初中语文写作技巧.pptx

1、让你的文章多一些亮点谈记叙文的写作技巧审题立意结构与内容作 文 类 型 归 纳作 文 万 能 素 材一二三四CONTENTS第一部分作文常见类型归纳常见五类作文：积极进取类困难挫折类心愿喜好类感恩善良类爱心亲情类2017年中考作文2016年中考作文2015年中考作文第二部分审题立意 选好角度先立题,首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度。立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。

2、审题立意自身经历课本学习历史文学时事热点选材第三部分结构与内容文章结构一览题好半篇文1.新颖 2.含义丰富凤头开头要小巧、靓丽、引人注目，给人先声夺人之感。熊腰叙述要详略得当，内容要真挚充实。（3-4段）豹尾篇末点题，突出中心。题目开头内容结尾题目命题作文半命题作文自命题作文拟标题可以采用修辞的手法，悬念法，引用法等等。格布上的花其实你不懂我的心世上只有爸爸坏学无止境开头例如：苦与乐“我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如漫天星星，数也数不清，特别是到了初三，更是苦中作乐，乐中含苦开门见山例如：我说“减负”“书本，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼睛，一天天厚起来沉重，沉重，沉重排比反复

3、例如：母爱，让阳光永驻“如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一颗种子，妈妈就是一方沃土，让我茁壮成长；如果我是一只小鸟，妈妈就是广阔天空，让我自由翱翔。母爱，让我的心中阳光永驻。抒发感情例如：学无止境“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？唯有以百折不挠的毅力，勇往直前，方能采撷到知识的果实。引用名言内容怎样选材新颖、独特？1、从自己的生活中去找 不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听说，或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事，总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。这样

4、的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢？能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。（广场舞）3、选择新角度，让常见的材料放出异彩。有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。4、打开思路，扩大视野。2、做生活的有心人内容怎样记叙好一件简单的事？1、要交代清楚事情发生的地点、时间、要把事情的经过、因果写明

5、白。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。不要用叙述代替描写，要善于细节描写，比如人物的外貌、动作、神态、语言及景物描写。要把自己放在故事中，写出真是情感。3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。内容怎样安排记叙顺序？1、运用顺叙。顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的

6、层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。2、运用倒叙。倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。必须注意顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。3、运用插叙。插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。内容怎样安排详写略写？1、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分

7、，所以要略写。事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。2、有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的，所以要详写。这里需要说明的一点是：在文章中，重点突出详写的部分时，不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔，但运用得好，可以对文章重点的突出、主题的表现，起到“绿叶映衬红花”的作用。内容让你的语言文采飞扬锤炼语言，使语言形神兼备写文章，首先要选用最能反映事情本质特征的那个词语，一字传神，使表达准确、贴切、生动、形象。1.春天从地

8、里悄悄的冒了出来，化成草叶和嫩芽。2.她三十多岁，高身段，戴着墨镜，耳朵上戴着两只金色的大耳环，穿着彩色长裙，怪好看的。3.雨后，松针上有水珠，小草上有水珠，荷叶上有水珠。4.XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴内容让你的语言文采飞扬善用修辞，使语言形象可感修辞手法的运用，更能增强语言的文学性，增强语言的表现力和感染力，使文章生动形象，这样就把事物写活了。1.她很瘦。她瘦的如同秋天的田野上一棵孤零零的高粱。2.秋天到了，一阵风吹过，树叶纷纷掉落。秋天到了，一阵风吹过，一些性急的黄叶就落了下来。3.张三沮丧极了，无可奈何地说：“”;内

9、容让你的语言文采飞扬细腻描写，使语言生动形象多用形容词，增强细节描写，注意人物的外貌、动作、形态、语言及环境描写。1.两人都使出浑身的力气，周围的同学们在呐喊助威。两人脸憋得通红，两只眼睛瞪得溜圆，边使劲边鼓气。“压过来了，压过来了！”旁边的拉拉队队员卷起袖子，使劲鼓掌为黄封助威：“封哥，好样的，给我顶住！”而人称“书呆子”的唐国也加入了助威的行列，不停的挥舞着手中的尺子，有节奏的直喊：“加油，加油！”2.他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。结尾 自然交代结局 首尾呼应 篇末点题例如：一堂有趣的自然课下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时

10、间这么短！”例如：格布上的花例如：世上无难事，只怕有心人。只要我们都能拥有坚韧不屈的品格，再大的困难也只是一只”纸老虎“让我们记住奥斯丁的这句话吧：坚强不屈的品格是每个人都应当去奋力追求的”。结尾 引申式 评价式 引用式例如：高大的皂荚树想着，想着，我的心里好像有一颗种子在生根，在发芽例如：狼牙山五壮士“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地，气壮山河”引用名人名言，蕴含哲理，发人深思。第四部分作文万能素材青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干

11、，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽

12、容的世界一定和平美丽。不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。临危不乱，一锤定音。那是荡气回肠的一战，拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青年，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇。你需要经常在口袋里装上两张纸条：一张上写着我只是一粒尘埃，另一张上则写着世界为我而造。-犹太谚语我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。-(日)松下幸之助 世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你;笑着对它，它也笑着看你。-(美)塞缪尔