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    职业生涯规划试卷选择题部分.doc

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    职业生涯规划试卷选择题部分.doc

    1、 一、填空题(17)1、(目标)是心中的罗盘,人生有了它,才会执着的追求。2、事实证明,最后获得成功的人,都有明确的(职业发展目标),有锲而不舍的劲头,不会为一时的风吹草动所左右。3、目标之所以有用,在于它能帮助我们从现在走向(未来)4、阶段目标的三个特点(跳一跳)、(够得到)、(很具体)5、要坚信:知识不够,可以通过(勤奋学习)来补充;技能较差,可以通过(刻苦训练)来提高;个性有弱点,可以通过(努力)来塑造。6、(首次就业)是我们人生中的重要转折,它将带来生活方式的重大变化,是职业生涯发展的重要经历和起点。7、(学校 人)和(职业人)在社会上是两个不同的角色,其权利、义务、规范都存在极大差异

    2、。8、(责任心)强不强,是用人单位考核职工的重要内容。9、首次就业的目标要(务实),忌好高骛远,眼高手低。10、首次就业时,择业期望值不宜(过高)。11、中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折。因此必须保持良好的(心态)。12、职业人的职业活动以行为为主,主要特点是(做)。二、单选题(15)1、确定( A)目标是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。A长远目标 B近期目标 C阶段目标 D发展目标2、自我剖析,既要立足现实,看清(A ),更要着眼发展,看到( )A现在的我 将来的我 B将来的我 现在的我 3、阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(A ),后一个目标是前一个目标的(

    3、 A)A基础 方向 B方向 基础4、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力,主要扮演(A )A、获取角色 B、付出角色 C、奉献角色 D、给予角色5、对职业人的基本要求是( A)A、行为不许出错做人 B、做事 C、做人 D、思维6、职业生涯规划管理,是对计划的(D ),高效率的完成既定目标。A实行、组织 B指挥 C协调、控制 D实行、组织、指挥、协调和控制7、调整职业生涯规划的关键是(D )A“我为什么干?” B“我干得怎么样?”C放弃原有规划 D选择更适合自己的发展方向和发展目标8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( D)因素A个人、家庭因素 B企业评价和

    4、社会评价C自我评价、家庭评价 D个人、家庭、企业、社会等各方面9、中职生必须树立( B)的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。A勤学好问 B终身学习 C乐于助人 D刻苦钻研10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是( B)A工作两、三年 B毕业前夕 C初入工作岗位的第一年 D规划制定后11、( C),是职业生涯规划管理的重要手段。A善于请人督促 B和老师搞好关系C定期自我检查规划落实的情况 D每天饭后、睡前,闭幕反思12、要实现职业生涯规划发展目标,必须强化时间观念,从( C)做起,尽早规划人生。A入学 B就业 C现在 D积蓄一定实力时13、中职生职业生涯发展

    5、外部条件的第一个变化,很可能是( C)的变化。A经济形势、产业结构的调整 B行业发展趋势变化和技术、工艺更新C就业市场需求 D所在单位人际关系等的情况的变化14、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为(C )作出贡献。A自我发展 B家庭发展 C推进人类社会发展 D小团队发展15、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的(AA )进行。A可持续发展 B目前利益 C目的性 D落实三、多选题(28)1、职业生涯发展条件中的外部条件包括(ABC )A行业发展 B 区域经济发展 C家庭状况 D学校状况2、设定阶段目标的分段方法有(ABC )A 职务晋升 B职业资格

    6、标准 C时间 D学历3、求职过程中保持积极的心态要做到( ABC)A、要不怕挫折,遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。B、要敢于竞争,保持良好的竞争心态。C、要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系。D、要有什么事情都无所谓的态度。4、创业者需要具有高层次的综合职业能力,包括(ABC )A、专业能力 B、方法能力 C、社会能力 D、松弛能力5、创业者应有的心理素质主要有(ABCD )A、坚韧 B、合作 C、果断 D、转化6、职业生涯发展条件中的内部条件包括(ABCD )A个性特点 B学习状况 C行为习惯 D自信心 E职业能力 F专业技术7、设定阶段目标的表现形式有( ABCD)

    7、A简图 B表格 C文字 D三者兼而有之8、确立目标的过程,实际是个以自我设定目标为结果的自我(ABCD)的过程。A认知 B赞同 C承诺 D实践9、社会能力包括(ABCD )A、交往和沟通能力 B、自我控制能力 C、推销能力 D、执行能力10、自我调适的主要方法,有(ABCD )A、自我转化 B、适度宣泄 C、松弛练习 D、自我慰藉11、中职生的创业优势,主要有( ABCD)A、中职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育,具有专业性,面向某一职业群。B、中等职业学校开展了多种形式的创业教育,引导学生进行训练。C、中职生有务实的创业观念D、中职生不但学习内容针对性强,具有一技之长,而且熟悉相应

    8、行业的职业道德和职业能力要求。12、在日常生活中,为求职做好的准备有( ABCD)A、收集就业信息 B、掌握求职技巧 C、善于推销自己 D、掌握面试技巧13、职业生涯发展目标分为( AC)A长远目标 B近期目标 C阶段目标 D发展目标14、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成(AC )A、学生时代做好转换的心理准备。 B、学生时代只要学会知识就可以了C、在首次就业后,结合岗位特点,在从业实践中锻炼能力D、就业以后只要干好自己的工作就可以了职业生涯规划试题第一套一、填空(24)1、职业生涯是指一个人(一生的)职业历程,即一个人一生(职业)、(职位)的变迁及(职业理想)的实现过程。2、中职生

    9、的职业生涯规划,是顺利完成(首次就业)和导(今后创业)的规划。职业生涯规划应围绕(促进个人发展)的目标制定。3、为自己设定一个(具体而现实的职业理想目标),是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。4、要力所能及的范围内,追求目标越高,越现实,它带来的动力就越(充足、)、(持久)的规划才能把理想变成现实,规划的过程是提高自己的过程。5、为自己设计一个具体而现实的职业理想,这里说的“具体”,是指这种理想不仅是努力方向,而且还指向(具体的职业岗位)及其不断晋升的(岗位阶梯)。二、多选(12)1、职业生涯的特点包括( )A、自觉性 B、发展性 C、积极性 D、阶段性 E、可行性F、整合性 G终生性

    10、H、独特性 I、确切性 J、互动性2、职业生涯规划的重要性是( )A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己3、中职生职业生涯规划的特点( )A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划B、是具有专业特色的职业生涯规划C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划H、是实施策略具体详尽就可完成的职业生涯规划I、是指导自己就业和

    11、创业的职业生涯规划J、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划4、职业理想的特点( )A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、个性差异性 E、不稳定性职业生涯规划试题第三套一、单项选择(40)职业生涯规划专题组推荐。1、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是(A )A.个人礼仪 B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪2、交往礼仪是指(B )A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度3、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是( C)A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 B

    12、.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到 D.衣服不整洁且有异味4、“个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程,它告诫我们( A)A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪 B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗 D.求职应聘时有错即改5、(B )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格6、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话充分说明(D )A、幸福的生活,必然是道德的生活B、养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能C、养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格D、人离不开别人的帮助,良好的道德有助

    13、于我们建立良好的人际关系7、“金利来”的创立者曾宪秷在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议,但交易之际商品的价格上涨了。此时他仍然按照当初口头协议的价格交货。他的做法体现了(B)A、勤俭自强 B、明礼诚信 C、爱国守法 D、办事公道8、慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。要做到慎独,关键是( B)A、要有坚定的道德信念 B、要在“隐“和”微“上下功夫C、要做到有人监督与无人监督一个样 D、要理解慎独的内涵9、“不贵于无过,而贵于能改过。“这句话告诉我们( C)A、生活中,犯错误不可怕 B、要想不犯错误是很难的C、犯了错误不可怕,有过而不改才是真正的错误D、同样的错误一次又一次的重犯

    14、 10、在学习道德榜样过程中,有的人是“听是感动,说时激动,事后不动“。这是因为(D )A、道德榜样都是高不可攀的,我们无法学习B、道德榜样与自己从事的职业不同,我们无法学C、道德榜样知识在某个方面表现优秀,不是完人D、没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作于生活11、建立和维护社会秩序的两种基本手段是(B )A习惯和法律 B道德和法律 C风俗和法律 D习惯和风俗12、依法治国首先是( C)A依党治国 B.依民治国 C.依宪治国 D.依权治国13、公民的合法权益受到侵害时,有权向(A )A.人民法院提起诉讼 B.公安机关提前诉讼C.政府部门提起讼诉 D.行政机关提起诉讼14、某法院法官赵某在审

    15、理一起共同犯罪案件中,因其弟是犯罪嫌疑人之而推出审判活动.这体现了诉讼法的( A)A.回避原则 B.合议制原则 C.公开审判原则 D.两审终审原则15、民事诉讼中一般实行的举证原则是(A )A谁主张、谁举证 B 由律师举证 C.由被告举证 D.由检察院举证16、根据治安违法行为的性质和轻重程度,治安管理处罚法规定了不同的处罚方式,其中最轻的处罚方式是(A )A、警告 B、罚款 C、行政拘留 D、限期出境17、行政拘留处罚合并执行的最长不超过( B)日A、十五 B、二十 C、三十 D、六十18、我国于1999年11月1日正式实施了(C),子实施以来在预防未成年人犯罪,保护未成年人身心健康、优化未

    16、成年人成长环境方面发挥了很大作用。A、中华人民共和国未成年人保护法B、中华人民共和国治安管理处罚法C、中华人民共和国预防未成年人犯罪法D、中华人民共和国刑法19、正当防卫的必要条件之一,必须是对正在进行的不法侵害实行防卫。这里“正在进行”是指( B)行为。A、主观想象或者推测的 B、正在发生的、进行的C、即将来临的危险 D、已经结束的20、吴某持刀抢劫张某财物,张某夺下吴某的刀,并将吴某打倒在地,吴某头部着地,昏迷不醒。随即张某用手中的刀将吴某刺死。对于张某的行为,应如何评判?(A)A、张某前面的行为是正当防卫,后面的行为是故意杀人B、张某前面的行为是正当防卫,后面的行为是防卫过当C、张某的行

    17、为属于防卫过当。D、张某将抢劫犯吴某杀死属于正当防卫二、多项选择(50)1、我们的职业形象等于下列哪些方面( ABC)之和。A.简单的修饰 B.得体的着装 C.优雅的仪态 D.岗位的职能2、关于遵守职业礼仪的意义,以下叙述正确的是( ACD)A.职业礼仪是职业成功的助力 B.职业礼仪可以展现职业的本色C.职业礼仪能够协调企业内部的人际关系,促进企业和谐D.职业礼仪能够塑造企业良好的形象,提升企业竞争力。3、下列行为中体现了“良好礼仪之美“的是( BD)A.与人谈话时不停地查看或编发短信B.与人握手时目光注视对方,以表示对方的尊重C.与人握手时,同时与多人交叉握手D.穿西装时先将西装袖口上的商标

    18、拆除4、下面关于道德的说法,正确的有(BCD )A、道德规范的调节手段是强制性的B、道德的内容因时代不同而有变化C、道德是以善恶为判断标准的社会准则D、道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的5、21世纪的今天,在我国人民生活水平提高的同时,各种服务性行业应运而生,“保洁公司“,净菜公司,快餐公司,速递公司,家政公司等数不胜数。这些公司以”为您服务,为您服务,为您排忧解难“宗旨,在激烈的个竞争中占据一席之地。这说明(ACD)A、市场经济呼唤服务精神 B、市场竞争与服务精神无关C、“我为人人,人人为我“的社会文明需要服务精神D、只有从服务对象的利益出发,才能让服务对象感到满意。6、良好职

    19、业道德的养成( ABC)A、不能靠突击实现 B、不能通过空想来完成C、靠对不良道德意识的改变 D、靠对良好行为习惯的改变 7、一个合格的公民应是(ABCD )A爱国的 B守法的 C有责任感的 D自觉履行公民义务的8、宪法是国家的根本大法,体现在( ABC)A宪法规定了国家最根本、最重要的制度和原则B宪法是制定其他一切法律、法规的基础,具有最高的法律效力C制定和修改的程序比趋同法律更为严格D其他法律、法规没涉及的内容,宪法都有9、根据预防未成年人犯罪法的规定,下列属于未成年人不该实施的不良行为有(ABCD )A、旷课、夜不归宿 B、辱骂他人、打架斗殴、携带管制刀具C、收听色情、淫秽录像制品和读物

    20、 D、偷窃、故意毁坏财物10、在预防未成年人犯罪法规定的诸多不良行为中,有三种行为对人们的危害尤为突出,它们是( ABC)A、旷课,夜不归宿 B、传播淫秽的读物或者音像制品等C、参与赌博、屡教不改 D、吸食注射毒品职业生涯规划试题第二套一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从( C)做起,尽早规划人生。A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是(B )A、学历 B、实践能力 C、良好的道德品质 D、工作热情3、职业教育的专业设置,其特点是明显的(A ),往往与社会上一定的职业群相对应。A. 技术性

    21、和职业性 B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性 D. 整合性和独特性4、职业道德素质的重点是(A )。A. 敬业、诚信 B. 专业精通 C. 身体强健 D. 手脚利索5、.外向型人的主要特征有(A )。A. 灵活、开放 B. 安全、规律 C. 缜密、严谨 D. 克制性强6、下列观点不正确的是:(C )兴趣可以培养 性格可以改变能力一成不变 能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是(B )A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你目标明确地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有(B )收入的工作。A. 稳定 B. 合法 C. 持续 D. 适当9、日本的

    22、一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,职业生涯规划专题组推荐。自认为被这家公司录用已是“板上钉钉-没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案(D)A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,查阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四大洲,打了

    23、足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过。”请选择正确答案()CA、这个警官没必要这么做B、这个警官的科学文化素质特别高C、这个警官的职业道德素质特别高D、这个警官特别有风度和修养二、不定项选择题(40)1、下列属于职业理想的是(AC )A、小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员B、我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会C、小王从小梦想当一名军人,保家卫国。D、小李想在白银市买

    24、一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年。2、职业生涯规划的重要性是(BC )A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己 3、中职生职业生涯规划的特点(ACG )A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划B、是具有专业特色的职业生涯规划C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划4、职业理想的特点( ABCD)A

    25、、社会性 B、时代性 C、发展性 D、个性差异性 E、不稳定性5、性格的分类有( ABC)A、外向型 B、内向型 C、中间型 D、机智型6、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件,直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括( ABC)A 专业能力 B 方法能力 C 社会能力 D 特殊能力7、职业素质主要包括( ABCD)A.思想道德素质 B.科学文化素质 C.专业素质 D.身体心理素质8、与中职生就业有关的职业资格证书有(ABC )A.以技能为主的职业资格证书B.专业技术人员职业资格证书C.公务员职业资格证书D.从业人员职业资格证书9、要想使职业生涯规划符合本人实际,必须分析自己的(ABCDEF)A、兴趣 B、性格 C、能力 D、价值观E、学习状况 F、行为习惯10、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物,一把雨伞和一个灯笼。老中医为什么送这两件礼物(AB)A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务C、是为了给弟子个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望


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