苏教国标版五年级数学下册期中检测卷.doc

1、五年级期中检测卷班级 姓名 得分 等第 一、 谨慎填写：1、把6和9的公倍数、16和24的公因数分别填在下面的圈里，再按要求填空。 6和9的最小公倍数是（ ） 16和24的最大公因数是（ ）2、在每个分数后的括号中写出分子和分母的最大公因数。 3、在括号内填上最简分数。25秒 = （ ）分 32厘米 = （ ）米 75分 = （ ）时750克 = （ ）千克 4000平方米 = （ ）公顷4、右图是一副七巧板。 号图形的面积占大正方形面积的； 号图形的面积占大正方形面积的； 号图形的面积占大正方形面积的；（ ）号图形的面积占大正方形面积的。5、比较下面每组三个数的大小，在最大的下面画“”，在最

2、小的下面画“”。 6、 正方体的个数是圆柱的， 橘子的个数是桃的，正方体有（ ）个。 橘子有（ ）个。7、在中，当为（ ）时，它是真分数；当为（ ）时，它是假分数；当为（ ）时，它没有意义。8、一袋大米分8天吃完，平均每天吃了这袋大米的，5天吃了这袋大米的。 一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的，长米；9、右图是2006年7月的月历卡，用形如 的长方形去框月历卡里的日期数，每次同时框出3个数。 框出的3个数和最大的是（ ），最小的是（ ）； 一共可以框出（ ）种不同的和； 在这张月历卡上能框出和是51的3个数吗？理由是： 。10、下面是一个公园的平面图，用对数表示各场所在平面图上的位

3、置。 （1）用数对表示下面各场所在平面图上的位置。 熊猫馆（ ， ） 百鸟林（ ， ） 水族宫（ ， ） 猴山（ ， ）（2）象山的位置是（6，4），大象和（ ）最接近；蛇馆的位置在水族宫的正西两格，蛇馆的位置用对数表示是（ ， ）。（3）小刚从进口处去熊猫馆，可以先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格。二、准确判断：1、解2.7=5.4时，方程两边都应减去2.7（ ）2、分子比分母大的分数都是假分数（ ）3、假分数的分子都比分母大（ ）4、4米的和1米的同样长（ ）5、已知是假分数，是真分数，则一定是9（ ）三、合理选择：1、把一张长方形和纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的（

4、）。 A B C 2、盐水中有3克盐和100克水，如果再加2克盐，那么盐占盐水的（ ）。 A B C 3、生产同一种零件，甲要小时，乙要小时，丙要12分钟，甲乙丙三人中工作效率最高的是（ ）。 A 甲 B 乙 C 丙4、在下面分数中，（ ）最接近1。A B C 5、小明买一支钢笔和3支铅笔，小刚买了同样的7支铅笔，他们付出的钱数一样多，一支钢笔价钱等于（ ）支铅笔？A 2 B 3 C 4 四、细心操作：1、 求下面未知数的值。X8=160 X0.54=7.25 5X=10.52、 用长4厘米、宽3厘米的长方形，照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米？3、 （1）用数对表示图中

5、半圆形的圆心O和直径的两个端点A、B的位置：O（ ， ）、A（ ， ）、B（ ， ）。 （2）把半圆绕B点逆时针旋转90，画出旋转后的图形； 再连续这样旋转2次，分别旋转后的图形。 （3）用A、A、A分别表示旋转后的位置：A（ ， ）、A（ ， ）、A（ ， ）。（4）顺次连结A、A、A、A，围成的是（ ）形。五、灵活运用：1、 一种羽绒服在春节前售价为288元，春节后由于季节更替不得不降价销售，现在售价1元，降价了多少元？2、一天，我去超市买了两瓶葡萄汁，回家路上，我碰见也去超市的郭老师，郭老师问我这葡萄汁多少钱1瓶。我愣住了，因为我买的时候，根本没看葡萄汁多少钱一瓶，只记得我是付出30元，

6、找回3元。你能帮我算算葡萄汁是多少钱一瓶吗？3、一种饮料有两种包装规格，大瓶容量1.5升，是小瓶容量的3倍。小瓶的单价是1.8元，比大瓶便宜3.2元。自己提出问题并列方程解答。4、五（1）班学生参加跳绳比赛，进行分组。按每组6人或每组8人，都能恰好分成几组，参加跳绳比赛的至少有多少人？5、把45厘米、30厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？6、下表是陈春子、颜砚、蒋华三位同学做题情况统计，谁的正确率更高些？姓名陈春子颜 砚蒋 樵做题总数1089做对题数867正确的占几分之几7、一条72米长的路，原来从一端起，每隔9米有一盏路灯。现在重新安装，要从一端起每隔6米装一盏。为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的。不需要重新安装的路灯至少有多少盏？（先画一画，再解答）8、实验学校组织一次知识竞赛，下表是三位选手的参赛证号码及所代表的信息。参赛证号参赛选手信息340105三（4）班的选手，在第1考场第5个座位410213四（1）班的选手，在第2考场第13个座位650612六（5）班的选手，在第6考场第12个座位（1） 写出参赛证号码是530708学生的信息。（2） 写出六（2）班在第4考场第9个座位学生的编号。