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    九年级科学物质的分类与利用2.ppt

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    九年级科学物质的分类与利用2.ppt

    1、开化县池淮中学开化县池淮中学1.1.在在下下列列几几种种物物质质中中,从从物物质质的的组组成成分分析析其其中和另外三种物质不相同的是(中和另外三种物质不相同的是()A.A.四氧化三铁四氧化三铁 B.B.河水河水 C.C.稀盐酸稀盐酸 D.D.高锰酸钾制氧气后的剩余物高锰酸钾制氧气后的剩余物2.2.有有浓浓盐盐酸酸、硫硫酸酸铜铜、氯氯化化铁铁三三种种溶溶液液,可可以把它们区别开的性质是(以把它们区别开的性质是()A.A.状态状态 B.B.气味气味 C.C.颜色颜色 D.D.以上三者都可区别以上三者都可区别AC3.3.有有下下列列六六种种物物质质:纯纯净净的的空空气气 氮氮气气 硫硫磺磺 矿矿泉泉

    2、水水 氯氯酸酸钾钾 黄黄酒酒,其其中中属属于于混混合合物物的的有有 ;属属于纯净物的有于纯净物的有 。4.4.在在下下列列物物质质或或性性质质中中,不不可可能能将将COCO和和COCO2 2区区别开的是(别开的是()A.A.溶解性溶解性 B.B.可燃性可燃性 C.C.石灰水石灰水 D.D.气味气味 D 自然界中物质的种类繁多,性质自然界中物质的种类繁多,性质各异,为了更好地研究和识别它们人各异,为了更好地研究和识别它们人们常常要对它们分门别类。们常常要对它们分门别类。一)根据纯净物的物理性质不同,如一)根据纯净物的物理性质不同,如颜色颜色、状态状态、气味气味、硬度硬度、密度密度、溶解性溶解性等

    3、,等,对纯净物进行分类。对纯净物进行分类。一、物质分类的方法:一、物质分类的方法:二)根据纯净物的二)根据纯净物的化学性质化学性质不同,如不同,如可燃性可燃性、氧化性氧化性、还原性还原性等,对纯等,对纯净物进行分类。净物进行分类。三)根据纯净物的三)根据纯净物的组成、用途组成、用途不同,不同,可对纯净物进行分类。可对纯净物进行分类。观察图中物质,并按它们的观察图中物质,并按它们的颜色和状态颜色和状态进行分类。进行分类。一、物质分类的方法:一、物质分类的方法:按颜色分类按颜色分类氯化钠(白色)、氯化钠(白色)、氯气(黄绿色)氯气(黄绿色)氧化镁(白色)、氧化镁(白色)、高锰酸钾(紫黑色)高锰酸钾

    4、(紫黑色)硫酸、氧气、醋酸硫酸、氧气、醋酸有颜色无色按状态分类按状态分类氯化钠、氧化镁、高锰酸钾氯化钠、氧化镁、高锰酸钾硫酸、醋酸硫酸、醋酸氯气、氧气氯气、氧气 纯净物有很多,那么,我们如何给纯净物有很多,那么,我们如何给它们分类呢?它们分类呢?固态液态气态(1)纯净物根据)纯净物根据元素组成元素组成的不同,可分的不同,可分为单质和化合物两大类。为单质和化合物两大类。(一)单质和化合物:(一)单质和化合物:(2)单质:)单质:由一种元素组成的纯净物。由一种元素组成的纯净物。如:如:O2、N2、Fe、S 等等A.特征:特征:同种元素组成同种元素组成是纯净物是纯净物B.判别依据:判别依据:先确定是

    5、不是纯净物先确定是不是纯净物是否由一种元素组成是否由一种元素组成C.分类:分类:金属金属非金属非金属D.注意点:注意点:由同种元素组成的由同种元素组成的物质物质,可能是单,可能是单质,也可能是混合物。如:质,也可能是混合物。如:O2和和O3(3)化合物:)化合物:由由两种或两种以上两种或两种以上元素组元素组成的纯净物。如:成的纯净物。如:H2O、P2O5、硫酸、烧碱食盐、硫酸、烧碱食盐、纯碱等纯碱等A.特征:特征:不同种元素组成不同种元素组成是纯净物是纯净物B.判别依据:判别依据:先确定是不是纯净物先确定是不是纯净物是否由不同种元素组是否由不同种元素组成成1、无机化合物、无机化合物A.定义:定

    6、义:由碳以外的其它元素组成的化合物。B.组成特征:一般不含碳元素(除碳的氧化物、碳酸及碳酸盐外)C.注意事项:少数含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐属于无机化合物。化合物又可以怎么分类呢?化合物又可以怎么分类呢?(1)化合物根据其组成中是否含)化合物根据其组成中是否含碳元素碳元素,可分为无机化合物和有机化合物。可分为无机化合物和有机化合物。2、有机化合物、有机化合物A.定义:定义:含碳的化合物。含碳的化合物。B.组成特征:组成特征:一定含有碳元素一定含有碳元素C.化学性质:化学性质:具具可燃性可燃性,燃烧时生成,燃烧时生成CO2和和H2O。加热时易加热时易炭化炭化:加热或不完全燃烧

    7、:加热或不完全燃烧时有黑色的炭生成。时有黑色的炭生成。氧化物:氧化物:由由两种两种元素组成,其中一种元素组成,其中一种是是氧氧元素的化合物。元素的化合物。A.特征:特征:两种元素组成的化合物两种元素组成的化合物必含氧元素必含氧元素B.判别依据:判别依据:先确定是不是属于化合物先确定是不是属于化合物是否由是否由“二元一氧二元一氧”组组成成C.分类:分类:金属氧化物金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物二、常见的物质二、常见的物质三、区别金属与非金属三、区别金属与非金属 下列是一些常见的金属和非金属的下列是一些常见的金属和非金属的样品,请仔细观察和记录这些样品的外样品,请仔细观察和记录这些样品的外观。

    8、思考一下,它们有什么不同。观。思考一下,它们有什么不同。一般只有一种颜色一般只有一种颜色有较好的延展性有较好的延展性可锻造可锻造硬度比较均匀硬度比较均匀一般不能导电一般不能导电导热能力差导热能力差进一步了解金属与非金属的性质进一步了解金属与非金属的性质注意点:注意点:(1)金属一定能导电、导热,但能导)金属一定能导电、导热,但能导电导热的单质不一定是金属。如非金属电导热的单质不一定是金属。如非金属石墨石墨也能导电,也能导热。也能导电,也能导热。(2)金属在常温下,除)金属在常温下,除汞汞是液态外,是液态外,一般都是一般都是固态固态。非金属在常温,。非金属在常温,除除溴溴是液态外,一般都是气态是

    9、液态外,一般都是气态 或固态或固态。现有一种单质,要分辨它是金属现有一种单质,要分辨它是金属还是非金属,应用什么方法还是非金属,应用什么方法?答:做导电性实验,能导电的是金答:做导电性实验,能导电的是金属,不能导电的是非金属。属,不能导电的是非金属。还有其他方法吗?还有其他方法吗?(1)放在光照处,根据)放在光照处,根据颜色颜色可分辨,可分辨,具有特殊金属光泽的是具有特殊金属光泽的是金属金属单质,单质,反之是反之是非金属非金属单质。单质。(2)手拿单质在火边烤,根据)手拿单质在火边烤,根据导热导热性性可分辩,手感到单质发烫的,具有导可分辩,手感到单质发烫的,具有导热性是热性是金属金属,反之是,

    10、反之是非金属非金属。(3)用硬物单击单质,可根据)用硬物单击单质,可根据可锻性可锻性来分辨,可锻的是来分辨,可锻的是金属金属,重击后碎裂的,重击后碎裂的是是非金属非金属。(4)用力拉单质,可根据)用力拉单质,可根据延展性延展性来分来分辨,伸长的是金属,发生折断的是非辨,伸长的是金属,发生折断的是非金属。金属。2、为什么装食品的罐头一般用镀锡的铁、为什么装食品的罐头一般用镀锡的铁制造,而不用锡制造制造,而不用锡制造?锡太软不能制造罐头壳,而镀锡的铁片锡太软不能制造罐头壳,而镀锡的铁片却能防止铁生锈。却能防止铁生锈。1、银是最佳的导热体,为什么银不宜用、银是最佳的导热体,为什么银不宜用来制造煮食器皿来制造煮食器皿?试举出二种原因。试举出二种原因。银太贵,银太软。银太贵,银太软。3、说、说说说常见的非金属(如碳、硫、氧)常见的非金属(如碳、硫、氧)的用途。的用途。谢谢谢谢合作合作


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