人教版学二级语文纸船和风筝3.ppt

1、组织引导者：闻小芳我会读我会读 山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 纸船纸船 风筝风筝 松果松果 草莓草莓 纸条纸条 门口门口 幸福幸福 快乐快乐 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！

2、”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。可以这样说可以这样说读到（读到（）的时候，我（）的时候，我（）。）。可是有一天，他们

3、俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。到漂流的纸船了。到漂流的纸船了。到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是小熊很难过。

4、他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。枝上。枝上。枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。上。上。上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折过了几天

5、，松鼠再也受不了啦。他在一只折过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：好的纸船上写了一句话：好的纸船上写了一句话：好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就如果你愿意和好，就如果你愿意和好，就如果你愿意和好，就放一只风筝吧！放一只风筝吧！放一只风筝吧！放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上

6、屋顶，把一只只纸松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。船放到了小溪里。船放到了小溪里。船放到了小溪里。风雨之后又见彩虹！美丽的风筝又飘荡在空中了，小小的纸船又漂流在小风雨之后又见彩虹！美丽的风筝又飘荡在空中了，小小的纸船又漂流在小 溪里了。经历了一番波折的小熊和松鼠终于又和好了溪里了。经历了一番波折的小熊和松鼠终于又和好了不知这次的纸船和风筝不知这次的纸船和风筝带着小熊和松鼠怎样的心里话？在纸船和风筝下写一写。带着小熊和松鼠怎样的心里话？在纸船和风筝下写一写。我们会合作 小组内交流,取长补短,拿出代表组里最高水平的一组句子,并分配好角色朗读.选择一题完成1、再美美地读一读课文。2、为动画片纸船和风筝配音世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。雨果