九年级物理怎样才叫做功2.ppt

1、北北 碚碚 区区 实实 验验 中中 学学 物物 理理 学学 科科 多多 媒媒 体体 教教 学学 课课 件件授课教师：王万蓉授课教师：王万蓉12.1沪粤版课件沪粤版课件北碚区实验中学物理学科多媒体教学课件功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展模拟实验模拟实验F=Fs=s=省力的机械不省距离省力的机械不省距离,而且多用距离而且多用距离省距离的机械不省力省距离的机械不省力,而且要多用力而且要多用力功的定义：功的定义：把把力力和物体在和物体在力的方向上力的方向上移动移动距离距离的的乘积乘积，叫做机械功，简称功，叫做机械功，简称功 G/2Gh2hG/22h=A A吊车拉货物

2、吊车拉货物B B小孩推玩具车小孩推玩具车C C汽车水平前进汽车水平前进功力和物体在力的方向上移动的距离的乘积功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展A A吊车拉货物吊车拉货物B B小孩推玩具车小孩推玩具车C C汽车水平前进汽车水平前进功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展功力和物体在力的方向上移动的距离的乘积A A吊车拉货物吊车拉货物B B小孩推玩具车小孩推玩具车C C汽车水平前进汽车水平前进功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展功力和物体在力的方向上移动的距离的乘积向上的向上的拉拉力力使货物使货物向上向上

3、移动了移动了距离距离向前的向前的推推力力使玩具车使玩具车向前向前移动了移动了距离距离 向前的向前的牵引牵引力力使汽车使汽车向前向前移动了移动了距离距离 思考思考：做：做功功的两个必备条件的两个必备条件1有力的作用2在力的方向上通过一段距离 A A吊车拉货物吊车拉货物B B小孩推玩具车小孩推玩具车C C 汽车水平前进汽车水平前进功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展功力和物体在力的方向上移动的距离的乘积做做功功的两个必备条件的两个必备条件:1有力的作用2在力的方向上有移动距离 功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展功力和物体在力的方向上

4、移动的距离的乘积功功 就就 等等 于于力力跟跟物物体体在在力力的的方方向向上上通通过过的的距距 离离的的乘乘 积积 功力功力距离距离表达式：表达式：单位：单位：WWS F W NmNmJ JW WF Fs sF Fs s 功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展例题例题1 1用用100N100N竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上，估计竖直向上的拉力把一袋大米从地面提到肩上，估计地面到肩的距离为地面到肩的距离为1.5m1.5m，拉力做了多少功？，拉力做了多少功？已知：已知：F100N，s1.5m求：求：W解解:由由WFs=100N1.5m150Nm150J答：拉力

5、做功答：拉力做功150J150J。W WF Fs s功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展例题例题2 2小明提着重小明提着重100N100N的水桶，在水平地面上前进了的水桶，在水平地面上前进了10m10m，再走上高为，再走上高为3m3m，楼梯长为，楼梯长为6m6m的石阶，的石阶，他克服水桶重力做了多少功？他克服水桶重力做了多少功？W WF Fs s功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展例题例题2 2小明提着重小明提着重100N100N的水桶，在水平地面上前进了的水桶，在水平地面上前进了10m10m，再走上高为，再走上高为3m3m，楼梯

6、长为，楼梯长为6m6m的石阶，的石阶，他克服水桶重力做了多少功？他克服水桶重力做了多少功？已知：已知：G100N，h3m求：求：W W解：解：因为因为FG100N，sh3m由由WFsGh100N3m300Nm300J答：小明克服水桶重力做功答：小明克服水桶重力做功300J300J。W WF Fs s思考练习：思考练习：1.将两个鸡蛋举高将两个鸡蛋举高1m，做功约多大？，做功约多大？2将将500g的矿泉水从地上拿起到的矿泉水从地上拿起到2m高处，人克服矿泉水的重力做了多少功？高处，人克服矿泉水的重力做了多少功？功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展学到了什么？学到了

7、什么？功的概念功的概念 做功的两个必备因素做功的两个必备因素 功的计算及单位功的计算及单位 力和物体在力的方向上移动距离的乘积1.有力的作用 2.在力的方向上有移动距离 W WF Fs s1 1用用100N100N的力将物体举高的力将物体举高2m2m，这个力做了多少功？，这个力做了多少功？提着重提着重100N100N的物体站在的物体站在2m2m高处，这个力做了多少功？高处，这个力做了多少功？提着重提着重100N100N的物体站在车上，随车一起水平前进了的物体站在车上，随车一起水平前进了2m2m，这个力做了多，这个力做了多少功？少功？用用100N100N的力拉着重的力拉着重500N500N的马车沿水平方向前进了的马车沿水平方向前进了2m2m，拉力和重力分，拉力和重力分别做了多少功？别做了多少功？你从底楼走上四楼，中途要求你去二楼教导处和德育处一趟，假设你重你从底楼走上四楼，中途要求你去二楼教导处和德育处一趟，假设你重500N500N，每层楼高，每层楼高3m3m，能否计算克服重力做功的多少？，能否计算克服重力做功的多少？单位：单位：1J1J1Nm1Nm 思维拓展思维拓展功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展感谢各位同行的光临和指导感谢各位同行的光临和指导