护理学基础

1、职业技术学院教 案教学部门:护理系教研室:基础护理教研室任课教师姓名: 任课教师职称:教 授课程名称:护理学基础授课时间:215课程名称护理学基础课程说明护理学基础是护理专业的核心课程,是所有专业课程的重要基础,是学习临床专业课程的先导课程。

2、ture and moisture in operation are。
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A、1822、3040%B、1822、5060%C、22243040%D、2224、5060%E、2224、7080%The key factor contributing to the etiology of a pressure ulcer is 。
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A. moistureB. incontinenceC. PressureD. malnutrition E. nutrition 4. Health promotion and assisting the client to attain a higher level of health is 。
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the role of the public health departmentan integral part of the nursing process.Reserved 。

3、答案。
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01任务01任务_0001一、单项选择题（共 50 道试题，共 100 分。
）1. 1950年，第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为（ ）。
A. 职业教育 B. 中等专业教育 C. 高等专业教育 D. 高级护士职业教育 E. 国家正式教育2. 患者，男，18岁。
车祸造成双下肢骨折，入院后医生立即给予伤口处理、骨折固定，护士给予吸氧，建立静脉通路，测量生命体征，配合医生实施救护，评估患者心理社会状态，实施系统的整体护理。
这是现代护理发展的（）。
A. 以疾病为中心阶段 B. 以患者为中心阶段 C. 以医生为中心阶段 D. 以健康人为中心阶段 E. 以人的健康为中心阶段3. 护理学四个基本概念中，护理理论、护理实践的核心是（ ）。
A. 人 B. 健康 C. 环境 D. 护理 E. 预防4. 按护理工作内容进行分工，各司其职、互不干扰的护理工作方式属于（ ）。
A. 个案护理 B. 综合护理 C. 功能性护理 。

4、系，能运用护理程序的方法评估患者并患者的基本生理需求和心理社会需求，熟练完成基础护理的基本操作，掌握一般急救技术，正确记录各种护理表格。
教学中通过教师的示范作用使学生热爱护理专业，具有刻苦学习态度，严谨求实的工作作风，高度的责任心、同情心、爱心。
二、课程教学内容及要求第一章 绪论1、教学内容第一节 护理学的发展（1）护理学的形成（2）现代护理学的发展（3）我国护理学的发展概况第二节 护理学的任务、范畴与工作方式（1）护理学的任务（2）护理学的范畴（3）护理学的工作方式第三节 护士的基本素质（1）护士素质的含义（2）护士素质的基本内容2、重点、难点重点：护理学的任务、范畴与工作方式。
难点：现代护理学发展的三个阶段。
3、教学基本要求第一节 护理学的发展（1）掌握现代护理学的发展的三个阶段。
（2）熟悉我国护理学的发展概况。
（3）了解护理学的形成第二节 护理学的任务、范畴与工作方式（1）掌握护理学的任务（2）熟悉护理学的工作方式（3）了解护理学的范畴第三节 护士的基本素质。