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    临床实验室生物安全知识解读.ppt

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    临床实验室生物安全知识解读.ppt

    1、临床实验室生物安全知识解读临床实验室生物安全知识解读临床实验室生物安全知识解读临床实验室生物安全知识解读南通大学附属南通第三医院检验科南通大学附属南通第三医院检验科生物安全的涵义生物安全的涵义生物安全的涵义生物安全的涵义生物安全的概念有狭义和广义之分生物安全的概念有狭义和广义之分uu狭义生物安全狭义生物安全狭义生物安全狭义生物安全:是指防范由现代生物技术的开发是指防范由现代生物技术的开发是指防范由现代生物技术的开发是指防范由现代生物技术的开发和应用所产生的负面影响即对生物多样性和应用所产生的负面影响即对生物多样性和应用所产生的负面影响即对生物多样性和应用所产生的负面影响即对生物多样性,生态生态

    2、生态生态环境和人体健康可能构成的危险或潜在危险环境和人体健康可能构成的危险或潜在危险环境和人体健康可能构成的危险或潜在危险环境和人体健康可能构成的危险或潜在危险.uu广义生物安全广义生物安全广义生物安全广义生物安全:不止针对现代生物技术的开发和不止针对现代生物技术的开发和不止针对现代生物技术的开发和不止针对现代生物技术的开发和应用应用应用应用,它涵盖了狭义生物安全的概念并且包括了它涵盖了狭义生物安全的概念并且包括了它涵盖了狭义生物安全的概念并且包括了它涵盖了狭义生物安全的概念并且包括了更广泛的内容更广泛的内容更广泛的内容更广泛的内容Company LCompany Logo生物安全责任人的确认

    3、生物安全责任人的确认根据江苏省临床实验室生物安全管理规范根据江苏省临床实验室生物安全管理规范根据江苏省临床实验室生物安全管理规范根据江苏省临床实验室生物安全管理规范uu第六条第六条第六条第六条:责任人为院长责任人为院长责任人为院长责任人为院长uu第七条第七条第七条第七条:责任人为医务处责任人为医务处责任人为医务处责任人为医务处(科科科科)长长长长uu第八条第八条第八条第八条:责任人为检验科主任责任人为检验科主任责任人为检验科主任责任人为检验科主任uu第九条第九条第九条第九条:管理员为组长管理员为组长管理员为组长管理员为组长uu生物安全委员会是院一级成立生物安全委员会是院一级成立生物安全委员会是

    4、院一级成立生物安全委员会是院一级成立 Company Logo上岗资质谁来确认上岗资质谁来确认所有与实验活动相关的人员都应经过培训并取得上所有与实验活动相关的人员都应经过培训并取得上所有与实验活动相关的人员都应经过培训并取得上所有与实验活动相关的人员都应经过培训并取得上岗资质岗资质岗资质岗资质科主任和管理员由省临检中心组织培训科主任和管理员由省临检中心组织培训科主任和管理员由省临检中心组织培训科主任和管理员由省临检中心组织培训,并发并发并发并发上岗证上岗证上岗证上岗证;实验人员实验人员实验人员实验人员,后勤人员由科室负责培训后勤人员由科室负责培训后勤人员由科室负责培训后勤人员由科室负责培训,获

    5、获获获得上岗资质得上岗资质得上岗资质得上岗资质培训内容、培训时间、培训人签名均有记录培训内容、培训时间、培训人签名均有记录培训内容、培训时间、培训人签名均有记录培训内容、培训时间、培训人签名均有记录Company Logo如何建立人员健康档案如何建立人员健康档案建立实验人员健康档案建立实验人员健康档案建立实验人员健康档案建立实验人员健康档案uu近三年医院职工体检表拷贝一份备档即可近三年医院职工体检表拷贝一份备档即可近三年医院职工体检表拷贝一份备档即可近三年医院职工体检表拷贝一份备档即可uu如有条件如有条件如有条件如有条件,每个职工备份血清冰冻保存每个职工备份血清冰冻保存每个职工备份血清冰冻保存

    6、每个职工备份血清冰冻保存Company Logo如何理解带盖的标本容器如何理解带盖的标本容器单位内部运送病原微生物菌单位内部运送病原微生物菌单位内部运送病原微生物菌单位内部运送病原微生物菌(毒毒毒毒)株和生物样本的容器株和生物样本的容器株和生物样本的容器株和生物样本的容器应密封、防水、防破损、防外泄应密封、防水、防破损、防外泄应密封、防水、防破损、防外泄应密封、防水、防破损、防外泄.uu送检的大小便常规、痰培养和大便培养、胸腹水常规等容送检的大小便常规、痰培养和大便培养、胸腹水常规等容送检的大小便常规、痰培养和大便培养、胸腹水常规等容送检的大小便常规、痰培养和大便培养、胸腹水常规等容器均要带盖

    7、器均要带盖器均要带盖器均要带盖uu样本运送盒要有样本运送盒要有样本运送盒要有样本运送盒要有“生物危害生物危害生物危害生物危害”标记标记标记标记Company Logo常用加盖容器常用加盖容器尿液尿液糞便糞便痰痰血血液Company Logo标本采集人员谁来培训标本采集人员谁来培训对样本采集人员进行培训对样本采集人员进行培训对样本采集人员进行培训对样本采集人员进行培训,样本采集有完整样本采集有完整样本采集有完整样本采集有完整的记录的记录的记录的记录(来源、时间、采集人等来源、时间、采集人等来源、时间、采集人等来源、时间、采集人等)uu由检验科统一对护士进行培训由检验科统一对护士进行培训由检验科统

    8、一对护士进行培训由检验科统一对护士进行培训uu检验科可发放样本采集宣传手册检验科可发放样本采集宣传手册检验科可发放样本采集宣传手册检验科可发放样本采集宣传手册uu通过条码系统可解决问题通过条码系统可解决问题通过条码系统可解决问题通过条码系统可解决问题Company Logo菌菌(毒毒)种和生物样本怎样保存种和生物样本怎样保存专人负责菌专人负责菌专人负责菌专人负责菌(毒毒毒毒)种和生物样本的保藏种和生物样本的保藏种和生物样本的保藏种和生物样本的保藏uu用可上锁的冰箱、双人双锁用可上锁的冰箱、双人双锁用可上锁的冰箱、双人双锁用可上锁的冰箱、双人双锁,或冰箱无锁或冰箱无锁或冰箱无锁或冰箱无锁,储藏室

    9、储藏室储藏室储藏室门双人双锁门双人双锁门双人双锁门双人双锁uu要有菌种名录清单要有菌种名录清单要有菌种名录清单要有菌种名录清单,有销毁记录有销毁记录有销毁记录有销毁记录Company Logo实验室污水如何处理实验室污水如何处理实验室污水须经无害化处理后排放实验室污水须经无害化处理后排放实验室污水须经无害化处理后排放实验室污水须经无害化处理后排放uu血细胞仪和尿沉渣仪等用桶存放的废水血细胞仪和尿沉渣仪等用桶存放的废水血细胞仪和尿沉渣仪等用桶存放的废水血细胞仪和尿沉渣仪等用桶存放的废水,先用有先用有先用有先用有效氯处理后倒入下水池效氯处理后倒入下水池效氯处理后倒入下水池效氯处理后倒入下水池uu全

    10、自动生化仪的废水可直接通过管道入医院废水全自动生化仪的废水可直接通过管道入医院废水全自动生化仪的废水可直接通过管道入医院废水全自动生化仪的废水可直接通过管道入医院废水处理池处理池处理池处理池Company Logo生物样本的处理方法生物样本的处理方法uu弃置的菌种、生物样本、培养物和被污染的废弃弃置的菌种、生物样本、培养物和被污染的废弃弃置的菌种、生物样本、培养物和被污染的废弃弃置的菌种、生物样本、培养物和被污染的废弃物应在实验室同一建筑内消毒灭菌物应在实验室同一建筑内消毒灭菌物应在实验室同一建筑内消毒灭菌物应在实验室同一建筑内消毒灭菌,达到生物安达到生物安达到生物安达到生物安全后再按感染性废

    11、弃物收集处理全后再按感染性废弃物收集处理全后再按感染性废弃物收集处理全后再按感染性废弃物收集处理uu微生物标本、废弃物先集中在高压蒸汽灭菌器内微生物标本、废弃物先集中在高压蒸汽灭菌器内微生物标本、废弃物先集中在高压蒸汽灭菌器内微生物标本、废弃物先集中在高压蒸汽灭菌器内消毒灭菌后再送出实验室消毒灭菌后再送出实验室消毒灭菌后再送出实验室消毒灭菌后再送出实验室uu带盖的血液标本和未高压的废弃物应置于专用的带盖的血液标本和未高压的废弃物应置于专用的带盖的血液标本和未高压的废弃物应置于专用的带盖的血液标本和未高压的废弃物应置于专用的硬盒外包装容器送医疗废弃处置单位集中处理硬盒外包装容器送医疗废弃处置单位

    12、集中处理硬盒外包装容器送医疗废弃处置单位集中处理硬盒外包装容器送医疗废弃处置单位集中处理自来水龙头如何选择自来水龙头如何选择uu每个实验室应在靠近出口处设洗手池每个实验室应在靠近出口处设洗手池每个实验室应在靠近出口处设洗手池每个实验室应在靠近出口处设洗手池,备有洗手备有洗手备有洗手备有洗手皂液皂液皂液皂液uu自来水龙头可用自动感应式或长手柄式自来水龙头可用自动感应式或长手柄式自来水龙头可用自动感应式或长手柄式自来水龙头可用自动感应式或长手柄式Company LCompany Logo实验区和非实验区如何布局实验区和非实验区如何布局uu实验室污染区、清洁区区分明确实验室污染区、清洁区区分明确实验

    13、室污染区、清洁区区分明确实验室污染区、清洁区区分明确,且布局、走向且布局、走向且布局、走向且布局、走向合理合理合理合理uu实验室有可供实验人员更衣的空间实验室有可供实验人员更衣的空间实验室有可供实验人员更衣的空间实验室有可供实验人员更衣的空间Company Logo实验室内如何消毒实验室内如何消毒实验室内应有空气和物体表面消毒的设备和设施实验室内应有空气和物体表面消毒的设备和设施实验室内应有空气和物体表面消毒的设备和设施实验室内应有空气和物体表面消毒的设备和设施uu空气用紫外灯或移动的紫外线车空气用紫外灯或移动的紫外线车空气用紫外灯或移动的紫外线车空气用紫外灯或移动的紫外线车uu操作台表面用或

    14、含氯消毒液消毒操作台表面用或含氯消毒液消毒操作台表面用或含氯消毒液消毒操作台表面用或含氯消毒液消毒Company Logo怎样处理利器怎样处理利器uu实验室使用的利器应盛放在专用的容器内实验室使用的利器应盛放在专用的容器内实验室使用的利器应盛放在专用的容器内实验室使用的利器应盛放在专用的容器内uu一次性注射器针头、安培瓶、微量管使用后及时一次性注射器针头、安培瓶、微量管使用后及时一次性注射器针头、安培瓶、微量管使用后及时一次性注射器针头、安培瓶、微量管使用后及时放入利器盒放入利器盒放入利器盒放入利器盒Company Logo为何建立门禁系统为何建立门禁系统uu实验室主入口应设门禁系统实验室主入

    15、口应设门禁系统实验室主入口应设门禁系统实验室主入口应设门禁系统uu控制非实验人员进入控制非实验人员进入控制非实验人员进入控制非实验人员进入Company Logo高压蒸汽灭菌器使用和管理高压蒸汽灭菌器使用和管理高压蒸汽灭菌器高压蒸汽灭菌器高压蒸汽灭菌器高压蒸汽灭菌器,按期检查和验证按期检查和验证按期检查和验证按期检查和验证,作好记录作好记录作好记录作好记录,确保消毒效果和使用安全确保消毒效果和使用安全确保消毒效果和使用安全确保消毒效果和使用安全uu高压蒸汽灭菌器操作人员由科室培训获得资质高压蒸汽灭菌器操作人员由科室培训获得资质高压蒸汽灭菌器操作人员由科室培训获得资质高压蒸汽灭菌器操作人员由科室

    16、培训获得资质uu高压蒸汽灭菌器由设备科检定贴合格证高压蒸汽灭菌器由设备科检定贴合格证高压蒸汽灭菌器由设备科检定贴合格证高压蒸汽灭菌器由设备科检定贴合格证uu高压蒸汽灭菌效果检测高压蒸汽灭菌效果检测高压蒸汽灭菌效果检测高压蒸汽灭菌效果检测:每使用一次有物理和每使用一次有物理和每使用一次有物理和每使用一次有物理和化学监测化学监测化学监测化学监测,每周一次生物监测每周一次生物监测每周一次生物监测每周一次生物监测Company Logo如何理解专用防护服如何理解专用防护服 进入工作场所操作时应穿专用防护服进入工作场所操作时应穿专用防护服进入工作场所操作时应穿专用防护服进入工作场所操作时应穿专用防护服,

    17、戴防护帽和戴防护帽和戴防护帽和戴防护帽和防护口罩防护口罩防护口罩防护口罩平时在院内走动与操作时所传达的不能是同一平时在院内走动与操作时所传达的不能是同一平时在院内走动与操作时所传达的不能是同一平时在院内走动与操作时所传达的不能是同一件工作服件工作服件工作服件工作服实验室防护服与日常服装分开存放实验室防护服与日常服装分开存放实验室防护服与日常服装分开存放实验室防护服与日常服装分开存放,有专柜存放有专柜存放有专柜存放有专柜存放进入实验室如何执行登记制度进入实验室如何执行登记制度uu实验室应建立人员进出登记制度实验室应建立人员进出登记制度实验室应建立人员进出登记制度实验室应建立人员进出登记制度,非实

    18、验室人员非实验室人员非实验室人员非实验室人员进入实验室进入实验室进入实验室进入实验室,必须要遵守相关的生物安全规章制必须要遵守相关的生物安全规章制必须要遵守相关的生物安全规章制必须要遵守相关的生物安全规章制度度度度uu要有准入规定要有准入规定要有准入规定要有准入规定uu本科人员由科主任签字准入本科人员由科主任签字准入本科人员由科主任签字准入本科人员由科主任签字准入uu进修实习人员经培训后由主任或组长同意进修实习人员经培训后由主任或组长同意进修实习人员经培训后由主任或组长同意进修实习人员经培训后由主任或组长同意uu非实验室人员进入要有组长同意并有记录非实验室人员进入要有组长同意并有记录非实验室人

    19、员进入要有组长同意并有记录非实验室人员进入要有组长同意并有记录Company LCompany Logo标本试管帽子怎样开启标本试管帽子怎样开启uu实验室标本离心时实验室标本离心时实验室标本离心时实验室标本离心时,应使用密封的离心机转子、应使用密封的离心机转子、应使用密封的离心机转子、应使用密封的离心机转子、安全的离心杯或管安全的离心杯或管安全的离心杯或管安全的离心杯或管,并只允许在生物安全柜中开并只允许在生物安全柜中开并只允许在生物安全柜中开并只允许在生物安全柜中开启、装载启、装载启、装载启、装载.uu凝血、生化、免疫等监测标本离心后凝血、生化、免疫等监测标本离心后凝血、生化、免疫等监测标本

    20、离心后凝血、生化、免疫等监测标本离心后,试管帽应试管帽应试管帽应试管帽应在生物安全柜中除去在生物安全柜中除去在生物安全柜中除去在生物安全柜中除去Company Logo生物安全柜内为何不能明火生物安全柜内为何不能明火uu生物安全柜内不能使用明火生物安全柜内不能使用明火生物安全柜内不能使用明火生物安全柜内不能使用明火uu酒精灯火焰会影响安全柜内的气流走向酒精灯火焰会影响安全柜内的气流走向酒精灯火焰会影响安全柜内的气流走向酒精灯火焰会影响安全柜内的气流走向uu明火的长期高温会破坏安全柜内的过滤膜明火的长期高温会破坏安全柜内的过滤膜明火的长期高温会破坏安全柜内的过滤膜明火的长期高温会破坏安全柜内的过

    21、滤膜uu可使用电热消毒器或一次性接种环可使用电热消毒器或一次性接种环可使用电热消毒器或一次性接种环可使用电热消毒器或一次性接种环Company Logo污染报告单如何处理污染报告单如何处理uu在污染区出具的检验报告在污染区出具的检验报告在污染区出具的检验报告在污染区出具的检验报告,需经消毒处理需经消毒处理需经消毒处理需经消毒处理uu门诊查检处集中打印报告门诊查检处集中打印报告门诊查检处集中打印报告门诊查检处集中打印报告uu病区检验结果网上传输病区检验结果网上传输病区检验结果网上传输病区检验结果网上传输uu病区也可按科室集中打印病区也可按科室集中打印病区也可按科室集中打印病区也可按科室集中打印u

    22、u凡是手写的非打印原始报告单凡是手写的非打印原始报告单凡是手写的非打印原始报告单凡是手写的非打印原始报告单,可用微波炉消毒可用微波炉消毒可用微波炉消毒可用微波炉消毒后发出后发出后发出后发出实验室生物安全防护水平细则细则Company Logo 根据使用的一级和二级防护屏障的不同根据使用的一级和二级防护屏障的不同根据使用的一级和二级防护屏障的不同根据使用的一级和二级防护屏障的不同,实验室实验室实验室实验室生物安全防护水平生物安全防护水平生物安全防护水平生物安全防护水平(biosafetybiosafetybiosafetybiosafety level,level,level,level,)分分

    23、分分为四级为四级为四级为四级:uu按防护水平由低到高排列即按防护水平由低到高排列即按防护水平由低到高排列即按防护水平由低到高排列即:uu一级生物安全水平一级生物安全水平一级生物安全水平一级生物安全水平(-)uu二级生物安全水平二级生物安全水平二级生物安全水平二级生物安全水平(-)uu三级生物安全水平三级生物安全水平三级生物安全水平三级生物安全水平(-)uu四级生物安全水平四级生物安全水平四级生物安全水平四级生物安全水平(-)Company Logouu-是围护屏障水平和生物安全级别最低是围护屏障水平和生物安全级别最低是围护屏障水平和生物安全级别最低是围护屏障水平和生物安全级别最低的生物实验室的

    24、生物实验室的生物实验室的生物实验室,在该级别实验室中进行的操作都在该级别实验室中进行的操作都在该级别实验室中进行的操作都在该级别实验室中进行的操作都是在室内开发空间进行的是在室内开发空间进行的是在室内开发空间进行的是在室内开发空间进行的uu在其中活动所涉及的生物因子应是已知不引起健在其中活动所涉及的生物因子应是已知不引起健在其中活动所涉及的生物因子应是已知不引起健在其中活动所涉及的生物因子应是已知不引起健康成人感染的微生物康成人感染的微生物康成人感染的微生物康成人感染的微生物uu应注意这些微生物也许有可能引起幼儿、老人或应注意这些微生物也许有可能引起幼儿、老人或应注意这些微生物也许有可能引起幼

    25、儿、老人或应注意这些微生物也许有可能引起幼儿、老人或免疫抑制患者的机会感染免疫抑制患者的机会感染免疫抑制患者的机会感染免疫抑制患者的机会感染Company Logouu-主要用于处理中度危险的病原体主要用于处理中度危险的病原体主要用于处理中度危险的病原体主要用于处理中度危险的病原体,如沙如沙如沙如沙门菌属和乙型肝炎病毒等门菌属和乙型肝炎病毒等门菌属和乙型肝炎病毒等门菌属和乙型肝炎病毒等uu这些病原体可能通过意外的经口摄入或经皮肤、这些病原体可能通过意外的经口摄入或经皮肤、这些病原体可能通过意外的经口摄入或经皮肤、这些病原体可能通过意外的经口摄入或经皮肤、粘膜暴露而感染粘膜暴露而感染粘膜暴露而感

    26、染粘膜暴露而感染uu在遵守标准操作程序的情况下在遵守标准操作程序的情况下在遵守标准操作程序的情况下在遵守标准操作程序的情况下,这些病原体的处这些病原体的处这些病原体的处这些病原体的处理可在开放试验台进行理可在开放试验台进行理可在开放试验台进行理可在开放试验台进行uu如预期有发生喷溅或可产生气溶胶时应使用生物如预期有发生喷溅或可产生气溶胶时应使用生物如预期有发生喷溅或可产生气溶胶时应使用生物如预期有发生喷溅或可产生气溶胶时应使用生物安全柜等安全柜等安全柜等安全柜等Company Logouu-是为应对主要通过气溶胶传播的病原是为应对主要通过气溶胶传播的病原是为应对主要通过气溶胶传播的病原是为应对

    27、主要通过气溶胶传播的病原体微生物如结核分枝杆菌等的实验室操作而设计体微生物如结核分枝杆菌等的实验室操作而设计体微生物如结核分枝杆菌等的实验室操作而设计体微生物如结核分枝杆菌等的实验室操作而设计的的的的uu-有严格的操作规程和程序有严格的操作规程和程序有严格的操作规程和程序有严格的操作规程和程序,使用一级和使用一级和使用一级和使用一级和二级防护屏障二级防护屏障二级防护屏障二级防护屏障,同时对于诸如通风系统都有特殊同时对于诸如通风系统都有特殊同时对于诸如通风系统都有特殊同时对于诸如通风系统都有特殊的要求的要求的要求的要求Company Logouu-用于可引起致命疾病的病原体的处理用于可引起致命疾

    28、病的病原体的处理用于可引起致命疾病的病原体的处理用于可引起致命疾病的病原体的处理的实验操作的实验操作的实验操作的实验操作uu这些病原体这些病原体这些病原体这些病原体(如出血热病毒如出血热病毒如出血热病毒如出血热病毒)可能通过气溶胶传播可能通过气溶胶传播可能通过气溶胶传播可能通过气溶胶传播的或者没有有效的疫苗预防或没有有效的治疗方的或者没有有效的疫苗预防或没有有效的治疗方的或者没有有效的疫苗预防或没有有效的治疗方的或者没有有效的疫苗预防或没有有效的治疗方法法法法uu-实验室的实验操作一般的应在实验室的实验操作一般的应在实验室的实验操作一般的应在实验室的实验操作一般的应在级生级生级生级生物安全柜内

    29、进行物安全柜内进行物安全柜内进行物安全柜内进行,或由身着正压防护服的工作人或由身着正压防护服的工作人或由身着正压防护服的工作人或由身着正压防护服的工作人员进行操作处理员进行操作处理员进行操作处理员进行操作处理uu-实验室应是完全独立的实验室实验室应是完全独立的实验室实验室应是完全独立的实验室实验室应是完全独立的实验室,其通风其通风其通风其通风系统和废弃物处理亦应完全独立系统和废弃物处理亦应完全独立系统和废弃物处理亦应完全独立系统和废弃物处理亦应完全独立Company Logouu实验室生物安全防护可粗略的分为实验室生物安全防护可粗略的分为实验室生物安全防护可粗略的分为实验室生物安全防护可粗略的

    30、分为:、呼吸道传播微生物的防护、呼吸道传播微生物的防护、呼吸道传播微生物的防护、呼吸道传播微生物的防护(主要指对气溶胶的防护主要指对气溶胶的防护主要指对气溶胶的防护主要指对气溶胶的防护)、其他途径传播微生物的防护、其他途径传播微生物的防护、其他途径传播微生物的防护、其他途径传播微生物的防护:(:(主要指经血液、经消化道主要指经血液、经消化道主要指经血液、经消化道主要指经血液、经消化道或经啮齿动物等途径传播的微生物的防护或经啮齿动物等途径传播的微生物的防护或经啮齿动物等途径传播的微生物的防护或经啮齿动物等途径传播的微生物的防护)Company Logo生物安全管理制度概况概况Company Lo

    31、go实验室人员准入制度感染性材料管理制度员工健康管理制度生物安全工作自查制度实验室资料档案管理制度生物安全管理级实验人员的培训和考核制度意外事件处理和报告制度实验室安全保卫制度生物安全管理规范生物安全管理规范条例条例uu第三十五条:二级病原微生物实验室个人防护要第三十五条:二级病原微生物实验室个人防护要第三十五条:二级病原微生物实验室个人防护要第三十五条:二级病原微生物实验室个人防护要求:求:求:求:uu(一)进入工作场所时应穿专用工作服或隔离衣,(一)进入工作场所时应穿专用工作服或隔离衣,(一)进入工作场所时应穿专用工作服或隔离衣,(一)进入工作场所时应穿专用工作服或隔离衣,戴防护帽和防护口

    32、罩及胶乳手套,必要时使用面戴防护帽和防护口罩及胶乳手套,必要时使用面戴防护帽和防护口罩及胶乳手套,必要时使用面戴防护帽和防护口罩及胶乳手套,必要时使用面部保护装置。部保护装置。部保护装置。部保护装置。uu(二)在从事有可能出现渗漏的实验工作时,应(二)在从事有可能出现渗漏的实验工作时,应(二)在从事有可能出现渗漏的实验工作时,应(二)在从事有可能出现渗漏的实验工作时,应穿戴防水鞋或防水鞋套。穿戴防水鞋或防水鞋套。穿戴防水鞋或防水鞋套。穿戴防水鞋或防水鞋套。uu第三十六条:实验室应在生物危害评估的基础上,第三十六条:实验室应在生物危害评估的基础上,第三十六条:实验室应在生物危害评估的基础上,第三

    33、十六条:实验室应在生物危害评估的基础上,对安全性有较大影响的特定实验活动制定标准操对安全性有较大影响的特定实验活动制定标准操对安全性有较大影响的特定实验活动制定标准操对安全性有较大影响的特定实验活动制定标准操作程序,并严格执行。特定的实验活动包括:样作程序,并严格执行。特定的实验活动包括:样作程序,并严格执行。特定的实验活动包括:样作程序,并严格执行。特定的实验活动包括:样本分离;生物安全柜使用;高压灭菌器的使用;本分离;生物安全柜使用;高压灭菌器的使用;本分离;生物安全柜使用;高压灭菌器的使用;本分离;生物安全柜使用;高压灭菌器的使用;离心机使用;移液管和移液辅助器使用;尖锐利离心机使用;移

    34、液管和移液辅助器使用;尖锐利离心机使用;移液管和移液辅助器使用;尖锐利离心机使用;移液管和移液辅助器使用;尖锐利器使用;匀浆器、搅拌器和超声处理器使用;危器使用;匀浆器、搅拌器和超声处理器使用;危器使用;匀浆器、搅拌器和超声处理器使用;危器使用;匀浆器、搅拌器和超声处理器使用;危险品和危险设施的使用;洗手以及相关实验和操险品和危险设施的使用;洗手以及相关实验和操险品和危险设施的使用;洗手以及相关实验和操险品和危险设施的使用;洗手以及相关实验和操作等。作等。作等。作等。uu第三十七条:实验室应建立人员进出登记制度,第三十七条:实验室应建立人员进出登记制度,第三十七条:实验室应建立人员进出登记制度

    35、,第三十七条:实验室应建立人员进出登记制度,非实验室人员进入实验室,必须遵守相关的生物非实验室人员进入实验室,必须遵守相关的生物非实验室人员进入实验室,必须遵守相关的生物非实验室人员进入实验室,必须遵守相关的生物安全规章制度,了解潜在的生物危害,采取安全安全规章制度,了解潜在的生物危害,采取安全安全规章制度,了解潜在的生物危害,采取安全安全规章制度,了解潜在的生物危害,采取安全防护措施,并获得实验室负责人或其指定的批准防护措施,并获得实验室负责人或其指定的批准防护措施,并获得实验室负责人或其指定的批准防护措施,并获得实验室负责人或其指定的批准人同意后方可,且必须履行登记手续。儿童不应人同意后方

    36、可,且必须履行登记手续。儿童不应人同意后方可,且必须履行登记手续。儿童不应人同意后方可,且必须履行登记手续。儿童不应被批准或允许进入实验室工作区域。被批准或允许进入实验室工作区域。被批准或允许进入实验室工作区域。被批准或允许进入实验室工作区域。uu第三十八条:实验室样本离心时,应使用密封的第三十八条:实验室样本离心时,应使用密封的第三十八条:实验室样本离心时,应使用密封的第三十八条:实验室样本离心时,应使用密封的离心机转子、安全的离心杯(管),并只允许在离心机转子、安全的离心杯(管),并只允许在离心机转子、安全的离心杯(管),并只允许在离心机转子、安全的离心杯(管),并只允许在生物安全柜中开启

    37、、装载。对混匀和剧烈搅拌等生物安全柜中开启、装载。对混匀和剧烈搅拌等生物安全柜中开启、装载。对混匀和剧烈搅拌等生物安全柜中开启、装载。对混匀和剧烈搅拌等易产生气溶胶的操作也应在生物安全柜或负压罩易产生气溶胶的操作也应在生物安全柜或负压罩易产生气溶胶的操作也应在生物安全柜或负压罩易产生气溶胶的操作也应在生物安全柜或负压罩中进行。中进行。中进行。中进行。uu第三十九条:实验室应严格执行内务管理制度,第三十九条:实验室应严格执行内务管理制度,第三十九条:实验室应严格执行内务管理制度,第三十九条:实验室应严格执行内务管理制度,洗手池不得用于其它目的、与实验无关的个人物洗手池不得用于其它目的、与实验无关

    38、的个人物洗手池不得用于其它目的、与实验无关的个人物洗手池不得用于其它目的、与实验无关的个人物品不允许带入实验区、仪器设备和工作台面的及品不允许带入实验区、仪器设备和工作台面的及品不允许带入实验区、仪器设备和工作台面的及品不允许带入实验区、仪器设备和工作台面的及时去污染、规范使用个人防护装备、工作区内部时去污染、规范使用个人防护装备、工作区内部时去污染、规范使用个人防护装备、工作区内部时去污染、规范使用个人防护装备、工作区内部应佩戴戒指、耳环、腕表、手镯等。应佩戴戒指、耳环、腕表、手镯等。应佩戴戒指、耳环、腕表、手镯等。应佩戴戒指、耳环、腕表、手镯等。uu第四十条:实验室应确保检测报告单的生物无

    39、害第四十条:实验室应确保检测报告单的生物无害第四十条:实验室应确保检测报告单的生物无害第四十条:实验室应确保检测报告单的生物无害性,宜采用网络通讯方式在清洁区打印、发放报性,宜采用网络通讯方式在清洁区打印、发放报性,宜采用网络通讯方式在清洁区打印、发放报性,宜采用网络通讯方式在清洁区打印、发放报告。在污染区出具的检测报告,需经消毒处理,告。在污染区出具的检测报告,需经消毒处理,告。在污染区出具的检测报告,需经消毒处理,告。在污染区出具的检测报告,需经消毒处理,达到生物安全后方可发出。达到生物安全后方可发出。达到生物安全后方可发出。达到生物安全后方可发出。u执行生物安全管理规范难点执行生物安全管理规范难点u 、有制度不看、有制度不看u 、旧有习惯不改、旧有习惯不改u 、图省事嫌麻烦、图省事嫌麻烦u 、考虑成本增加、考虑成本增加路漫漫其修远吾将上下而求索路漫漫其修远吾将上下而求索Company Logo谢谢!谢谢!Company Logo


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