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    畜牧兽医职业生涯规划书.ppt

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    畜牧兽医职业生涯规划书.ppt

    1、职业生涯规划书职业生涯规划书我的青春我做主!我的青春我做主!生物工程系生物工程系1111畜牧兽医班畜牧兽医班XXXXXX个人档案个人档案l姓名:邱进芬姓名:邱进芬l性别:女性别:女l专业专业:畜牧兽医畜牧兽医l政治面貌:团员政治面貌:团员l学位:专科学位:专科职业生涯规划职业生涯规划 自我评估自我评估专业评估专业评估 职业评估职业评估评估反馈评估反馈 确定目标确定目标 实施方案实施方案职业的分类和内容职业的分类和内容兴趣兴趣能力能力价值观价值观性格性格职业所需要的能力职业所需要的能力职业所需特质职业所需特质各种职业报酬率各种职业报酬率自我认知的四个主要方面:自我认知的四个主要方面:兴趣社会型社

    2、会型个性特点与能力:个性特点与能力:喜欢从事与人打交道的活动,人道主义,但喜欢从事与人打交道的活动,人道主义,但不能理智解决问题不能理智解决问题 能够清楚的评估目前的现实条件和发展状况,能够清楚的评估目前的现实条件和发展状况,并且知道应该怎样做并且知道应该怎样做稳定平和,淡泊名利稳定平和,淡泊名利性格性格表演者型表演者型有我在就有笑声有我在就有笑声我对任何新的经历都感兴趣,重视眼前的事物。更多的从我对任何新的经历都感兴趣,重视眼前的事物。更多的从做事的过程中学到东西,善于观察,相信自己五官感触到做事的过程中学到东西,善于观察,相信自己五官感触到的信息,的信息,热爱生活,适应性强且随遇而安,爱热

    3、闹,爱玩耍,表现热爱生活,适应性强且随遇而安,爱热闹,爱玩耍,表现欲强烈,灵活随和,热情友好,能给他人带来欢乐和惊喜。欲强烈,灵活随和,热情友好,能给他人带来欢乐和惊喜。喜欢意料之外的事情并能很好的应对,通常很少事先做什喜欢意料之外的事情并能很好的应对,通常很少事先做什么计划。讨厌条条框框,自信能够于是随机应变,当机立么计划。讨厌条条框框,自信能够于是随机应变,当机立断断善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的凡是帮助善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的凡是帮助他人,通常可以让别人接受自己的建议,不喜欢将自己的他人,通常可以让别人接受自己的建议,不喜欢将自己的意愿强加给人。意愿强加给人

    4、。能能 力力l做事有特定的目标,愿意做事有特定的目标,愿意承担一定的责任承担一定的责任l积极主动性积极主动性l团队合作精神团队合作精神l良好的环境适应能力良好的环境适应能力l人际交往能力一般,对人人际交往能力一般,对人和事的要求不高,中庸。和事的要求不高,中庸。短板短板l对各种事情都非常好奇,以致于总是分心。对各种事情都非常好奇,以致于总是分心。l自我约束力不强,做事容易拖拉,显得不那么尽自我约束力不强,做事容易拖拉,显得不那么尽职尽责;不喜欢提前准备,时间管理较差职尽责;不喜欢提前准备,时间管理较差l应为个性积极活跃,总是忙碌于具体的事务中,应为个性积极活跃,总是忙碌于具体的事务中,致使事情

    5、推进可能会比较无序致使事情推进可能会比较无序l斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力酒泉职业酒泉职业技术学技术学院院校友影响:拥有一批精通专业知识,具校友影响:拥有一批精通专业知识,具校友影响:拥有一批精通专业知识,具校友影响:拥有一批精通专业知识,具有先进理念,帮助开阔视野,提高能力有先进理念,帮助开阔视野,提高能力有先进理念,帮助开阔视野,提高能力有先进理念,帮助开阔视野,提高能力的老师,同时不乏一些非专业素质超常的老师,同时不乏一些非专业素质超常的老师,同时不乏一些非专业素质超常的老师,同时不乏一些非专业素质超常的同学与创业团队。的同学与创业

    6、团队。的同学与创业团队。的同学与创业团队。学校活动:学校社团争奇斗艳,为学校活动:学校社团争奇斗艳,为学校活动:学校社团争奇斗艳,为学校活动:学校社团争奇斗艳,为我们提供了许多实习锻炼的机会,我们提供了许多实习锻炼的机会,我们提供了许多实习锻炼的机会,我们提供了许多实习锻炼的机会,更早的接触社会,感知就业。更早的接触社会,感知就业。更早的接触社会,感知就业。更早的接触社会,感知就业。培养模式:学校推行成功素质教育,专培养模式:学校推行成功素质教育,专培养模式:学校推行成功素质教育,专培养模式:学校推行成功素质教育,专业与非专业素质并重,实践与理论相结业与非专业素质并重,实践与理论相结业与非专业

    7、素质并重,实践与理论相结业与非专业素质并重,实践与理论相结合的培养模式,合的培养模式,合的培养模式,合的培养模式,自我评估小结自我评估小结知人者智,知人者智,自知者明。自知者明。胜人者有力,胜人者有力,自胜者强。自胜者强。-老子老子 做你不想做的事情敢于面对信心效率方法专业简介专业简介畜牧兽医畜牧兽医l这个专业是近几年比较热门的专业。在我国,这个专业是近几年比较热门的专业。在我国,现代畜牧业是一个朝阳产业,正在加快集约化、现代畜牧业是一个朝阳产业,正在加快集约化、标准化、专业化步伐,畜牧业已成为发展农村标准化、专业化步伐,畜牧业已成为发展农村经济,建设小康社会和构建社会主义新农村的经济,建设小

    8、康社会和构建社会主义新农村的重要内容,其研究对象涵盖畜禽生产、动物检重要内容,其研究对象涵盖畜禽生产、动物检疫检验、兽药生产与营销、饲料生产与营销、疫检验、兽药生产与营销、饲料生产与营销、畜产品精深加工、企业经营管理、对外贸易等畜产品精深加工、企业经营管理、对外贸易等产业链的多个领域,尤其面向都市的产业链的多个领域,尤其面向都市的“宠物经宠物经济济”和关注健康、关注食品安全的畜产品质量和关注健康、关注食品安全的畜产品质量管理等专业,更是火热异常。管理等专业,更是火热异常。专业去向专业去向梦想创造价值梦想创造价值l蒙牛蒙牛l伊利伊利l现代牧业现代牧业专业人才发展趋势专业人才发展趋势 随着经济的全

    9、球化随着经济的全球化和一体化导致中国畜牧和一体化导致中国畜牧业的发展必将走上国际业的发展必将走上国际化化l专业标准国际化专业标准国际化l人才市场复合化人才市场复合化l服务领域多元化服务领域多元化 职业素质要求职业素质要求l职业判断能力职业判断能力l运用现代化信息技术手段的能力运用现代化信息技术手段的能力l创新能力创新能力l充实与完善的知识结构充实与完善的知识结构l良好的心理素质良好的心理素质l强烈的法律意识强烈的法律意识职业岗位职业岗位l宠物医院发展前途光明宠物医院发展前途光明l兽医人才的需求量大兽医人才的需求量大l饲料营销赚钱多饲料营销赚钱多 学校环境学校环境劣势劣势l在读院校为专科院校,在

    10、起点上较弱在读院校为专科院校,在起点上较弱l全国牧医在读人员众多,竞争激烈全国牧医在读人员众多,竞争激烈优势优势l学院师资年轻化,学生定位准,强调学生的学院师资年轻化,学生定位准,强调学生的实际操作能力、知识结构和学科素质实际操作能力、知识结构和学科素质l硬件设施齐全,有利于自学与自我深造硬件设施齐全,有利于自学与自我深造个体环境个体环境l畜牧专业需要细心、耐心,正是我缺少的畜牧专业需要细心、耐心,正是我缺少的l时而果断,时而犹豫不决,改进后应该能胜任管理时而果断,时而犹豫不决,改进后应该能胜任管理工作工作l认真的对待事情,过于执着认真的对待事情,过于执着l愿意在畜牧专业上下功夫,有目标,也正

    11、朝着目标愿意在畜牧专业上下功夫,有目标,也正朝着目标努力努力l喜欢冒险、孤注一掷喜欢冒险、孤注一掷l2、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整短期目标短期目标近期目标近期目标中期目标中期目标目标类型目标类型确定目标确定目标p增进对畜牧兽医专业的增进对畜牧兽医专业的了解了解p计划好三年规划计划好三年规划p提高人际沟通能力提高人际沟通能力短期目标短期目标大一:考计算机一级、一:考计算机一级、英语英语B B级、下学习考英语级、下学习考英语A A级级大二

    12、:为实习做准备大二:为实习做准备 近期目标近期目标p从基层兽医做起,积累从基层兽医做起,积累经验经验p在毕业后的两三年内考在毕业后的两三年内考到相关兽医证书到相关兽医证书p努力提升自己的实践能努力提升自己的实践能力,在工作上得到提拔力,在工作上得到提拔中期目标目标类型目标类型评估反馈评估反馈l第一,定期检测预定目标的达成进度。第一,定期检测预定目标的达成进度。l第二,每一阶段目标达成之时,要依第二,每一阶段目标达成之时,要依据实际效果修订未来阶段目标可采用据实际效果修订未来阶段目标可采用的策略。的策略。l第三,客观环境改变影响到计划的执第三,客观环境改变影响到计划的执行。行。拽姐我很拽!l对于

    13、我而言,规划的调整可能涉及职业的重对于我而言,规划的调整可能涉及职业的重新选择,职业生涯路线的变更,甚至人生目新选择,职业生涯路线的变更,甚至人生目标的修正。标的修正。l时时调整自我,积极在工作上有所成时时调整自我,积极在工作上有所成绩绩。结束语 职业规划是人生进程的一部分,只有制定了良好的规划,才能明确自己走的方向,才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前,对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架,通过规划,我理清了思路,看清了前方的道路,知道该往哪个方向努力,哪些与我的目标相差较远的,是可以放弃的。制定了这份职业生涯规划,我将以此为新的起点,不断充实自己。做好迎接挑战的准备。梦想,从这里开始!我始终坚信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 谢谢!谢谢!


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