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单级直齿

设计说明书一、前言()课程设计的目的(参照第1页)机械零件课程设计是学生学习机械技术(上、下)课程后进行的一项综合训练,其主要目的是通过课程设计使学生巩固、加深在机械技术课程中所学到的知识,提高学生综合运用这些知识去分析和解决问题的能力。同时学习机械设计的一般方法,了解和掌握常用机械零部件、机械传动

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1、设计方法与步骤,为今后学习专业技术知识打下必要的基础. 二传动方案的分析参照第10页 机器一般是由原动机传动装置和工作装置组成.传动装置是用来传递原动机的运动和动力变换其运动形式以满足工作装置的需要,是机器的重要组成部分.传动装置是否合理将。

2、 课程设计任务书设计题目:带式输送机传动系统设计一级直齿圆柱齿轮减速器及带传动传动简图:1.电动机 2.V带 3. 减速箱 4.联轴器 5滚筒 6.输送带原始数据:已知条件说明:1.单向运转,有轻微振动;2.每年按300个工作日计算,每日工。

3、 课程设计任务书设计题目:带式输送机传动系统设计一级直齿圆柱齿轮减速器及带传动传动简图:1.电动机 2.V带 3. 减速箱 4.联轴器 5滚筒 6.输送带原始数据:已知条件说明:1.单向运转,有轻微振动;2.每年按300个工作日计算,每日工。

4、生姓名 学号 学习形式 专业 指导老师 题目 诚 信 承 诺 本人慎重承诺和声明: 1本人在毕业设计论文撰写过程中严格遵守有关规定,恪守学术规范,所呈交的毕业设计论文是在指导教师的指导下独立完成; 2毕业设计论文所使用的相关资料数据观点等均。

5、 4 计算传动转置各轴的运动和动力参数 . 9 4.1 各轴的转速 . 9 4.2 各轴的输入功率 . 10 4.3 各轴的输入转矩 . 10 5 普通 V 带的设计 . 11 5.1 确定计算功率 Pca 11 5.2 选择 V 带的带型。

6、1. 传动系统的作用与传动方案的特点 5 2. 传动方案的分析与拟定 5 3. 电动机的选择 5 4. 计算传动装置的总传动比,并分配各级传动比 6 5. 传动装置的运动和动力参数计算 6 二传动零件的设计计算 7 1.减速器外部零件的设计。

7、参数计算 2.1 电动机类型及结构的选择 4 2.2 电动机选择 4 2.3 确定电动机转速 4 2.4确定传动装置的总传动比和分配级传动比 5 2.5动力运动参数计算 5 第三章 传动零件的设计计算 减速器外部零件的设计计算 普通 V形带。

8、示为根据齿轮几何尺寸及结构尺寸的计算公式,单极圆柱齿轮减速器箱体内齿轮和轴的总体CDCBDDLLDLLDBDDBDDVSSSS20221222122312122222121214444444由上式克制,单极标准直齿圆柱齿轮减速器优化设计的设。

9、动比65传动装置的运动和动力参数计算6二传动零件的设计计算71减速器外部零件的设计计算普通V形带传动72减速器内部零件的设计计算直齿圆柱齿轮103轴的的设计计算及校核124选择联轴器185滚动轴承的选择及校核186键连接的选择197箱体箱盖。

10、形带传动7第四章齿轮的设计计算41直齿圆柱齿轮842齿轮几何尺寸的设计计算421按照接触疲劳强度计算8422按齿根弯曲接触强度校核计算9423齿轮几何尺寸的确定943齿轮的结构设计9第五章轴的设计计算51输入轴的设计1152输出轴的设计13。

11、V题目数据组号7运输带工作拉力FN2400运输带速度VSM13卷筒直径DMM280运输带允许速度误差为5设计工作量1减速器装配图纸一张号图纸一张2轴齿轮零件图纸各一张号图纸两张3设计说明书一份3一前言一设计目的通过本课程设计将过的基础理论知。

12、周内容及任务一设计任务设计二级圆柱斜齿轮减速器二设计的主要技术参数运输带工作拉力FN运输带工作速度MS卷筒直径MM675006300工作条件连续单向运转,载荷平稳,空载起动,使用期8年,中批量生产,两班制工作,运输带速度允许误差为5.三设计。

13、设计基础课程设计任务书五设计题目单级直齿圆柱轮减速器结构设计总体布置简图原始数据已知条件题号123456789大齿轮分度圆直径D1MM65697072725757757880大齿轮分度圆直径D2MM195198210215220225225。

14、24KN运输带速度V16MS卷筒直径D430MM二设计任务要求1减速器装配图一张1号图纸2轴齿轮零件图各一张2号图纸或3号图纸3设计说明书一份4三拟订传动方案减速器采用单级直齿圆柱齿轮传动,工作机与减速器输出轴采用弹性联轴器连接,因为弹性联。

15、设计课题设计一用于带式运输上的单级直齿圆柱齿轮减速器.运输机连续工作,单向运转载荷变化不大,空载启动.减速器小批量生产,使用期限5年,一班制工作,卷筒不包括其轴承效率为97,运输带允许速度误差为5.原始数据题号3运输带拉力FKN4000运输。

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