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    浙教版七年级上 3.2实数 同步练习.doc

    • 资源ID:1070241       资源大小:95.50KB        全文页数:2页
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    浙教版七年级上 3.2实数 同步练习.doc

    1、3.2实数一、 填空题1、.中: 属于有理数的有属于无理数的有属于正实数的有属于负实数的有2.的相反数是,绝对值是,没有倒数的实数是. 3.比较大小:,1.5二、 选择题4.下列说法正确是 ( )A不存在最小的实数B有理数是有限小数C无限小数都是无理数D带根号的数都是无理数5.下列说法中,正确的是()A都是无理数B无理数包括正无理数、负无理数和零C实数分为正实数和负实数两类D绝对值最小的实数是06.在这6个数中,无理数共有()A1个B2个C3个D4个7.和数轴上的点一一对应的是()A整数B有理数C无理数D实数8.下列各数中,不是无理数的是()AB0.5C2D0.151151115三、解答题9.

    2、分别求下列各数的绝对值与相反数。(1)(2) (3)2(4)310.在数轴表示下列各数,并把它们按从小到大的顺序排列,用“”连接:,0,3.14综合提高一、 填空题1.的相反数地,绝对值是.2.写出两个无理数,使它们的和为有理数;写出两个无理数,使它们的积为有理数.3.在数轴上,到原点距离为个单位的点表示的数是.二、选择题4.下列说法中,正确的是()A数轴上的点表示的都是有理数B无理数不能比较大小C无理数没有倒数及相反数D实数与数轴上的点是一一对应的5. 下列结论中,正确的是()A正数、负数统称为有理数B无限小数都是无理数C有理数、无理数统称为实数D两个无理数的和一定是无理数6.两个实数在数轴

    3、上的对应点和原点的距离相等,则这两个数()A、一定相等 B、一定不相等 C、相等或互为相反数 D、以上都不对7.满足大于而小于的整数有()A、3个 B、4个 C、6个 D、7个8.下列说法中正确的是()A、实数是负数 B、实数的相反数是 C、一定是正数 D、实数的绝对值是 三、解答题9.在数轴上作出对应点。10.用“”、“”号或数字填空:(1)2.236 2.237 2.236 2.237 (保留三个有效数字)(2)2.64 2.65 2.64 2.65 (结果精确到0.1)探究创新 1、如果一个圆的半径是有理数,那么这个圆的周长,面积分别属于()A、有理数、有理数 B、有理数、无理数C、无理数、有理数 D、无理数、无理数2、已知长方形的长与宽为比3:2,面积为36,求长方形的长与宽。3、利用44方格,作出面积为10平方厘米的正方形,然后在数轴上表示实数。


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