秋冬季呼吸道传染病预防知识讲座.ppt.ppt

1、秋冬季节秋冬季节谨防呼吸道传染病谨防呼吸道传染病金塔县中学校医室金塔县中学校医室金塔县中学校医室金塔县中学校医室课件一一、秋冬季的呼吸道传染病种类、秋冬季的呼吸道传染病种类二二、秋冬呼吸道传染病传播的主要、秋冬呼吸道传染病传播的主要途径途径三三、呼吸道传染病的主要症状、呼吸道传染病的主要症状四四、预防呼吸道传染病的方法、预防呼吸道传染病的方法内容提要内容提要课件 一、秋冬季常见的呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病课件（一）由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，（一）由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。具有很强的传染性

2、，其发病率占传染病之首位。（二）潜伏期（二）潜伏期1 13 3日，主要症状为发热、头痛、日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续发热一般持续3 34 4天，也有表现为较重的肺炎或天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为传染期为1 1周。周。（三）传播途径以空气飞沫直接传播为主，也（三）传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。普遍易感。常见呼吸道传

3、染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病流感（流行性感冒）流感（流行性感冒）流感（流行性感冒）流感（流行性感冒）课件（一）由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，中医称痄腮或痄（一）由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，中医称痄腮或痄耳寒，冬春季发病较多，但全年都可发生感染流行。常在托儿所、耳寒，冬春季发病较多，但全年都可发生感染流行。常在托儿所、幼儿园、学校和新兵中爆发。大约每幼儿园、学校和新兵中爆发。大约每2 2年发生一次流行。一次感年发生一次流行。一次感染后可获得终身免疫，但个别抗体水平低下者，亦可再次感染。染后可获得终身免疫，但个别抗体水平低下者，亦可再次感染。（二）潜伏期（二）潜伏期1

4、4142121天，平均天，平均1818天天，主要症状患者受感染后，主要症状患者受感染后，大多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、大多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，2-2-3 3日内达高峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏，日内达高峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏，开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颔下腺。的颔下腺。（三）传播途径由患者和健康带毒者的

5、唾液或呼吸道分泌液（三）传播途径由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病流行性腮腺炎流行性腮腺炎流行性腮腺炎流行性腮腺炎 课件（一）传染性很强的疾病，由水痘（一）传染性很强的疾病，由水痘带状带状疱疹病毒引起的。疱疹病毒引起的。（二）典型临床表现是中低等发热，很快成（二）典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形

6、的批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，小水疱，2424小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般规治疗后，如果没有并发感染，一般7-107-10天可治天可治愈。愈。常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病水水痘痘 课件（一）由脑膜炎双球菌通过呼吸道传播（一

7、）由脑膜炎双球菌通过呼吸道传播引起的化脓性脑脊髓膜炎。引起的化脓性脑脊髓膜炎。（二）主要症状是初期有低热、咽痛、（二）主要症状是初期有低热、咽痛、咳嗽等类似一般呼吸道感染症状，随病情咳嗽等类似一般呼吸道感染症状，随病情加重会出现高热、昏迷、惊厥、休克等，加重会出现高热、昏迷、惊厥、休克等，治疗不及时可死亡。治疗不及时可死亡。常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病流流脑脑 课件林林 黛黛 玉玉因病而娇，因病而美。因病而娇，因病而美。课件林林 黛黛 玉玉根据小说的描写，林黛玉患的应是一根据小说的描写，林黛玉患的应是一种种慢性病慢性病。她。她“从会饮食时便吃药，从会饮食时便

8、吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。皆不见效。”“”“每岁至春分秋分之后，每岁至春分秋分之后，必犯旧疾必犯旧疾”，并且病症主要表现是，并且病症主要表现是咳咳嗽、咳痰、数量不等的咯血嗽、咳痰、数量不等的咯血。肺结核！肺结核！课件（一）结核杆菌侵入人体后引起的一（一）结核杆菌侵入人体后引起的一种全身的慢性传染病，全身各脏器多可发种全身的慢性传染病，全身各脏器多可发病，肺结核病占所有结核的病，肺结核病占所有结核的80%80%以上，全以上，全国已有国已有4.54.5亿人感染结核菌，有结核病患亿人感染结核菌，有结核病患者者450450万，每年新增患者万，每

9、年新增患者150150万。万。（二）全身症状有（二）全身症状有 乏力，消瘦，食欲乏力，消瘦，食欲不振，长期低热，多在下午或傍晚升高，不振，长期低热，多在下午或傍晚升高，盗汗，面颊潮红，重症可出现高热不退，盗汗，面颊潮红，重症可出现高热不退，周身衰竭。周身衰竭。常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病肺肺结结核核 课件（三）呼吸道症状：多表现有咳嗽，早期（三）呼吸道症状：多表现有咳嗽，早期轻微干咳，或少量粘液痰，随病变进展可咳轻微干咳，或少量粘液痰，随病变进展可咳大量粘液性或脓性痰。大量粘液性或脓性痰。（四）咯血：是肺结核病人常见症状，可（四）咯血：是肺结核病人常见症状，

10、可表现痰中带血，或小量咯血，大咯血者多见表现痰中带血，或小量咯血，大咯血者多见于于4 4型肺结核，或因空洞内动脉瘤破裂所致。型肺结核，或因空洞内动脉瘤破裂所致。（五）胸痛：胸部可有隐痛，胸膜炎病人（五）胸痛：胸部可有隐痛，胸膜炎病人则表现较剧烈。则表现较剧烈。常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病常见呼吸道传染病肺肺结结核核 课件二、常见呼吸道传染病传播的主要途径？主要是通过空主要是通过空气、短距离飞气、短距离飞沫或接触呼吸沫或接触呼吸道分泌物等途道分泌物等途径传播径传播。课件传播途径易感人群传染源课件三、呼吸道传染病的主要症状 主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳、全身肌肉、关节

11、酸痛不适等 课件四、四、怎样预防呼吸传染病怎样预防呼吸传染病课件1、教室必须要每天通风、保持空气流动。定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。希望教室的窗户只要天气条件允许，上课时尽可能打开，无论天气怎么样，下课时都应该打开所有的门窗。建议各班指派专人负责教室的开窗通风。最佳通风时间为上午9点至10点，下午3点至4点。另外教室内、宿舍内等人员活动场所可以采用化学试剂“84消毒剂”喷雾消毒。课件2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击

12、传染病发生的最佳积极手段。没有接种过疫苗的同学，建议你到疾控中心接种相关的疫苗。课件 3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用，不换穿衣物。餐厅、教室、宿舍不要大声说话吐沫四溅。儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。课件课件4、加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，课间多到室外、户外深呼吸新鲜空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼

13、的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。课件5、生活有规律。睡眠休息要好。生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，每天的睡眠时间不应少于7个小时。做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。课件 6、衣、食细节要注意。秋冬季气候多变，早晚温差较大，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。同学们必须根据天气变化，适时增减衣服，合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒

14、，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。吃干净饭，喝开水，不购买校外摊点食品。不共用餐具、水杯。课件7、切莫讳疾忌医。由于秋季呼吸道传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时告诉父母亲带你看医生，特别是有发热、咳嗽、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗，同时报告老师登记在册。如有传染病的情况，应立刻隔离、绝对不可到带病坚持上课。采取隔离措施，以免范围扩大。课件8、出现呼吸道传染病病例，不要莫名恐慌，相信医生一定能治好。生活还得继续，太阳照常升起，不传播非议！关爱患病同学，做一名有责任感的中国人！课件