沪教版五年级上册《坐在最后一排》.ppt

坐在最后一排沪教版沪教版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元 1.自主认识本课生字，在语言环境中理解“孤僻、不屑、礼遇、嘉奖、通宵未眠、愤愤不平、自暴自弃”等词的意思。2.抓住课文中女教师的表现，体会她对学生诚挚的爱心和对工作高度的责任心。3.结合课文内容说说“要知道，这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人”的意思，体会句子含义。孤僻孤僻 不屑不屑 礼遇礼遇 嘉奖嘉奖 通宵未眠通宵未眠 愤愤不平愤愤不平 自暴自弃自暴自弃 有个女孩，一直以来自认为又丑又笨，脾气倔强、性格孤僻，老师只好把她安排在最后一排。她自暴自弃，非常自卑。五年级时，她却改变了。想知道发生在这个坐在最后一排的女孩身上的故事吗？1.读课文说说：课文主要写了“我”哪两件事？2.再读课文，抓住描写心理活动的句子，体会作者思想情感的变化。引读：所以，作者说“我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是 ，我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是 ，因为我 ，像我这样的学生，。“要知道，这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。”拓展练习：拓展练习：这又是一篇回忆往事，赞美老师的感人文章。许多作家都撰文追忆师恩，学习时正逢教师节前夕，学生可以收集有关的文章，也可以自己动笔写写自己的老师，班级举办一个“师恩难忘”作品朗诵会。