外研版三起

1、Module9 Unit 1 Did he live in New York?教案 【教学目标】 1.能听、说、认读单词：welcome, postcard, cousin, on holiday, travel, came, pop, concert。
2.能熟练运用Did.?句型进行问答。
3.培养学生做一个热情好客,积极乐观的人。
【教学重点】 询问某人过去是否做了某事：Did+主语。

2、Module 1 Unit 2 Hes cool 导学案 一、教学目标： 1）学习并能口头运用This is my big brother. Hes cool. 这类鱼据介绍家人，并说明其像个特征。
2）学习并能识别运用单词cool, little , cute.能根据提示书写father, mother. 3) 学习歌谣This is a little girl要求学生会背诵歌谣。
二、教学重。

3、Module 6 Unit 1 It was Damings birthday yesterday 教案 1教学目标 1.能识别认读新单词:home, got(get), space, interested, spaceship, finish, decide, paper. 2.能听懂会说目标语句:It It was Damings birthday yesterday. Sam was int。

4、 Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin 1学情分析 知识目标:学习snow, rain, sunny, cloudy, windy等表示天气的单词,会用It will snow in Harbin.这种语句描述天气;能运用Im going to . .等语句描述自己的计划。
能力目标:学生能口头描述某地的天气,并根据天气计划假期活动,能运用Im goin。

5、 Module 1 Unit 1 We lived in a small house. 学习目标: 1、掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady. 2、灵活运用句型: There werent any buses. We lived in a small house. 。

6、别学生由于平时没有养成良好的学习习惯，课堂学习效果较差，对于他们要因材施教，注重差异，找出优缺点，本学期及时改进，共同进步。
三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；3、能够进行简单的日常用语的交流；4、能够用简单的句子进行写作；5、熟练掌握所学歌曲、chant等6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。
四、教学重点难点1重点：（1）提高课堂效率。
（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
（3）发音清楚，语调正确，书写工整。
2难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。
五、方法措施1、 认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、 创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。
做到“生活中有英语，英语。

7、 house. There are lots of buses and cars. We live in a big house. 教具 : 单词卡片 ,教学挂图 ,录音机 教学程序 : 一 .揭示课题 T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 We lived in a small house . First , let s look at the learning aims. 二、课前热身 Talking about: holiday and changing of you. 三 .课文呈现与导入 T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes.（ And write changing on the blackboard. Tell students Everything is changing. No change, no 。

8、ELLOW（黄色）PURPLE（紫色）PINK（粉色）WHITE（白色）ORANGE（橙色）句型1HAVEYOUGOT你有吗肯定回答YES,IHAVE是的，我有否定回答NO,IHAVENT不，我没有例HAVEYOUGOTANELEPHANTYESIHAVEHAVEYOUGOTATIGERNOIHAVENT2A,AN的用法ADOG,ACAT,ATIGER,ABIRDANAPPLE,ANORANGE,ANELEPHANT3数字的加法TWENTYANDONEISTWENTYONE二十加一等于二十一。
AND是加，IS是等于4IVEGOTTWENTYSIXPOINTS。
第一模块重点短语1TURNRIGHT向右转2TURNLEFT向左转3GOSTRAIGHT直走4ISLOST迷路5LIVEIN住在6EXCUSEME对不起，打扰了7NEXTTO紧挨着，临近8ATTHESTATION在车站句型1WHEREISTHESCHOOL学校在哪里GOSTRAIGHT，TURNRIGHT，TURNLEFT12WHEREISTHETRAIN/THEBUSITSUPTHEHILL它在爬山ITSDOW。