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教学目标:教学目标:1 1、认识平行四边形。、认识平行四边形。2 2、找出平行四边形的特征。、找出平行四边形的特征。3 3、能够在方格纸上画出平行四边形。、能够在方格纸上画出平行四边形。教学重点:教学重点:认识平行四边形,知道平行四边形认识平行四边形,知道平行四边形的特征。学会画平行四边形。的特征。学会画平行四边形。教学难点:教学难点:知道平行四边形的特征。学会画平知道平行四边形的特征。学会画平行四边形。行四边形。你能把一张长方形纸对折成你能把一张长方形纸对折成一样的两部分吗?一样的两部分吗?两个一样的三角形能拼成什两个一样的三角形能拼成什么图形?么图形?你在哪里见过平行四边形你在哪里见过平行四边形?在钉子板上在钉子板上 围平行四边形围平行四边形?怎样怎样 在钉子纸上画平行四边在钉子纸上画平行四边形形?你能用你能用6根小棒摆三角形和根小棒摆三角形和 平行四边形平行四边形 吗?吗?教学后记:教学后记:这节课重点教学平行四边形,这节课重点教学平行四边形,因为认识平行四边形是本单因为认识平行四边形是本单 元的难点,学生接受的较慢。元的难点,学生接受的较慢。需多加强练习。需多加强练习。
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