三顾茅庐

1、0），名本，字贯中，号湖海散人。
元末明初小说家，是中国章回小说的鼻祖。
罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有剧本赵太祖龙虎风云会忠正孝子连环谏三平章死哭蜚虎子；小说隋唐两朝志传残唐五代史演义三遂平妖传粉妆楼。
代表作三国演义等。
三、作品简介三国演义是中国古典四大名著之一，中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为三国志通俗演义（又称三国志演义）。
作者是元末明初的著名小说家罗贯中。
三国志通俗演义成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对三国演义整顿回目、修正文辞、改换诗文。
三国演义描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的历史舞台上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。
作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行。

2、nt n. 看门人；守卫 ） in Caocaos corporation to make a living for they could not find jobs. Meanwhile the legendary and mysterious character ZhuGeliang who had been forced to attend CET-6 test by his wife was reviewing examination contents. SCENE 1: Liubeis home Actors: Liubei Guanyu Zhangfei Guanyu: Brother! We three have been hungry for days and when will this tragic life end? Its so terrible! Liubei: Yu, its impossible that I dont feel painful, isnt it? But。

3、 卧龙冈 秀丽宜人 茅塞顿开 诸葛亮,三顾茅庐 蜿蜒起伏青翠欲滴 秀丽宜人群雄纷争 茅塞顿开,理解下列词语的意思：,刘备两次拜访而不遇，他的第三次拜访是不是也是同样的结果呢？,带着问题默读课文。
,读句子，说说句中前后两部分的关系。
,1.那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待 时机腾飞的卧龙。
2.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到 了青天。
3.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一 样啊！,品 读,刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
,三国形势图,三“顾”前,张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”,三“顾”中,赏析,划出体现刘备诚心诚意请诸葛亮出山的词句。
读一读。
,三“顾”后,我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！,刘 备：,刘备哪一点吸引了诸葛亮？打动了诸葛亮？,诚,搜集、阅读有关课文中人物的故事。
,根据自己的理解和课外阅读的知识，给大家说说三顾茅庐的故。

4、n)敬(jn) 晌(shn)午(w) 讨(to)论(ln)三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴秀丽宜人 群雄纷争 茅塞顿开,三顾茅庐,三：三次顾：拜访茅庐：指诸葛亮的住所,课文讲了一个什么样的故事？,（1）略写刘备两次去隆中拜访诸葛亮，都没有见着。
（2-4）具体写刘备第第三次拜访诸葛亮的经过。
（5）写刘备和诸葛亮的亲密友情。
,诸葛亮,181年：诞生于琅邪。
207年：因刘备三顾茅庐，而出山辅之。
208年：说服孙权抵御曹操于赤壁。
214年：被封军师将军。
221年：被封蜀国丞相。
225年：讨伐南蛮，将其平定。
227年：上出师表，初出祈山。
228年：街亭失守，斩马谡。
232年：发明木牛流马。
234年：病逝五丈原。
,他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
,这句话用了什么修辞方法？,把什么比作什么？,再见！,。

5、n,我会认,宜,恭,晌,雄,便宜,恭敬,晌午,英雄,y,n,shn,xin,我会认,读一读,三顾茅庐 蜿蜒起伏青翠欲滴,秀丽宜人 群雄纷争茅塞顿开,课题虽叫“三顾茅庐”，但文中实际只重点写了第三次，前两次都很简单提了一下，课文怎么交待的呢？请同学们自由读第一自然段，说说从这段中你知道些什么。
,从这段中我知道刘备拜访诸葛亮的原因。
,课文用一个什么词来形容刘备的？,“诚心诚意”是什么意思？,刘备两次拜访诸葛亮，都没见着，可他并没有就此罢休，请同学们默读课文并思考，哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。
,课文第二至四自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。
,刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生了什么事呢？,他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
,同桌合作学习第二段，画出张飞和刘备的对话，分角色读一读。
,张飞：这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！,刘备：你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！,自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。
,小组讨论,（1）离诸葛亮的住。

6、冈 秀丽宜人 茅塞顿开 诸葛亮,三顾茅庐 蜿蜒起伏青翠欲滴 秀丽宜人群雄纷争 茅塞顿开,理解下列词语的意思：,刘备两次拜访而不遇，他的第三次拜访是不是也是同样的结果呢？,带着问题默读课文。
,读句子，说说句中前后两部分的关系。
,1.那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待 时机腾飞的卧龙。
2.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到 了青天。
3.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一 样啊！,品 读,刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
,三国形势图,三“顾”前,张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”,三“顾”中,赏析,划出体现刘备诚心诚意请诸葛亮出山的词句。
读一读。
,三“顾”后,我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！,刘 备：,刘备哪一点吸引了诸葛亮？打动了诸葛亮？,诚,搜集、阅读有关课文中人物的故事。
,根据自己的理解和课外阅读的知识，给大家说说三顾茅庐的故事。
,在。

7、HARACTERSINTHEORIGINALALSO,HEISANOUTSTANDINGMILITARIST,POLITICIANANDTHESYMBOLOFTHEWISDOMINCHINESEHISTORYANOTHERMAINACTORSLIUBEI,WHOVISITEDZHUGELIANGSTHATCHEDCOTTAGETHREETIMESANDWANTEDTOINVITEHIMTOBEHISMILITARYADVISERFINALLY,ZHUGELIANGWASMOVEDBYLIUBEISINCERITY,HELPEDTHETHREEBROTHERSLIUBEI,GUANYUANDZHANGFEITOESTABLISHTHESHUKINDOMNOW，LETSGOINTOTHESTORY第一幕屋子中，诸葛亮在屋里走着，诸葛亮BULIANG，THISCLASSROOMISSODIRTY，猪不亮扫地，送水（营养快线）三兄弟上场，关羽（头巾），刘备（墨镜），张飞（不停打嗝）刘饭后一支烟，赛过活神仙ACIGERATEAFTERDINNERPLAYSANIMPORTA。