三年级语文梅兰芳练功.ppt

1、 著名京剧大师，江苏著名京剧大师，江苏泰州人。他在五十余年的泰州人。他在五十余年的舞台生涯中刻苦钻研，勇舞台生涯中刻苦钻研，勇于创新，创造了许多优美于创新，创造了许多优美的艺术形象，积累了大量的艺术形象，积累了大量优秀剧目，发展和提高了优秀剧目，发展和提高了旦角的演唱和表演艺术，旦角的演唱和表演艺术，形成了具有独特风格的艺形成了具有独特风格的艺术流派术流派“梅派梅派”。梅兰芳是我梅兰芳是我国著名的京剧表国著名的京剧表演艺术家。演艺术家。能换个近能换个近义词吗？义词吗？20 梅兰芳练功梅兰芳练功1标出自然段，画出生字词，学习字词。标出自然段，画出生字词，学习字词。2读通句子，找出难读的句子多读几

2、遍，体会应读通句子，找出难读的句子多读几遍，体会应该停顿的地方，做上记号。该停顿的地方，做上记号。3课文主要讲了什么内容。课文主要讲了什么内容。正确朗读：正确朗读：祖师爷祖师爷 砖头砖头 想方设法想方设法 摔跤摔跤 跌倒跌倒 顽强顽强 毅力毅力 蛮声蛮声 扎实扎实填空：填空：这篇课文讲的时梅兰芳小时候拜师（这篇课文讲的时梅兰芳小时候拜师（），苦练（），苦练（），终于成为世界闻名的），终于成为世界闻名的（）的故事。）的故事。学艺学艺学艺功夫功夫京剧艺术大师京剧艺术大师他他8岁那年，曾跟一位有名的先岁那年，曾跟一位有名的先生学戏。这位先生反复教他，他没有学会，生学戏。这位先生反复教他，他没有学会，

3、先生见他进步太慢，就说他不是学戏的料先生见他进步太慢，就说他不是学戏的料子，没有心思再教他了。临走时，先生对子，没有心思再教他了。临走时，先生对梅兰芳说：梅兰芳说：“祖师爷没给你这碗饭吃，我祖师爷没给你这碗饭吃，我也没办法。也没办法。”梅兰芳从小去学戏，师傅是怎么说他的呢？梅兰芳从小去学戏，师傅是怎么说他的呢？师傅说梅兰芳不是师傅说梅兰芳不是_，是因为，是因为_。学戏的料子学戏的料子他进步太慢他进步太慢因为梅兰芳因为梅兰芳_,所以师傅说他所以师傅说他_ 他进步太慢他进步太慢不是不是学戏的料子学戏的料子 听了先生的话，梅兰芳是不是听了先生的话，梅兰芳是不是就打消了学戏的念头呢？就打消了学戏的念头

4、呢？梅兰芳下定决心，一定梅兰芳下定决心，一定要学好戏，闯出个样子要学好戏，闯出个样子来。来。他是怎样练功的呢？他是怎样练功的呢？（1）梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬）梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。（2）梅兰芳并不满足，想方设法要使）梅兰芳并不满足，想方设法要使自己的跷功更上一层楼自己的跷功更上一层楼（3）冬天，他自己浇了一个小冰场，）冬天，他自己浇了一个小冰场，踏上高跷，在冰场上跑踏上高跷，在冰场上跑（4）梅兰芳身上经常被摔得青一块紫）梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。一块。（5）每次跌倒，他都立即爬起来，继）每次跌倒，他都立即爬起来，继

5、续练。续练。正是凭着这种顽强的毅力，梅正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蛮声海内外的京剧艺终于成为一名蛮声海内外的京剧艺术大师。术大师。能换词吗？能换词吗？看出什么？看出什么？学了学了梅兰芳练功梅兰芳练功这篇课这篇课文，我知道了（文，我知道了（）。）。勤能补拙勤能补拙梅兰芳养鸽 梅兰芳的业余爱好之一是养鸽。梅兰芳怎么对养鸽梅兰芳的业余爱好之一是养鸽。梅兰芳怎么对养鸽感兴趣呢感兴趣呢?原来他幼年眼睛有轻度的近视，不仅迎风流泪，原来他幼年眼睛有轻度的近视，不仅迎风流泪，而且眼珠转动不灵活。俗话说：而且眼珠转动不灵活。俗话说：“眼睛是心

6、灵的窗户。眼睛是心灵的窗户。”运用眼神更是演员表情达意的重要手段之一。因此，梅常运用眼神更是演员表情达意的重要手段之一。因此，梅常为自己演出时的眼神不好而担忧。为自己演出时的眼神不好而担忧。1717岁那年，梅受友人影响，养了几对鸽子以锻炼身岁那年，梅受友人影响，养了几对鸽子以锻炼身心。每天一清早，他就起床去照料它们，给它们喂食，然心。每天一清早，他就起床去照料它们，给它们喂食，然后放飞。鸽群愈飞愈高，愈飞愈远，梅站在鸽棚旁，眼睛后放飞。鸽群愈飞愈高，愈飞愈远，梅站在鸽棚旁，眼睛随着鸽子的飞动而转动，循苍穹而视，尽力追踪愈飞愈远随着鸽子的飞动而转动，循苍穹而视，尽力追踪愈飞愈远的鸽群，直至鸽子的

7、踪影在遥远的天际消失。的鸽群，直至鸽子的踪影在遥远的天际消失。天长日久，梅兰芳目力大进，不知不觉间眼珠也灵天长日久，梅兰芳目力大进，不知不觉间眼珠也灵活了，近视的毛病也没有了，演剧之时，顾盼生辉，流光活了，近视的毛病也没有了，演剧之时，顾盼生辉，流光溢彩。梅由此更喜欢上了养鸽，由数对渐增至三百余只。溢彩。梅由此更喜欢上了养鸽，由数对渐增至三百余只。摔盆学艺 梅兰芳以塑造各种妇女的舞台形象名闻遐迩，他为此梅兰芳以塑造各种妇女的舞台形象名闻遐迩，他为此可谓呕心沥血。最初，他对表现女人的吃惊老觉得不够理可谓呕心沥血。最初，他对表现女人的吃惊老觉得不够理想，尽管他多次揣摩，反复试验，总不能将女人猛然吃

8、惊想，尽管他多次揣摩，反复试验，总不能将女人猛然吃惊的神态恰如其分地表现出来。的神态恰如其分地表现出来。一天，他回到家中，看到妻子正在聚精会神地整理衣一天，他回到家中，看到妻子正在聚精会神地整理衣服，忽然想到，如果冷不防地发出一声巨响，她必然会大服，忽然想到，如果冷不防地发出一声巨响，她必然会大吃一惊，一个女人吃惊的神态不就自然而然地表现出来了吃一惊，一个女人吃惊的神态不就自然而然地表现出来了么么?于是，他随手抄起身旁的一只兰花瓷盆，狠狠地往地上于是，他随手抄起身旁的一只兰花瓷盆，狠狠地往地上一摔。一摔。“咣当咣当”一声巨响，妻子被吓得惊叫了一声：一声巨响，妻子被吓得惊叫了一声：“哎哎呀呀!”将手中的衣服掷了老远，半晌才说出话来。将手中的衣服掷了老远，半晌才说出话来。在这一瞬间，梅兰芳准确地捕捉住了妻子的神情、动在这一瞬间，梅兰芳准确地捕捉住了妻子的神情、动作。他据此反复琢磨、练习，将女人受惊后那种惊叫的神作。他据此反复琢磨、练习，将女人受惊后那种惊叫的神情、动作，恰当而又巧妙地融进他有关的表演中，将人物情、动作，恰当而又巧妙地融进他有关的表演中，将人物刻画得更加活灵活现。刻画得更加活灵活现。