word2010《计算机应用基础》教案.doc

1、计算机应用基础教案教学对象教学时间2014 年 7 月 30 日教学内容第三章 Word 2010 文字处理系统33Word 2010 排版操作；教学目的1使学生学会 Word 2010 的排版操作；教学重点Word 2010 的排版操作。教学难点Word 2010 的页眉页脚设置和页边距。建议学时理论：2上机：4教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（PPT）； 上机：指导上机实验演示设计 板书设计33Word 2010 排版操作；教学过程课程导入 主要内容在上一节内容基础之上，提问有关 Word 2010 的编辑操作问题，引出本节新的内容。1文档的页面设置；2字符格式的

2、设置；3段落格式的设置；详细内容及要求word文档 可自由复制编辑第三讲、Word 2010 排版操作（2 学时） 一、文档的页面设置内容：页边距、纸型、 纸张来源、 版式、文档网格 二、字符格式的设置1) 字体和字号设置。2) 字形的设置：粗体斜体下划线/常规。3) 字符颜色。4) 字符特殊效果的设置：删除线、着重号等。5) 上标和下标的设置。如：210+B12 。6) 字符间距：在行中字符间的距离。7) 字符的动态设计：设置字符的动态显示。8) 字符的边框、底纹的设置：9) 字符缩放效果：在“格式”工具栏操作。 三、段落格式的设置回车键 ：产生结束符；复合键+：产生行结束符。 操作：格式段

3、落。1行距：指段落中行与行之间的距离。2段落间距：段落之间的距离，分为段前距和段后距。3对齐方式：有左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐、分散对齐。4段落缩进：指文档正文内容与页边距的距离,有缩进和悬挂两种效果。5特殊格式：指一段中第一行与其他行的左边对齐的情况，有“首行缩进”和“悬挂缩进”两 种效果。6首字下沉格式设置操作：格式首字下沉。7项目符号和编号设置 操作：格式 项目符号和编号。8分栏格式设置操作：格式分栏。 四、页眉、页脚的设置操作步骤：单击视图页眉和页脚。 输入页眉按“切换页眉和页脚”按钮,切换到页脚区域，并输入页脚。 关闭工具栏。五、其他格式的设置1. 分页功能1）自动分页的设置

4、：工具选项常规后台重新分页。2）人工分页方法一：插入分隔符分页符 。 方法二：+ 。3）取消分页符：在“普通视图”方式下，将光标移至分页线上,按。2插入页码的设置插入页码3文字方向的设置 格式文字方向。 4其他格式的设置教学小结本节要求学生重点掌握 Word 2010 的编辑操作，特别是文本的操作，一定 要做到极其熟练，要将完成同一功能的不同方法分别介绍给学生。这一节的内容注重实验环节。学习指导学生在学习这一节内容时，对 Word2010 的编辑操作要学会触类旁通； 在上机操作时，要注意结合具体实例让学生完成一些基本操作。参阅教材第三章 第三节，第四节作业上机操作 Word 2010 部分的课后练习。教学后记该部分内容理论 2 学时，时间较紧；实验 4 学时上机，时间也较紧张。