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    学校防疫四级防控工作网络.doc

    • 资源ID:1136906       资源大小:14.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20积分
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    学校防疫四级防控工作网络.doc

    1、 建立“学校年级班级家长”四级防控工作网络一 、指导思想贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和上级部门关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情安排部署,把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。进一步细化疫情防控措施,将疫情防控工作抓细抓实抓好,做到一 举一动有安排,坚决打赢疫情防控阻击战。二、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络工作领导小组组长:副组长: 组员:三、工作实施安排1。学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络工作小组,及时收集和报送师生相关信息,xxxx工会主席为学校信息报告人。家长负责及时将孩子的信息报告给班主任

    2、;各班主任负责将本班学生信息报告给年级主任,各年级主任负责本年级组师生信息汇总并及时报告给xxxx工会主席。2。学校与市体卫股、市疾控中心建立联络机制,加强沟通,取得专业技术支持,开展好联防联控工作。3。通过电话、网络课程等形式,对师生、家长进行新型冠状病毒肺炎疫情知识的宣传教育。教育师生减少外出,尽量居家,注意个人卫生,勤洗手,勤通风,注意营养,适度运动,外出佩戴口罩,科学防控疫情。4。认真摸底排查师生生活情況。疫情防控期间,学校要充分发挥教师包联学生工作制的优势,利用电话、微信、网络课程等媒介,结合对假期师生的学习、生活、外出、身体健康状況、心理健康状況、接触人员情況,做到动态管理,信息准

    3、确,并及时上报异常情况,确保做到全覆盖、无死角,纵到底、横到边。其中重点排查师生及家庭成员假期是否有湖北省以及其他高发疫区旅行史或密切接触史。5。建立每天对所有学生、教职工(含临时人员)进行体温检测问询制度。学生以班级为单位由班主任统计,教师及领导班子成员由体卫处统计,如出现可疑症状(如发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神不佳、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等),立即上报学校新冠肺炎疫情领导小组,若师生密切接触的家庭成员中有新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者或疑似患者,必须经过定点医院体检无异常,且过了隔离期后经学校同意方可入学。6。周密做好疫情防控所需物资储备。总务处在开学前,要按照疫情所需,充分准备好口罩、消毒液、洗手液、手套、紫外线灯、喷壶、加热器、长筒胶鞋、头套等,确保每班两台手持测温计或20支腋下体温计、两套防护服,保证疫情物资储备充足。为师生提供便利的、足量的流水洗手的设施。开学前,要求每位教职员工和学生自备防护口罩。开学前严格坚守“未接到通知不开学、防控措施不到位不开学、防控设施不齐全不开学原则。7、加强师生防控知识宣传培训。开学前,学校利用网络资源,通过多种方式对全体教职员工进行疫情防控和应急处置知识宣传教育,科学防控疫情。8、开学时,全体师生必须近14天没有高中风险疫区旅居史或接触史的方可入学。3


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