年湘教版

1、组织教学： 二、导入新课： 1.师：知道我们国家有多少个民族？其中又有多少个少数民族呢？ 老师给予肯定。
师：你知道那些少数民族呢？生：答。
老师也了解到一些少数民族的知识，我们来看一 下。
课件展示，看完后问学生知道了什么？ 2、今天我们再来了解一个少数民族 鄂伦春族。
老是带领大家走进鄂伦春，了解与鄂伦春相关的知识。
课件展示。
我们已经知道了鄂伦春的这么多知识，老师今天还给大家带来一首好听的鄂伦春民歌，想不想听？ 三、学唱歌曲勇敢的鄂伦春 1.播放范唱录音，你仔细听歌曲里都唱了些什么？ 2. 请同学们打开书 p6，观察鄂伦春族小朋友的服饰特点。
3.再听范唱录音，勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难，在茂密的森林里干什么呢？ 4.有节奏地朗读歌词。
（ 1）带学生分句读歌词，要求：划节拍有 节奏地读，声音位置要高。
（ 2）师生划拍齐读歌词，注意反馈第四句节奏及歌词师：连续八分音符的节奏，像奔跑着的什么声音？ （ 3）学生跟琴有节奏地朗读歌词，注意每句结尾二分音符的时值。
经典文档 下载后可复制编辑 5.跟着小老师一句一句学唱歌曲。
老师弹琴伴。

2、如图），根据这个视力表，小华想制作一个测试距离为3M的视力表，则图中的AB的值为A32B23C35D533、经过调查研究，某工厂生产一种产品的总利润L（元）与产量X（件）的关系式为LX22000X10000（0X1900），要使总利润达到99万元，则这种产品应生产A1000件B1200件C2000件D10000件4、下列命题中错误的命题是A23的平方根是3B平行四边形是中心对称图形C单项式YX25与25XY是同类项D近似数310143有三个有效数字5、如图，在RTABC中，ACB90，BC1,AB2,则下列结论正确的是ASINA32BTANA12CCOSB32DTANB36、一个口袋中装有4个红球,3个绿球,2个黄球,每个球除颜色外其它都相同,搅均后随机地从中摸出一个球是绿球的概率是ABCD7、如图，点A是反比例函数（X0）的图象上的一点，过点A作平行四边形ABCD，AB（第3题图）使点B、C在X轴上，点D在Y轴上，则平行四边形ABCD的面积为A1B3C6D128、已知抛物线YX24X3，则下列判断错误的是A对称轴X2B最小值Y1C在对称轴左侧Y。

3、也了解到一些少数民族的知识，我们来看一下。
课件展示，看完后问学生知道了什么2、今天我们再来了解一个少数民族鄂伦春族。
老是带领大家走进鄂伦春，了解与鄂伦春相关的知识。
课件展示。
我们已经知道了鄂伦春的这么多知识，老师今天还给大家带来一首好听的鄂伦春民歌，想不想听三、学唱歌曲勇敢的鄂伦春1播放范唱录音，你仔细听歌曲里都唱了些什么2请同学们打开书P6，观察鄂伦春族小朋友的服饰特点。
3再听范唱录音，勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难，在茂密的森林里干什么呢4有节奏地朗读歌词。
（1）带学生分句读歌词，要求划节拍有节奏地读，声音位置要高。
（2）师生划拍齐读歌词，注意反馈第四句节奏及歌词师连续八分音符的节奏，像奔跑着的什么声音（3）学生跟琴有节奏地朗读歌词，注意每句结尾二分音符的时值。
5跟着小老师一句一句学唱歌曲。
老师弹琴伴奏（如果没有会唱的学生由老师分句教唱）7生生接唱歌曲。
注意每个乐句的音准和节奏，特别是唱准“一呀一杆枪”“日夜巡逻”及每个乐句结尾两拍的长音8生生交换接唱歌曲。
让我们用掌声谢谢小老师XXX,请回座位上。
9分两大组接唱歌曲10学生完整地演唱歌曲。
有问题的乐句及时纠正指导。
11如果你来扮。