 卡尔马利亚冯威柏C美国 安德鲁洛依德韦伯 D法国 卡尔马利亚冯威柏18由于地区、民族不同,对山歌的称谓

    26、也不同,如在陕北,山歌被称为信天游,而在山西河曲一带山歌被称为 ,在内蒙被称为 ,在甘肃、青海、宁夏一带被称为 ,在苗族地区被称为“恰央”或 ,在安徽大别山一带被称为“慢赶牛”或“挣颈红”。有些地方仍称山歌,如“客家山歌” “兴国山歌”。(B)A山曲、飞歌、爬山调、花儿 B山曲、爬山调、花儿、飞歌C山曲、花儿、爬山调、飞歌 D爬山调、花儿、山曲、飞歌19冼星海创作的大型声乐作品黄河大合唱共有八个乐章,其中有两首分别是男声独唱和女声独唱,它们是:(D) A黄河船夫曲、黄河怨 B黄河颂、黄水谣C黄河船夫曲、黄水谣 D黄河颂、黄河怨20下列调式中,哪个不是以F为主音:(D)A以D为级的和声大调 B以

    27、C为属音的和声小调C以B为下属音的和声小调式 D以G为商的羽调式二)判断正误,T表示正确, F表示错误(20分,每小题1分)。F 21普通高中音乐课程标准中规定,高中音乐课程的内容由音乐鉴赏、唱歌(应为歌唱)、演奏、创作、音乐与舞蹈、戏剧表演(应是音乐与戏剧表演)六个模块组成,其中音乐鉴赏模块是每个高中生必修的模块。T 22音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。F 23京剧(应是“昆曲”)在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献,它享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉,意思是说,凡其后来的剧种,鲜有不受其哺育和滋养的。在2008年的

    28、北京奥运会开幕式上,其优雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众。T 24清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。T 25说唱音乐采用的表演方式是一人多角。F 26根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系,与十二平均律中七个基本音级的音高关系是相同(应不同)的。T 27小字组bg在低音谱表记谱为第四间,在次中音谱表记谱为第二间。T 28除G和bA两个音级只有一个等音之外,其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音。F 29奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的(奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲,奏鸣曲式是指大型器乐套曲中某一乐章的曲式结构,所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的),奏鸣曲式一般包括呈示

    29、部、发展部、再现部三个基本部分。T 30音乐剧悲惨世界、西贡小姐是著名作曲家勋伯格的作品。T 31GBDF是增大七和弦。F 32“三全音”是指三和弦的三个音同时发音(是指增四度和减五度)。T 33清唱剧与歌剧的不同是,没有布景、服装和动作,多在音乐会上演出。清唱剧与大合唱的区别是,篇幅较大,有鲜明的戏剧结构与剧情,更富于史诗性与戏剧性。F 34F(应是F音)音在A和声大调中为级音。T 35在单音程中有14种自然音程。T 36目前常被采用的C谱号是中音谱号和次中音谱号。中音谱号为中音提琴所用,有时也为长号所用;次中音谱号为大提琴、大管和长号所用;其他C谱号一般较少应用。T 37小十度音程转位后是

    30、大六度音程,增八度转位后是减八度。T 38C商调与F徵调属于同宫系统调,bG大调的平行小调与d小调为等音调。F 39下面的连接内容对吗?巴赫(亨德尔) 夜曲 民族主义(应是现代音乐) 德彪西 兰色狂想曲 浪漫主义 格什温 弥赛亚 古典主义 门德尔松 仲夏夜之梦 印象派 莫扎特 第四十(维特)交响曲 巴洛克音乐F 40 下面所有的连接对吗? 唢呐 空山鸟语 旱天雷 江南丝竹 二胡 鹧鸪飞 三六 苏南吹打 笛子 流水 将军令 广东音乐 古琴 霸王卸甲 嘎达梅林(交响诗)二胡协奏曲 琵琶 百鸟朝凤 长城随想(二胡协奏曲)交响诗第卷:非选择题(50分)三、公共知识(10分)41阅读以下材料,回答第(1

    31、)、(2)题。美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为,人的智能是多元的,每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能,只不过,不同个体的优势智能是存在差别的。赵元任是解放前清华大学国学大师之一,他精通多种国内方言和8、9种外语。在巴黎和柏林的街头,他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常,使别人误以为他是本地的常住居民。在国内,每到一个地方,赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年,在大多数人面前,他都显得说话木讷,反应迟钝,表情呆滞。在父母、老师的倾心教育、培养和影响下,周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能,多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演,其

    32、指挥才能得到了观众的一致认可。自上世纪80年代开始,中国科技大学就在全国招收少年大学生,这些少年大学生都是数理化生等理科学生,大多获得过全国奥赛的最高奖励,或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学,在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。鲁冠(化名)目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明,学习成绩较差,小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外,鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理,善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等,善于调动企业每个人的积极性和创造性,从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功,他本人也成为了

    33、拥有足够影响的浙商。(1)填空,每空1分,共5分。依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出,国学大师赵元任的优势智能是(语言智能),鲁冠的成功主要源于他的优势智能是(人际交往智能 ),周舟的优势智能是(音乐智能 ),谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班,主要取决于他的优势智能,即(数理逻辑(或:逻辑数理)智能 ),此外,姚明、刘翔等体育明星的优势智能多表现为(身体运动智能 )。(2)结合自己的本职工作,谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。(5分)树立正确的学生观,关注学生全面和谐发展和个性发展,承认学生智能的差异性。正确评价学生,不能因为学生在某方面的智能稍差或很差,就认为学生是

    34、差生,很愚蠢。发现、引导、培养学生的优势智能。针对不同的学生,教师可以灵活采用多元化的教学方法。教师要发展自己的优势智能(个性、特长),形成自己独特的教育风格和教学艺术。四、学科专业知识(40分)(一)默唱填写题(10分,每小题1分)42默唱下列音乐主题(见附页),写出作品名称及曲作者,前二首只要写出曲名即可,外国作品要求写出作曲家国籍。 (1)梅花三弄 (2)夜深沉(3)牧童短笛(05分)-贺绿汀(05分)(4)春节序曲(05分)-李涣之(05分)(5)步步高(05分)-吕文成(05分)(6)第九十四号(或惊愕)交响曲(04分)(奥)(02分)海顿(04)(7)土耳其进行曲(04分)(奥)(02分)莫扎特(04分)(8)土耳其进行曲(04分)(德)(02分)贝多芬(04分)(9)军队进行曲(04分)(奥)(02分)舒伯特(04分)(10)那不勒斯舞曲(04分)


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