高中化学第一堂课《引言》.ppt

1、引引 言言 走进奇妙的化学世界走进奇妙的化学世界思考思考 讨论讨论 1 1、为什么溶洞的形态会发生变化？、为什么溶洞的形态会发生变化？2 2、气球为什么会飞起来？、气球为什么会飞起来？气球中装的是什么？气球中装的是什么？3、纯净水和矿泉水有什么不同？、纯净水和矿泉水有什么不同？喝什么水更健康？喝什么水更健康？在生活中，你还知道哪些在生活中，你还知道哪些与化学有关的问题？与化学有关的问题？交流交流一、化学的研究对象一、化学的研究对象 化学是在化学是在原子、分子原子、分子水平上研究物水平上研究物质的质的组成组成、结构结构、性质性质、变化变化、制备制备和和应用应用的自然科学。的自然科学。二、化学发展

2、简史二、化学发展简史1.古代实用技术阶段古代实用技术阶段蔡伦蔡伦 英国化学家、物理学家波义耳1661年提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。法国化学家拉瓦锡1774年建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。俄国化学家门捷列夫1869年发现元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。英国化学物理学家道尔顿1803年提出原子学说,为近代化学奠定了坚实的基础。阿伏加德罗毕生致力于原子-分子学说的研究。1811年首先引入了“分子”概念，并把它与原子概念相区别,提出阿伏加德罗定律。2、近代化学阶段、近代化学阶段3.现代化学阶段现代化学阶段居里夫人居里夫人 候德榜候德榜 现代

3、化学现代化学现代化学现代化学以以以以物质结构理论物质结构理论物质结构理论物质结构理论为依据，化学进一步发展，人为依据，化学进一步发展，人为依据，化学进一步发展，人为依据，化学进一步发展，人们不仅能利用化学反应，还能控制化学反应，甚至能操们不仅能利用化学反应，还能控制化学反应，甚至能操们不仅能利用化学反应，还能控制化学反应，甚至能操们不仅能利用化学反应，还能控制化学反应，甚至能操纵原子。纵原子。纵原子。纵原子。卢瑟福卢瑟福 1、化学与能源、化学与能源能源危机，能源危机，如何解决？如何解决？三、化学与人类社会发展的关系三、化学与人类社会发展的关系2、化学与材料、化学与材料 有一位科学家讲：有一位科

4、学家讲：“我们生活在两个我们生活在两个世界，一是大自然世界，一是大自然世界，第二就是化世界，第二就是化学为我们创造的神学为我们创造的神奇世界。奇世界。”特别是信息特别是信息材料的创造，材料的创造，使得世界更加使得世界更加丰富多彩！丰富多彩！没有发明合成纤维、合没有发明合成纤维、合成橡胶、合成塑料等技成橡胶、合成塑料等技术，我们的日常生活将术，我们的日常生活将难以想象难以想象 。耐热的透明陶瓷耐热的透明陶瓷纳米材料纳米材料光学纤维胃镜美国空军美国空军F-117F-117隐形飞机隐形飞机主要以铝合金制主要以铝合金制造，在机身表面造，在机身表面涂有雷达吸收材涂有雷达吸收材料（料（RAM），），神神州

5、州号号系系列列3、化学与环境、化学与环境南极出现的臭氧空洞南极出现的臭氧空洞温室效应使沙漠面积扩大温室效应使沙漠面积扩大温室效应使沙漠面积扩大温室效应使沙漠面积扩大 环境污染主要包括：环境污染主要包括：大气污染、土壤污染、水污大气污染、土壤污染、水污染、食品污染等染、食品污染等 如何防治？（讨论）如何防治？（讨论）4、化学与健康、化学与健康 新药的研制离不开化学。研究表明，新药的研制离不开化学。研究表明，没有发明合成各种抗生素和大量新药物没有发明合成各种抗生素和大量新药物的技术，人类平均寿命要缩短的技术，人类平均寿命要缩短25年。年。高高中中化化学学必修模块必修模块(高一高一)化学化学1 1、

6、化学、化学2 2选修模块选修模块化学与生活化学与生活化学与技术化学与技术物质结构与性质物质结构与性质 化学反应原理化学反应原理有机化学基础有机化学基础实验化学实验化学四、高中化学课程结构四、高中化学课程结构思考思考 交流交流 请同学们谈谈学习初中化请同学们谈谈学习初中化学的方法。学的方法。五、高中化学学习方法五、高中化学学习方法1、重视化学实验的作用（注重实验过程和结论）、重视化学实验的作用（注重实验过程和结论）4、注重提高自学、协作能力。（高考能力立意）、注重提高自学、协作能力。（高考能力立意）3、抓好、抓好“四环节四环节”：预习课堂复习：预习课堂复习作业作业2、学会化学探究的方法。模式：提出问题学会化学探究的方法。模式：提出问题观察思考观察思考提出假说提出假说收集证据、验证假说收集证据、验证假说表达交流表达交流完善证据、得出结论。完善证据、得出结论。5、开展研究性学习。、开展研究性学习。课堂作笔记、课后多练习、课余问问题课堂作笔记、课后多练习、课余问问题同一起点，共同努力同一起点，共同努力 好的开端是成功的一半好的开端是成功的一半良好的学习习惯是成功的保证良好的学习习惯是成功的保证学问在于平时的点滴积累，贵在坚持学问在于平时的点滴积累，贵在坚持愿我们共同度过人生美好的三年愿我们共同度过人生美好的三年